Posgrado de Coaching en Santa Rosa de Copán

El Master en Coaching Ejecutivo es un programa con un planteamiento relacional, psicológico y humanista, que cuenta con un profesorado de reconocido prestigio. El manejo de los métodos más avanzados de coaching, la ejecución y la reflexión constante posibilitan a los estudiantes un desarrollo continuado.

En el programa se invita a los alumnos a explorar las diversas técnicas e impulsar un acercamiento al coaching, basándose en el conocimiento de una vasta serie de modelos y aproximaciones.

El posgrado ofrece una visión psicológica que permite profundizar en el conocimiento de uno y de otros. El objetivo es desarrollar la habilidad para iniciar y posibilitar los procedimientos de cambio a través del coaching.

Posgrado de Coaching en Santa Rosa de Copán Coaching

  • Obtener las habilidades fundamentales para el desarrollo y desempeño del Coaching.
  • Hallar fortalezas, debilidades y necesidades.
  • Cambiar costumbres y gestión de hábitos.
  • Definir propósitos y Plan de Acción.
  • Aprender a manejar las herramientas fundamentales del Coaching.
  • Programación Neurolingüística (PNL) aplicada al Coaching.
  • Uso apropiado de las emociones y sentimientos y su relacionada gestión.
  • Potenciar principios, valores, competencias y motivaciones para desarrollar un Coaching exitoso.
  • Realizar procesos íntegros de Coaching para el desarrollo.
  • Hacer procedimientos íntegros de Coaching para el desarrollo personal y profesional
  • Potenciar la gestión del cambio, comunicación, resolución de conflictos y motivación con tácticas de coaching.
  • Capacitar el talento del coach para gestionar motivaciones, emociones y prácticas con el coachee en un grado práctico.
  • Usar estrategias para mejorar lla interacción (Inteligencia Social).
  • Implementar procesos de Coaching en equipo.

Este método de aprendizaje te aporta, además de los estudios del Programa del Posgrado, la habilidad en la gestión de datos relevantes y su utilización, una gran capacidad de organización, preparación para enfrentar imprevistos, y el dominio de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones. Todas, habilidades fundamentales, en un entorno tan competitivo y dinámico como el actual mundo empresarial.

Metodología

Práctica y vivencial. Buscamos el trabajo personal del estudiante para una más profunda asimilación y mejora en el aprendizaje. El alumno experimenta las dinámicas, para poder después desarrollar la formación necesaria y usarla en su contexto de trabajo. Solamente después de la vivencia misma se logra una perspectiva general de la utilización de estas técnicas.

La Formación se imparte por medio de la realización por parte del alumno de actividades relacionados con el ramo y encabezados por el docente, y de su participación en dinámicas personales y/o grupales. El objetivo es que el estudiante adquiera conocimientos de manera rápida y con una lógica aplicada.

La Capacitación práctica se trata de ejercicios de realización personalizada de prácticas previas en clases y monitoreadas por un profesor. El propósito es que el estudiante obtenga soltura en desarrollos prácticos antes de casos reales.

Prácticas y procedimientos reales como elemento final del curso. Bajo el monitoreo de un tutor el alumno tendrá que enfrentarse a situaciones reales. Tras esto deberá realizar una sinopsis de sus experiencias y otorgar una visión personal del coaching. Tendrá que presentarlo redactado y mediante una presentación oral a los integrantes del grupo de evaluación. El propósito es que el alumno adquiera experiencia en el desarrollo de su labor.

Aula On-line: Tanto en enseñanza presencial como en formación on line el estudiante cuenta con un campus on-line disponible en todo momento. El objetivo es adaptarse de la mejor forma posible, en tiempo y forma, a las necesidades del alumno.

Ayudantías: Todo estudiante tiene asignado un tutor a partir del comienzo del ramo. El tutor ayudará con el entendimiento del tema y buena asimilación del material y, sobre apoyará en todo principalmente en la parte de prácticas. La persona tendrá de 6 a 12 horas de ayudantías. La meta es que el estudiante sea guiado por un especialista durante su aprendizaje.

Algunas de las estrategias pedagógicas usadas en el curso son:


  1. Clases presenciales interactivas.
  2. Actividades de dinamización en grupo.
  3. Casos prácticos individuales y en grupo.
  4. Ensayo conductual (role – playing).
  5. Cuadernos de trabajo.
  6. Seguimiento individualizado.
  7. Prácticas reales.

Este posgrado está pensado para:

  1. Licenciados y diplomados de nivel superior.
  2. Personal administrativo y / o con mando, con personas a su cargo, de la gestión pública o de la empresa privada.
  3. Personal de recursos humanos, del área comercial y relacionada a recursos y/o operaciones en la empresa, instituciones y organismos públicos.
  4. Empresarios o directivos que quieran incorporar los recursos y las habilidades del coaching para promover de manera positiva el crecimiento de los colaboradores, de la empresa y del nivel de emprendimiento o labor.
  5. Colaboradores o que pertenecen al tercer sector.
  6. Nuevos emprendedores de negocio o sociales.
  7. Profesionales de la educación, en todos sus niveles y derivadas.
  8. Quienes quieran convertir el coaching en su actividad o ampliar la oferta de servicios
  9. Quienes deseen incorporar los referentes del coaching para mejorar la interacción y el desarrollo humano.

Posgrado de Coaching en Santa Rosa de Copán Coaching

Requisitos del postgrado

Formación requerida

  • Pregrado de Licenciatura o Ingeniería. Especialmente: Psicología, Pedagogía, Sociología, psicopedagogía.
  • Título de Diplomatura Universitaria. tienen un interés especial: Educación social, Trabajo Social, Terapia Ocupacional, logopedia.
  • Quienes acrediten una trayectoria laboral suficiente, asimilable al grado de las titulaciones requeridas.
  • Coaches titulados de instituciones con nivel acreditado.
  • Alumnos de último año de los estudios citados para destinatarios.

Unidades

Orientación a la mejora continua.

  • Término, origen y filosofía del Coaching.
  • Código deontológico del coaching.
  • El rol de Coach.
  • El dialogo mayéutico. La dimensión expresiva.
  • Retos y Actitudes básicas del Coach.
  • Habilidades comunicativas del Coach.
  • Estilo comunicacional del Coach.
  • Escucha profunda y empatía.
  • Niveles de retroalimentación.
  • Facilitar el reconocimiento de la capacidad de los clientes.
  • Promover la creatividad y la originalidad.
  • Las preguntas importantes.
  • La función de espejo del Coach.
  • De qué manera ofrecer a tus clientes el acompañamiento que les permita pasar a la acción.
  • Metodología del Coaching.
  • Aprendizaje y cambio en los procedimientos del Coaching.
  • Las 5 fases de la conversación en las sesiones de Coaching para pasar a la acción.
  • Análisis del proceso: de la primera a la última sesión.
  • La esencia del proceso de Coaching.
  • Evaluación al inicio del proceso. Análisis de necesidades.
  • El contrato para iniciar el proceso.
  • Identificar los inconvenientes para crear soluciones creativas.
  • El cambio como posibilidad. Resultados positivos del cambio.
  • Reconocer los Dilemas y conflictos individuales para crear el desarrollo.
  • Elaboración del mapping mental del cliente.
  • Contexto conceptual del liderazgo personal y el Coaching.
  • Liderazgo Eficaz en base al progreso de la proactividad y la sincronía.
  • Los hábitos del prestigio y el liderazgo aplicados a los procesos de Coaching.
  • Gestión del tiempo y distribución entre trabajo-familia.
  • Recursos Operativos y Emocionales para el Liderazgo Personal.
  • A la consecución de un sueño.
  • Utilización de Medios, Técnicas y Formulas del Coaching.
  • De la motivación a la inspiración.
  • Creencias limitadoras.
  • La rueda de la vida.
  • Dinámicas de Coaching. Role playing.
  • Análisis transaccional en procedimientos de coaching.
  • Gestión corporal del cambio.
  • Regulación emocional y técnicas de coping.
  • Aptitudes y medios para el desarrollo de habilidades directivas.
  • Mbti: myers-briggs (diagnostico personal).
  • TDA (Diagnostico de equipos).
  • Habilidades directivas.
  • El desarrollo de las habilidades.
  • Modos de liderazgo.
  • Esquema y etapas al momento de tomar resoluciones en procesos de Coaching.
  • Liderazgo y clima de trabajo.
  • Cultura del Coaching en las organizaciones.
  • Coaching de equipos y Coaching En grupo.
  • Experiencia de Coaching de equipos en la empresa.
  • Utilización y experiencias en programas de Coaching en distintas materias de aplicación.
  • Coaching y salud.
  • Coaching en el aspecto social.
  • Coaching y Educación.



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