Posgrado de Coaching en Aguascalientes

El Magister permite a los alumnos integrar la teoría, la reflexión y la práctica del coaching, con el objetivo de favorecer su crecimiento como profesionales.

El programa ayuda adicionalmente a formar una comunidad entre los participantes y los docentes, aprendiendo por medio de una combinación de jornadas presenciales, práctica reflexiva e investigación.

Posgrado de Coaching en Aguascalientes Coaching

  • Adquirir las competencias fundamentales para el desarrollo y práctica profesional del Coaching.
  • Hallar fortalezas, debilidades y requerimientos.
  • Cambiar costumbres y gestión de costumbres.
  • Definir objetivos y Plan de Acción.
  • Aprender a manejar las herramientas fundamentales del Coaching.
  • Programación Neurolingüística (PNL) aplicada al Coaching.
  • Uso apropiado de las emociones y sentimientos y su relacionada gestión.
  • Fortalecer principios, valores, competencias y motivaciones para desarrollar un Coaching de éxito.
  • Realizar procesos íntegros de Coaching para el desarrollo.
  • Llevar a cabo procesos íntegros de Coaching para un excelente desarrollo personal y profesional
  • Fortalecer la gestión del cambio, comunicación, resolución de problemas y motivación con tácticas de coaching.
  • Capacitar el talento del coach para gestionar motivaciones, emociones y costumbres con el coachee a nivel práctico.
  • Usar tácticas para mejorar lla interacción (Inteligencia Social).
  • Implementar procesos de Coaching grupales.

Metodología

Práctica. Pretendemos la participación personal del estudiante para una más profunda asimilación y mejora en el rendimiento del aprendizaje. El estudiante experimenta las dinámicas, para poder después desarrollar la formación necesaria y usarla en su contexto de trabajo. Solamente luego de la propia vivencia se logra una visión holística e integral de la aplicación de estas técnicas.

La Formación se ofrece mediante la realización de parte del estudiante de ejercicios relacionados con la asignatura y dirigidos por el docente, y de su participación en dinámicas personales y/o grupales. El propósito es que el alumno adquiera conocimientos de manera rápida y con una lógica aplicada.

La Enseñanza práctica se trata de ejercicios individuales de prácticas previas en el aula y supervisadas por un facilitador. El objetivo es que el alumno adquiera soltura en desarrollos prácticos antes de la realidad.

Prácticas y procesos reales como parte final del curso. Bajo el monitoreo de un profesor el estudiante deberá enfrentarse a situaciones verídicas. Tras esto deberá realizar un resumen de sus experiencias y dar una perspectiva personal del coaching. Tendrá que presentarlo redactado y por medio de una presentación oral a los integrantes del grupo de evaluación. El propósito es que el alumno adquiera experiencia y soltura para desarrollar su labor.

Campus En línea: Tanto en capacitación presencial como en capacitación on line el estudiante cuenta con un aula virtual disponible en todo momento. El objetivo es acomodarse de la mejor manera posible, en tiempo y forma, a las necesidades del alumno.

Tutorías: Todo alumno tiene asignado un tutor desde el inicio del curso. El tutor ayudará con el entendimiento de la unidad y buena asimilación del material y, sobre apoyará en todo principalmente en la fase de prácticas. El alumno tendrá entre 7 y 12 horas de tutorías. La meta es que el alumno esté acompañado y guiado por un especialista en transcurso de su formación.

Algunas de las estrategias pedagógicas usadas en el curso son:


  1. Clases presenciales interactivas.
  2. Actividades de dinamización grupal.
  3. Casos prácticos individuales y grupales.
  4. Ensayo conductual (role – playing).
  5. Cuadernos de trabajo.
  6. Seguimiento individualizado.
  7. Prácticas reales.

Para quien es este postgrado

Si buscas formarte en una reconocida institución para ser Coach profesional, este Master te entregará los conocimientos, modelos, tácticas, recursos, experiencias, vivencias y alternativas efectivas que necesitas para una excelente preparación.

Si lideras equipos humanos en empresas de cualquier tipo, el Posgrado te brinda la oportunidad de mejorar tu liderazgo, y las aptitudes administrativas que tu entorno laboral necesita de ti.

Si eres consultor o un profesional en el manejo de personas y buscas expandir tus medios o aplicar distintos métodos de liderazgo a partir de la metodología Coaching, esta capacitación será una muy buena propuesta para ti.

Si buscas capacitarte para acompañar en el desarrollo del talento y capacidades de otros individuos, para que logren desarrollar su liderazgo personal y conseguir el éxito en lo que se propongan.

Posgrado de Coaching en Aguascalientes Coaching

Requisitos de admisión del postgrado

Formación requerida

  • Pregrado de Licenciatura o Ingeniería. Especialmente: Psicología, Pedagogía, Sociología, psicopedagogía.
  • Título de Diplomatura Universitaria. Especialmente: Trabajo Social, Terapia Ocupacional, logopedia.
  • Profesionales que acrediten trayectoria laboral suficiente, asimilable al nivel de las titulaciones requeridas.
  • Coaches titulados por escuelas o instituciones con nivel acreditado.
  • Estudiantes de último año de los estudios necesarios para destinatarios.

Temario

Orientación a la mejora continua.

  • Aproximaciones contextuales.
  • Introducción y referencias relacionadas.
  • Presentación y motivo del aprendizaje.
  • Objetivo y expectativas.
  • ¿Cómo los aprenderemos?
  • Ventajas del programa.
  • ¿Qué es? acotación y planteamiento.
  • El reto de la enseñanza en la nueva sociedad.
  • La estructuración como modelo variable: estrategia, gestión del cambio y recursos humanos.
  • Intervención para el desarrollo de la persona, la empresa y el negocio.
  • Fuentes de apoyo y medios operacionales.
  • Lenguaje, comunicación y modelos.
  • Metacomunicación.
  • Competencias comunicacionales.
  • Métodos e instrumentos de apoyo/evaluación del coaching: feedback, 360º, pruebas de análisis de personalidad.
  • Observación y juicios.
  • Actos del habla.
  • La mayéutica y el coaching.
  • Capacidades emocionales: inteligencia intrapersonal e interpersonal.
  • Modelos mentales.
  • Pensamiento sistémico.
  • Claves para el éxito: actitudes básicas y desafíos del coach.
  • Inventario de aptitudes esenciales.
  • Fundamentos de la disciplina.
  • Prácticas de coaching supervisadas e iniciación al rol de coach.
  • Introducción y expectativas del programa formativo.
  • El proceso de coaching y su utilización.
  • Descripción de propósito.
  • Opciones y recursos.
  • Emplazamiento y postura.
  • Reaprendizaje y retroalimentación.
  • Plan de actuación.
  • Seguimiento y resultados: progresión y movimientos regresivos.
  • Herramientas y utillajes de acompañamiento.
  • Utilización de los más importantes recursos.
  • Otorgar y recibir feedback/Procesos de coaching real (50 horas de tutorías / prácticas).
  • Ventajas y limitaciones.
  • recursos adicionales vinculados y útiles en el coaching: gestión del tiempo, gestión del cambio y de la contradicción, gestión de equipos y habilidades directivas, solución de problemas, mejora de la autoestima, trato del estrés y la frustración, estrategias de concentración y relajación, hábitos de salud y enfoques y técnicas para la conciliación familiar y laboral.
  • Introducción al método de coaching grupal.
  • Desarrollos específicos.
  • Coaching en el ámbito empresarial.
  • Proceso de coaching empresarial.
  • De qué manera mejorar en el espacio de trabajo. Gestión por habilidades. Caso práctico.
  • Coaching en el rubro sanitario y en el trabajo social.
  • Coaching en el rubro de la educación.
  • Coaching para profesores.
  • Objetivos y beneficios.
  • Coaching para preparar hijos exitosos (vínculo familia-escuela).
  • Procedimiento de la relación de mentoring.
  • Resultados positivos, roles y figuras que participan.
  • Fases del proceso: relación, contacto, desarrollo, seguimiento y cierre.
  • Confianza – autoconocimiento – descripción de metas – labor – resultado.
  • Detección del sistema equipo. Liderazgos.
  • Propósito y metodologías.
  • Esquemas del procedimiento y criterios primordiales.
  • Predicción – claridad – confianza – protocolos, reglas del juego y promesas – alineación – resultado.
  • Coach de grupo y liderazgo.

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