Posgrado de Coaching en Durazno

El Magister posibilita a los alumnos abarcar la teoría, la reflexión y la práctica del coaching, con el objetivo de favorecer su desarrollo como profesionales.

La carrera ayuda además a crear una comunidad entre los alumnos y los docentes, aprendiendo mediante una combinación de jornadas presenciales, práctica e investigación.

La meta de la carrera es potenciar una alta seguridad y competencia en el coaching ejecutivo:

• Por razón de la compresión, experimentación e incorporación de la teoría.
• Incrementando y practicando las aptitudes del coaching.
• Reflexionando sobre la práctica de una manera disciplinada.
• Formando una identidad personal y profesional.
• Promoviendo la importancia de la ética profesional.

Otorgamos además la oportunidad de asistir a clases on-line lo que le permitirá realizar consultas en vivo y compartir conocimientos con los demás los estudiantes.

La metodología del Magister en Coaching Ejecutivo y Personal (mcep) se apoya en varias herramientas que son fruto de la investigación e innovación usada. Cabe mencionar el trabajo colaborativo entre estudiantes y cuerpo docente.

Las prácticas son una parte importante de la carrera y en éstas se trabaja internamente con otros compañeros, y con personas externas para llevar a cabo un procedimiento para establecer coaching real.

Por último, cada alumno finaliza su propio plan de desarrollo individual y transferencia de conocimiento. Todo el proceso tiene continuidad en el tiempo, a través de la formación de una cadena de profesionales en coaching que da respaldo y desarrollo futuro.

Clases en el aula

• Exposición teórica por módulos.
• Enseñanza práctica y vivencial.
• Experimentación de las dinámicas realizadas en el aula y evaluación posterior para la aplicación integral en distintos ámbitos.
• Casos prácticos (método Harvard) y simulaciones.

Este postgrado fue diseñado para:

Si quieres formarte y certificarte por una reconocida universidad para ser Coach, este Master te aportará aquellos conocimientos, esquemas, tácticas, recursos, casos, vivencias y alternativas innovadoras que precisas para una destacada preparación.

Si lideras equipos de personas en organizaciones de cualquier tipo, el Master te brinda la oportunidad de mejorar tu liderazgo, y todas aquellas habilidades directivas que tu entorno de trabajo espera de ti.

Si eres un experto en el manejo de personas y buscas expandir tus medios o aplicar distintos modelos de liderazgo a partir de la metodología Coaching, esta formación será una excelente propuesta para ti.

Si quieres capacitarte para acompañar de forma responsable en el desarrollo del talento y aptitudes de otras personas, para que sean capaces de desarrollar su liderazgo personal y conseguir el éxito en lo que se propongan.

Requisitos

Formación requerida

• Pregrado de Licenciatura o Ingeniería. tienen un interés especial: Psicología, Pedagogía, Sociología.
• Título de Diplomatura Universitaria. poseen un interés especial: Magisterio, Educación social, Trabajo Social, Terapia Ocupacional, logopedia.
• Profesionales que acrediten una trayectoria laboral suficiente, similar al nivel de las titulaciones exigidas.
• Coaches titulados por escuelas o instituciones con nivel acreditado.
• Estudiantes de último año de los estudios citados para destinatarios.

Temario del posgrado

• Ciencias del lenguaje.
• Conectividad de la lingüística y el coaching.
• Supuestos, momento, estados emocionales, efecto e impacto de la pregunta.
• El arte de la pregunta poderosa.
• Niveles de consciencia: cognitiva, emocional y somática.
• Exploración de la alianza somática (el cuerpo en su totalidad) y del coaching.
• Cómo se usa. El eneagrama y el coaching.
• Neurociencia y coaching.
• La neurociencia y el mundo de las conexiones.
• La plasticidad cerebral.
• La alimentación y la energía.
• La inteligencia creativa.
• Sistemas de recompensa de la mente y la motivación.
• El brand coaching.
• Bases de Psicobiología.
• Orientación de marca: el proceso de coaching de un sello.
• Código de conducta & rsc. ética empresarial y beneficios empresariales.
• Definición y fijación de los ítems para el progreso en la empresa.
• Motivación positiva.
• Funciones estadísticas de apoyo al momento de tomar determinaciones.
• Principales dificultades con el colaborador (coachee).
• Uso del enfoque bivariable como modelo predictivo y de estudio de resultado.
• Métodos multivariables.
• Contraste y validación de hipótesis. pruebas simples de contraste. significación y porcentaje de error.
• Herramientas cuantitativas de soporte al momento de tomar determinaciones.
• Árbol de decisión.
• Programación lineal. optimización matemática, álgebra de matrices.
• Algoritmos gráficos de modelización y solución de problemas concretos.
• Medida de la eficacia: aplicaciones en las empresas públicas y privadas, en los equipos laborales y otros sistemas.
• Productividad: el proceso de coaching como creador de valor añadido.
• Indicadores cuantitativos: herramientas de seguimiento del proceso.
• Comercialización y mercadeo personal.
• Establecimiento de precios (cost to customer).
• Comercialización mediante consultoría.
• Análisis de perfil personal-profesional: competencias clave.
• Consideraciones jurídicas de la relación de coaching.
• Formulaciones legales: regulación legal y analogías.
• Coaching y mentoring en la empresa: relaciones jurídicas y el estatuto de los trabajadores.
• Aplicaciones especializadas en temas de referencia.
• Descripción de una postura profesional.
• Potenciación del talento del deportista.
• Coaching para emprendedores.
• Planteamiento para alumnos y familia.
• Palancas y suportes (internos y externos).
• Práctica vivencial: aprendizaje con una secuencia lógica de actividades y posterior conclusión.
• Mejor de la eficacia en los sistemas sanitarios: proyección aplicada del coaching.
• Aplicación y casos en el ámbito sanitario y del trabajo social (ong’s).
• Outdoor training.
• Autoconocimiento para lograr las metas.
• Entrenar en el planteamiento de atención y visión.
• Interiorización de procesos. Reflexión e introspección personal.
• Dinámicas y técnicas de escucha activa, ejercicios de proyección y anclaje.

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