Magister de Coaching en Caceres

El Máster tiene una duración de cuatro semestres con en total 55 créditos, distribuidos entre actividades teóricas y prácticas (supervisiones, tutorías, tesis de un procedimiento y de forma opcional prácticas en compañías en convenio con la institución). Su formato modular permite a los estudiantes que por requerimientos familiares o laborales lo necesiten, puedan cursarlo en cuatro semestres académicos. Las sesiones de tutoría y la elaboración de la tesis son un trabajo individual que debe realizarse durante el posgrado, bajo la orientación de un tutor.

Magister de Coaching en Caceres Coaching

La meta del programa es desarrollar una alta seguridad y capacidad en el coaching ejecutivo:

  • Mediante la compresión e integración de la teoría.
  • Promoviendo y practicando las aptitudes del coaching.
  • Reflexionando acerca de la práctica de una manera disciplinada.
  • Creando una identidad personal y profesional como coach.
  • Promoviendo la importancia de la ética profesional.

Este método para aprender te entrega, aparte de las habilidades del Programa del Posgrado, la habilidad en la gestión de datos relevantes y su análisis, mejora en la habilidad de organización, mejora en la búsqueda de soluciones, y el dominio de nuevas tecnologías de las comunicaciones. Todas ellas, competencias clave, en un medio tan competitivo y variable como el actual mundo empresarial.


Metodología

Práctica y vivencial. Pretendemos la participación personal del estudiante para una más profunda asimilación y mejora en el aprendizaje. El estudiante experimenta personalmente las dinámicas, con el propósito de después desarrollar la formación necesaria y aplicarla en su entorno laboral. Solamente después de la vivencia misma es posible una perspectiva general de la utilización de estas estrategias.

La Formación se imparte por medio de la realización por parte del alumno de ejercicios relacionados con el ramo y dirigidos por el profesor, y de su participación en dinámicas personales y/o grupales. El propósito es que el alumno obtenga conocimientos de manera rápida y con una lógica aplicada.

La Capacitación práctica se trata de ejercicios de realización personalizada de prácticas previas en el aula y monitoreadas por un facilitador. El objetivo es que el estudiante adquiera soltura en éstos antes de casos reales.
Prácticas y procedimientos reales como elemento final del ramo. Bajo la supervisión de un tutor el estudiante tendrá que resolver por sí mismo a situaciones reales. Tras ello tendrá que realizar un resumen de sus experiencias prácticas y otorgar una visión personal del coaching. Deberá entregarlo por escrito y a través de una exposición oral a los integrantes del grupo de evaluación. El objetivo es que el estudiante obtenga experiencia y soltura en el desarrollo de su labor.

Aula Virtual: Tanto en enseñanza presencial como en formación on line el alumno cuenta con un campus en línea disponible todo el tiempo. El objetivo es adaptarse de la mejor manera posible, en tiempo y forma, a las necesidades del estudiante.

Tutorías: Cada estudiante tiene asignado un tutor desde el inicio del curso. El tutor velará por la unidad y buena asimilación del material y, apoyará en todo especialmente en la parte de prácticas. La persona tendrá de 6 a 12 horas de ayudantías. El propósito es que el alumno sea guiado por un especialista en transcurso de su aprendizaje.

Algunas de las estrategias pedagógicas usadas en el posgrado son:

  1. Clases presenciales interactivas.
  2. Ejercicios de dinamización grupal.
  3. Casos prácticos individuales y en grupo.
  4. Ensayo conductual (role – playing).
  5. Cuadernos de trabajo.
  6. Monitoreo personalizado.
  7. Prácticas reales.

Para quien está diseñado

  1. Administradores que cuenten con equipos de trabajo bajo su cargo.
  2. Profesionales de alguna de las profesiones de ayuda (psicoanalistas, terapeutas, etc.).
  3. .

  4. Postgraduados y alumnos universitarios de últimos curso, cuya formación vaya encaminada inicialmente al desempeño profesional de los grupos antes presentados.

Magister de Coaching en Caceres Coaching

Requisitos

Para ser parte de este Posgrado, los estudiantes deberán contar con una diplomatura o licenciatura universitaria en una carrera relacionada. Dicha titulación deberá certificarse.

Temario del posgrado

  • Temas introductorios y esenciales del coaching.
  • Mundo del coaching.
  • Presentación y razón del aprendizaje.
  • Propósito y expectativas.
  • De qué forma los aprenderemos?
  • Vínculo y distinción con otras especialidades.
  • Origen y evolución.
  • El desafío de la enseñanza en la nueva sociedad.
  • Modalidades de coaching.
  • Gestión del comportamiento humano: liderazgo personal y profesional.
  • Actitud: situaciones de crisis individual y laboral. la búsqueda del sentido en la vida y en el trabajo.
  • Lenguaje, comunicación y esquemas.
  • Metacomunicación.
  • Competencias comunicacionales.
  • La ontología del coaching.
  • Habilidades críticas del coach.
  • Actos del habla.
  • La mayéutica y el coaching.
  • Chequeo de habilidades del coach.
  • Diseño introductorio en la conversación de coaching.
  • Pensamiento sistemático.
  • Claves de éxito: actitudes básicas y retos del coach.
  • Principios rectores y competenciales.
  • La base del proceso.
  • habilidades críticas del coach: las tácticas profesionales del coach y el factor humano.
  • Introducción y expectativas del posgrado formativo.
  • Descripción y desarrollo del cambio personal.
  • Descripción de propósito.
  • Posibles esquemas de proceso, su base y variables.
  • Emplazamiento y postura.
  • Reaprendizaje y feedback.
  • Retos y enfoque de éxito: el eje central.
  • Otras alternativas y modelos de procedimiento.
  • La conversación de coaching.
  • Metodología y propósito.
  • La maqueta de coaching y su dinámica.
  • Acción y resultados.
  • Otros recursos adicionales relacionados y útiles en los procesos de coaching: gestión del tiempo, gestión del cambio y de la contradicción, gestión de equipos y habilidades directivas, solución de conflictos, mejora de la autoestima, manejo del estrés y la frustración, técnicas de concentración y relajación, hábitos de salud y enfoques y técnicas para la conciliación familiar y laboral.
  • Aspectos iniciales del enfoque psicólogo-coach.
  • Desarrollos específicos.
  • Coaching en el ámbito empresarial.
  • Proceso de coaching empresarial.
  • De qué manera mejorar en el lugar de trabajo. Gestión por competencias. Caso práctico.
  • Coaching en el ámbito sanitario y en el trabajo social.
  • Caso práctico: aplicación en determinadas enfermedades crónicas y/o situaciones de minusvalía.
  • Coaching para profesores.
  • Metas y beneficios.
  • Coaching para formar hijos exitosos (relación familia-escuela).
  • Caso práctico: aplicación de apoyo al nuevo modelo educacional “por habilidades” en los colegios.
  • Resultados positivos, roles y figuras que participan.
  • Etapas del procedimiento: vínculo, contacto, desarrollo, seguimiento y cierre.
  • Confianza – autoconocimiento – descripción de objetivos – labor – resultado.
  • Detección del sistema, grupo y equipo. Liderazgos.
  • Enfoque al coaching de equipos.
  • Esquemas del proceso y criterios primordiales.
  • Predicción – claridad – confianza – protocolos, reglas del juego y promesas – alineación – resultado.
  • Coach de equipo y liderazgo.

Puedes encontrar más información sobre precios en el sitio oficial del posgrado.



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