Posgrado de Coaching en Caaguazú

El Coaching se está perfilando como una nueva ocupación, con un gran futuro y un enorme medio de aplicación. Para esto necesitamos que los coachs estén especialmente capacitados y hayan recibido una enseñanza calificada. El Master ha desarrollado un posgrado de formación único que comprende las principales habilidades que requiere una correcta y eficaz práctica del Coaching.

La finalidad del Posgrado es formar a quienes deseen incluir en la ejecución de su gestión laboral la metodología Coaching para la promoción del liderazgo en el ámbito de las relaciones, la gestión o el desarrollo humano.

La meta es la capacitación de un experto del Coaching personal y liderazgo, con solidez teórica y experiencia práctica, con valores éticos, flexibles y capaces de integrar las necesidades de éxito de sus clientes para desarrollar su liderazgo.

• Obtener las habilidades fundamentales para el desarrollo y práctica profesional del Coaching.
• Hallar fortalezas, debilidades y necesidades.
• Modificar costumbres y gestión de costumbres.
• Definir objetivos y Plan de Acción.
• Aprender a manejar las herramientas fundamentales del Coaching.
• Programación Neurolingüística (PNL) aplicada al Coaching.
• Uso apropiado de las emociones y sentimientos y su relacionada gestión.
• Fortalecer principios, valores, habilidades y motivaciones para desarrollar un Coaching exitoso.
• Realizar procedimientos íntegros de Coaching para un destacado desarrollo.
• Hacer procesos íntegros de Coaching para el desarrollo personal y profesional
• Potenciar la gestión del cambio, comunicación, solución de problemas y motivación con tácticas de coaching.
• Instruir el talento del coach para gestionar motivaciones, emociones y hábitos con el coachee en un grado práctico.
• Utilizar estrategias para mejorar las relaciones interpersonales (Inteligencia Social).
• Implementar procedimientos de Coaching grupales.

Metodología

1. Análisis de los situaciones reales.
2. Trabajo con situaciones reales y simulaciones de los principales temas y problemáticas observados en coaching.
3. Estructuración de sesiones de coaching y grupos de prácticas para la puesta en práctica y descripción del proyecto de carrera profesional del coach.
4. Prácticas de coaching con otros estudiantes del programa y con clientes reales.
5. Monitoreo para cuerpo docente de la carrera.
6. Prácticas en procedimientos de mínimo cuatro clases para coachee.
7. Elaboración de un resumen escrito para cada proceso de coaching (este resumen se utilizará como parte del proceso de evaluación del estudiante).
8. Estudio de grabaciones en vídeo sobre sesiones de coaching. Grabación y análisis posterior de clases realizadas por los alumnos-coach.
9. Uso paralelo de monitoreo grupal e individual.

Para quien está diseñado

El Posgrado está orientado para profesionales que aspiren a ser coaches ejecutivos, con una acreditación de prestigio y conocimiento de las teorías y conceptos más actuales acerca del tema. Además se dirige a quienes quieran impulsar la transformación de sus empresas a través de la práctica del coaching.

Requisitos

Formación requerida

• Pregrado de Licenciatura o Ingeniería. Especialmente: Psicología, Pedagogía, Sociología.
• Título de Diplomatura Universitaria. tienen un interés especial: Educación social, Trabajo Social, Terapia Ocupacional.
• Profesionales que acrediten experiencia laboral suficiente, equivalente al nivel de las titulaciones requeridas.
• Coaches titulados por escuelas o instituciones con nivel reconocido.
• Alumnos de último año de los estudios citados.

Unidades del postgrado

Orientación al progreso continuo.

• Análisis críticos del discurso.
• Conectividad de la lingüística y el coaching.
• Supuestos, momento, estados emocionales, efecto e impacto de la pregunta.
• Programación Neurolingüística y Coaching.
• Grados de consciencia: cognitiva, emocional y somática.
• Exploración de la alianza somática (el cuerpo en su totalidad) y del coaching.
• De qué forma se usa. El eneagrama y el coaching.
• Neurociencia y coaching.
• La neurociencia y el mundo de las conexiones.
• La plasticidad cerebral.
• Perspectiva del coaching y utilización de la neurociencia.
• Herramientas para la gestión del talento en las organizaciones: visión a partir del coaching.
• Fundamentos de la administración en las empresas.
• El brand coaching.
• El coaching, el marketing y el neuromarketing.
• Orientación de marca: el proceso de coaching de un sello.
• ambiente de trabajo en la compañía.
• Definición y fijación de los ítems para el progreso en la empresa.
• Motivación positiva.
• Aplicación del coaching sobre el modelo de gestión por competencias.
• Principales dificultades con el colaborador.
• Estilos personales, sociales y directivos.
• Modelos multivariables.
• Contraste y validación de hipótesis. pruebas comunes de contraste. significación y porcentaje de error.
• Uso de paquete informático. Función «solve» EXCEL y Office Project.
• Evaluación y resultado de la actuación. Medios económicos de medida útiles en el proceso de coaching.
• Programación lineal. optimización matemática, álgebra de matrices.
• Marketing Escencial enfocado en el coaching.
• Medida de la eficiencia: aplicaciones en las empresas públicas y privadas, en los grupos o equipos laborales y otros sistemas.
• Descripción del ofrecimiento y necesidades del cliente.
• Estudios asociados a la línea de estudio pscicòleg-coach.
• Comercialización y mercadeo personal.
• Fijación de precios (cost to customer).
• Comercialización mediante consultoría.
• Investigación de perfil personal-profesional: competencias clave.
• Consideraciones jurídicas de la relación de coaching.
• Formulaciones legales: regulación legal y analogías.
• Coaching y mentoring en la organización: relaciones jurídicas y el estatuto de los trabajadores.
• Motivar a los participantes en el compromiso de trabajo.
• Descripción de una postura profesional.
• Aplicaciones y casos de empresa y de la administración pública.
• Formulas para la mejora del rendimiento.
• Autoocupación y gestión de negocios: astucia, creatividad, recursos y mercado.
• Palancas y suportes (internos y externos).
• Factores financieros y plan de negocio: cuadro de mando, meta e indicadores.
• Mejor de la eficacia en los sistemas sanitarios: proyección aplicada del coaching.
• Coaching en el medio de la educación (II).
• Outdoor training.
• Aplicación y casos.
• Focalizar en los factores fundamentales del coaching.
• Fijación de estudios y aptitudes.
• Retroalimentación grupal e individual.