Posgrado de Coaching en Bella Unión

El Master en Coaching Ejecutivo es un programa con un enfoque relacional, psicológico y humanista, que cuenta con un grupo de profesores de reconocido prestigio. El conocimiento de los métodos más actuales de coaching, la ejecución y la reflexión constante posibilitan a los participantes un desarrollo continuado.

En el curso se invita a los alumnos a explorar las diversas técnicas y desarrollar un acercamiento al coaching, en base al estudio de una amplia gama de modelos y aproximaciones.

El programa brinda una visión psicológica que posibilita ahondar en el entendimiento de uno mismo y en el de los demás. El objetivo es desarrollar la capacidad para comenzar y posibilitar los procedimientos de cambio a través del coaching.

Posgrado de Coaching en Bella Unión Coaching

El egresado del Posgrado podrá auto liderarse, gestionar el cambio individual, grupal u organizacional, utilizando distintas habilidades y herramientas en base a su formación como Coach. Al mismo tiempo, podrá proporcionar sus habilidades al servicio y al desarrollo de las personas, sistemas y organizaciones, orientando sus esfuerzos al alcance de metas, la eficiencia, la calidad y al respeto.

Competencias Laborales

  • Utilizar funciones y técnicas eficaces en la práctica de Coaching.
  • Capacidad de evaluar y relacionar distintas variables del medio para la toma de decisiones.
  • Concebir, apreciar, planificar y dirigir proyectos de cambio, ya sea a un grado personal, de grupo u organizacional, usando los fundamentos y técnicas característicos del Coaching.
  • Cumplir y hacer cumplir los estándares y el reglamento ético de Coaching.

Capacidad Metodológica


  • Capacidad de aplicar los estudios a situaciones concretas relacionadas a la autogestión, coaching y gestión del cambio.
  • Capacidad de buscar junto a los implicados, resoluciones creativas y eficaces.
  • Capacidad de asociar las actividades y labores empresariales con las herramientas de gestión.

Habilidad Social

  • Capacidad para crear relaciones interpersonales en base a la confianza.
  • Capacidad de asesorar y proporcionar información a otros con el fin de fortalecer áreas particulares de entendimiento y aptitudes necesarias, para llevar a cabo un trabajo o resolver un imprevisto.
  • Capacidad de comunicar en forma eficaz empática.
  • Habilidad para ocasionar e incentivar el trabajo colaborativo.
  • Capacidad de ocasionar situaciones tendientes al progreso personal y profesional de sus grupos de trabajo.
  • Capacidad para catalizar el cambio.
  • Capacidad para causar compromisos.

Capacidad Participativa

  • Habilidad de formación de equipos.
  • Manejo de conflictos.
  • Manejo de reuniones.
  • Negociación.
  • Planificación y estructuración.
  • Programa de prácticas y monitoreo en coaching.

El alumno recibe su formación de los profesores y profesionales expertos, ytiene el apoyo del Servicio Técnico de Orientación que resolverá todas sus preguntas para seguir de manera exitosa sus clases.

Metodología

Práctica y vivencial. Pretendemos la participación personal del estudiante para una mejor asimilación y mejora en el aprendizaje. El estudiante experimenta personalmente las dinámicas, para poder después adquirir la formación que se necesita y aplicarla en su contexto laboral. Sólo luego de la vivencia misma es posible una perspectiva holística e integral de la aplicación de estas estrategias.

La Enseñanza se ofrece por medio de la realización de parte del estudiante de actividades vinculadas con el ramo y encabezados por el docente, y de su participación en dinámicas personales y/o grupales. La meta es que el estudiante obtenga conocimientos de manera rápida y con una lógica aplicada.

La Capacitación práctica consiste en actividades de realización personalizada de prácticas previas en clases y supervisadas por un profesor. El objetivo es que el estudiante adquiera soltura en desarrollos prácticos antes de casos reales.

Prácticas y procesos reales como parte final del ramo. Bajo el monitoreo de un tutor el estudiante deberá enfrentarse a situaciones reales. Tras ello tendrá que realizar un resumen de sus experiencias prácticas y otorgar una perspectiva personal de los procesos de coaching. Tendrá que entregarlo por escrito y a través de una exposición oral a los integrantes del claustro de evaluación. El objetivo es que el alumno adquiera experiencia en el desarrollo de su labor.

Campus Virtual: Tanto en capacitación presencial como en enseñanza on line el alumno dispone de un aula virtual disponible todo el tiempo. El propósito es acomodarse de la mejor forma posible, en tiempo y forma, a las necesidades del estudiante.

Tutorías: Todo alumno tiene asignado un tutor desde el inicio del curso. El tutor ayudará con el entendimiento de la unidad y buena asimilación del material y, apoyará en todo especialmente en la fase de prácticas. La persona recibirá de 6 a 12 horas de tutorías. La meta es que el estudiante sea guiado por un especialista en transcurso de su formación.

Algunas de las técnicas pedagógicas utilizadas en el curso son:

  1. Clases presenciales interactivas.
  2. Actividades de dinamización en grupo.
  3. Casos prácticos individuales y en grupo.
  4. Ensayo conductual (role – playing).
  5. Cuadernos de trabajo.
  6. Monitoreo individualizado.
  7. Prácticas reales.

¿Quienes pueden tomar este posgrado?

Si deseas formarte en una reconocida institución para ser Coach, este Master te aportará los conocimientos, esquemas, tácticas, fondos, experiencias, vivencias y alternativas efectivas que precisas para una destacada preparación.

Si lideras grupos de personas en organizaciones públicas o privadas, el Posgrado en coaching y liderazgo personal te ofrece la posibilidad de mejorar tu liderazgo, y todas aquellas habilidades directivas y emocionales que tu entorno de trabajo necesita de ti.

Si eres un profesional en el desarrollo de personas y quieres ampliar tus medios o aplicar nuevos métodos de liderazgo desde la metodología Coaching, esta capacitación será una muy buena propuesta para ti.

Si deseas capacitarte para acompañar de forma responsable en el desarrollo del talento y aptitudes de otras personas, para que puedan desarrollar su liderazgo personal y lograr el éxito en aquello que se propongan.

Posgrado de Coaching en Bella Unión Coaching

Requisitos

Con el fin de participar en este Posgrado, los alumnos necesitan contar con una diplomatura o licenciatura universitaria en una carrera relacionada. Dicha titulación deberá acreditarse.

Materias a tratar

Orientación al progreso continuo.

  • Ciencias del lenguaje.
  • Infrequently Asked Questions (IFAQ).
  • Supuestos, momento, estados emocionales, efecto e impacto de la pregunta.
  • El arte de la pregunta poderosa.
  • Niveles de consciencia: cognitiva, emocional y somática.
  • Exploración de la alianza somática (el cuerpo en su totalidad) y del coaching.
  • Cómo se usa. El eneagrama y el coaching.
  • Ejemplos y conclusiones.
  • La neurociencia y el mundo de las conexiones.
  • La plasticidad cerebral.
  • La alimentación y la energía.
  • Herramientas para la gestión del talento en las empresas: visión desde el coaching.
  • Sistemas de recompensa de la mente y la motivación.
  • Detección de potencial y gestión por habilidades.
  • Bases de Psicobiología.
  • Grupos de interés en el fomento de la RSC: relación ONG y/o empresa.
  • Código de conducta & rsc. ética empresarial y beneficios empresariales.
  • Definición y fijación de los ítems para la mejora en la compañía.
  • Síntesis de aplicación al coaching.
  • Aplicación del coaching sobre el esquema de gestión por competencias.
  • Principales dificultades con el colaborador.
  • Estilos personales, sociales y directivos.
  • Modelos multivariables.
  • Contraste y validación de hipótesis. test comunes de contraste. significación y porcentaje de error.
  • Utilización de paquete informático. Función “solve” EXCEL y Office Project.
  • Árbol de decisión.
  • Mercadeo y comercialización del coaching.
  • Marketing Básico focalizado en el coaching.
  • Medida de la eficiencia: aplicaciones en las empresas públicas y privadas, en los equipos de trabajo y otros sistemas.
  • Productividad: el coaching como creador de valor añadido.
  • Conocimientos asociados a la línea de estudio pscicòleg-coach.
  • Comercialización y marketing personal.
  • Financiamiento y comercialización.
  • Enfoques contractuales coach-cliente-promotor.
  • Investigación de perfil personal-profesional: competencias clave.
  • Planteamiento para profesores.
  • Aspectos clave en el proceso de coaching aplicado al emprendedor: coaching personal y ejecutivo, reconocimiento de creencias, impulso hacía la toma de determinaciones y acción consciente.
  • Coaching y mentoring en la organización: relaciones jurídicas y el estatuto de los trabajadores.
  • Motivar a los participantes en el compromiso de trabajo.
  • Coaching en el medio empresarial (ii) y en el rubro de las administraciones públicas.
  • Aplicaciones y casos de empresa y de la administración pública.
  • Coaching para emprendedores.
  • Autoocupación y creación de negocios: astucia, creatividad, recursos y mercado.
  • Palancas y suportes (internos y externos).
  • Experiencia vivencial: aprendizaje con una secuencia lógica de actividades y posterior conclusión.
  • La gestión clínica.
  • Coaching en el medio de la educación (II).
  • Coaching deportivo.
  • Aplicación y casos.
  • Entrenar en el planteamiento de atención y visión.
  • Interiorización de procesos. Análisis e introspección personal.
  • Dinámicas y tácticas de escucha activa, ejercicios de proyección y anclaje.

También puedes encontrar otros posgrados de Coaching empleando nuestro buscador.



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