Posgrado de Coaching en Arauca

El Máster tiene una duración de dos años con un total de 70 créditos, distribuidos entre actividades teóricas y prácticas ( mentoring, memoria de un proceso y de forma opcional prácticas en empresas con convenio con la universidad). Su estructura modular posibilita a los alumnos que por requerimientos de tipo familiar o laborales lo deseen, puedan cursarlo en dos años académicos. Las sesiones de tutoría y la elaboración de la memoria son un trabajo personal que debe realizarse a lo largo del programa, con la supervisión de un profesor.

El objetivo del programa es potenciar una alta seguridad y competencia en el coaching ejecutivo:

• Por razón de la compresión e incorporación de la teoría.
• Incrementando y practicando las habilidades del coaching.
• Reflexionando sobre la práctica de una manera disciplinada.
• Formando una identidad personal y profesional como coach.
• Promoviendo la importancia de la ética profesional.

Metodología

Práctica. Pretendemos la participación personal del estudiante para una más profunda asimilación y mejora en el aprendizaje. El alumno experimenta las dinámicas, con el propósito de luego desarrollar la formación que se necesita y usarla en su contexto laboral. Solamente después de la propia vivencia es posible una perspectiva holística e integral de la aplicación de estas estrategias.

La Enseñanza se ofrece a través de la realización por parte del alumno de ejercicios relacionados con la asignatura y encabezados por el profesor, y de su participación en actividades personales y/o grupales. La meta es que el alumno obtenga habilidades de manera rápida y con una lógica aplicada.

La Enseñanza práctica se trata de actividades de realización personalizada de prácticas previas en el aula y supervisadas por un profesor. El objetivo es que el alumno adquiera soltura en éstos antes de enfrentarse a casos reales.

Prácticas y procedimientos reales como parte final del curso. Bajo el monitoreo de un tutor el estudiante tendrá que enfrentarse a situaciones reales. Tras esto deberá realizar un resumen de sus experiencias y dar una perspectiva personal de los procesos de coaching. Tendrá que presentarlo redactado y por medio de una presentación oral a los integrantes del grupo de evaluación. El objetivo es que el estudiante adquiera experiencia y soltura para desarrollar su trabajo.

Aula En línea: Tanto en capacitación presencial como en formación on line el estudiante cuenta con un campus virtual disponible todo el tiempo. El propósito es adaptarse lo mejor posible, en tiempo y forma, a los requerimientos del estudiante.

Tutorías: Todo estudiante tiene asignado un tutor a partir del comienzo del curso. El tutor ayudará con el entendimiento del tema y buena asimilación de los contenidos y, sobre apoyará en todo especialmente en la parte de prácticas. El estudiante tendrá entre 4 y 12 horas de tutorías. El propósito es que el alumno sea guiado por un especialista en transcurso de su formación.

Algunas de las técnicas pedagógicas utilizadas en el posgrado son:

1. Clases presenciales interactivas.
2. Actividades de dinamización en grupo.
3. Casos prácticos individuales y grupales.
4. Ensayo conductual (role – playing).
5. Cuadernos de trabajo.
6. Seguimiento individualizado.
7. Prácticas reales.

Este postgrado está diseñado para:

Si buscas formarte y certificarte por una reconocida universidad para ser Coach, este Magister te aportará los conocimientos, esquemas, técnicas, recursos, experiencias, vivencias y alternativas efectivas que precisas para una destacada capacitación.

Si lideras grupos de personas en empresas de cualquier tipo, el Master en coaching y liderazgo personal te ofrece la oportunidad de mejorar tu liderazgo, y todas aquellas habilidades administrativas y emocionales que tu entorno de trabajo espera de tu parte.

Si eres consultor o un experto en el manejo de personas y buscas expandir tus recursos o usar distintos métodos de liderazgo a partir de la metodología Coaching, esta capacitación será una excelente para ti.

Si quieres capacitarte para acompañar de manera responsable en el desarrollo del talento y aptitudes de otras personas, para que logren desarrollar su propio liderazgo individual y lograr el éxito en aquello que se propongan.

Requisitos mínimos del postítulo

Con el fin de realizar este Posgrado, los estudiantes necesitan tener un título universitario en una carrera relacionada. Dicha titulación deberá acreditarse.

Unidades

Orientación a la mejora continua.

• Uso de las capacidades sociales como comunicación eficaz.
• Estrategias para aumentar el autoestima.
• Estrategias para superar las críticas y el miedo al ridículo.
• La empatía como recurso de expresión de los sentimientos y mejorar la interacción social.
• Comunicación no verbal.
• Expresión y recepción de teorías y sentimientos opuestos a otros.
• Cómo hacer y recibir críticas de forma abierta y segura.
• Cómo manifestar decepción y enfado y responder en una discusión.
• Saber decir NO.
• Afirmación y control de las presiones y manipulaciones emocionales.
• El arte de relacionarse bien con los otros.
• Técnicas para resolución de problemas.
• Coordinar reuniones efectivas.
• Utilización de los pilares de la Programación Neurolingüística al coaching: objetivos claros, presuposiciones, premisas y reglas de la mente.
• ¿De qué manera aprendemos y nos comunicamos a través de los sistemas representacionales: visual, auditivo y kinéstesico?
• ¿De qué manera fomentar el respeto y la confianza por medio de la comunicación?
• El metamodelo como táctica para enriquecer la comunicación y eliminar las interferencias.
• ¿Cómo desarrollar una escucha activa y eliminar las deficiencias y distracciones?
• Potenciación de la intuición a través de la agudeza sensorial, modalidades y submodalidades.
• Proceso de creación de la Sinestesia positiva por medio de las submodalidades y anclajes.
• Proceso de cambio: qué hacer, dónde hacer, cómo hacer, para qué hacer y por qué hacer.
• Pensamientos creativos mediante el reencuadre.
• Construcción de nuestra historia a través del tiempo, diseñando el futuro con la hipnosis Erickson.
• Creación de tácticas para: balance emocional, motivación, aumentar la confianza en si mismo, solución de problemas, quitar fobias, traumas, alergias y miedos.
• Programación neurolingüística.
• Identificar objetivos y sentidos de existencia.
• Estrategias transpersonal.
• Elaborar un Plan de Acción y proyecto de vida.
• comandar el talento (nivel III inteligencia emocional).
• Buscar las necesidades más allá de los deseos.
• Toma conciencia de apegos y adicciones que impiden satisfacer nuestras necesidades.
• Proceso para superación de comparaciones, juicios, críticas y sentimientos mal gestionados que nos limitan para alcanzar la armonía.
• Táctica para incrementar la seguridad mediante creencias, valores e identidad.
• Tener presente el diálogo interno.
• Técnicas para un diálogo interno armónico mediante el silencio, la meditación, observación, escucha activa y capacidad de disociación y asociación.
• Reconocimiento del medio y superación de entornos hostiles.
• El cambio como ayuda a la acción.
• Reconocer metas, triunfos, experiencias, fracasos, dificultades y aliados en mi vida.
• Tácticas para ser alguien de acción.
• presentaciones eficaces.
• Elementos esenciales para la oratoria.
• discursos y su preparación.
• Uso de la voz y prevención de los agentes externos que perjudican la voz.
• De qué manera eliminar el pánico escénico, mente en blanco y nervios.
• Preparación y pronunciación de un discurso.
• Práctica de charlas improvisadas.
• Proceso de moderación y preguntas.
• Presentaciones eficaces.
• Medición del proceso de coaching y sello personal.
• Ejemplos de evolución y rendimientos obtenidos con directivos en coaching.
• Cómo medir los resultados para revisar el impacto del coaching.
• El beneficio de la optimización para el entorno directivo: los grupos de trabajo, la misma estructuración, etc.
• Medios para obtener experiencia.
• ¿A qué clientes me enfoco y cómo encontrarlos?
• Lo que puede aportar el coaching según el tipo de empresa.
• Incorporar el coaching a distintos procesos de la empresa.
• Tu valor añadido único y diferenciador como coach.

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