Magister de Coaching en Vilafranca Del Penedes

El Magister dura cuatro semestres con en total 60 créditos, distribuidos entre asignaciones teóricas y prácticas (supervisiones, mentoring, memoria de un procedimiento y de forma opcional prácticas en organizaciones en convenio con la universidad). Su estructura modular posibilita a los estudiantes que por requerimientos de tipo familiar o de trabajo lo deseen, tengan la posibilidad de cursarlo en cuatro semestres académicos. Las sesiones de tutoría y la creación de la memoria son un trabajo individual que debe hacerse a lo largo del curso, con la supervisión de un tutor.

Magister de Coaching en Vilafranca Del Penedes Coaching

Propósitos del Máster

El Master en Coaching y Liderazgo Personal está enfocado al desarrollo de los futuros expertos del Coaching. Con este nivel formativo procuramos formar a los coachs para aplicar los recursos y técnicas propias del Coaching.
De la misma manera, durante la formación se trabajará el desarrollo personal para perfeccionar las competencias distintivas del rol e interiorizar en materias de liderazgo, propiciando las condiciones fundamentales para que los alumnos lleguen a ser y hacer de coachs.:

  • Formar profesionales del Coaching, desarrollando las competencias necesarias para llevar a cabo procesos personales y de equipo, realizar capacitación en diferentes sectores laborales o investigar e innovar en este modelo de intervención.
  • Manejar los elementos y recursos del Coaching.
  • Profundizar en el estudio de la naturaleza humana, en las dimensiones fundamentales de la persona y en los procesos emocionales y cognitivos.
  • Descubrir otros campos de aplicación del Coaching.
  • Potenciar las habilidades emocionales y sociales para el ejercicio de tu rol profesional como coach.
  • Promover tu liderazgo ético para acompañar al progreso del liderazgo ético de tus clientes, mejorando tus aptitudes individuales y emocionales para poder iniciar tu propio plan laboral.
  • Adquirir habilidades para incrementar las habilidades de tus clientes, ya sean éstos, líderes de organizaciones que deseen lograr resultados sobresalientes, grupos de trabajo que necesiten enfrentar inconvenientes y asumir desafíos que los conduzcan al perfeccionamiento, o administradores con el objetivo de ser más efectivos al potenciar su productividad laboral a través del desarrollo de sus competencias individuales.
  • Aprender ejecutando y supervisando los procedimientos que realices durante tu aprendizaje con un supervisor.
  • Innovar y crear nuevas herramientas y recursos.
  • Formar una red de expertos para crear proyectos compartidos.
  • Crear una comunidad educativa constante, en conjunto con otros estudiantes de anteriores y futuras promociones.
  • Obtener experiencia ejecutiva y de grupos en organizaciones en convenio con la Universidad (para aquellos estudiantes que estén interesados).
  • Implantar procedimientos de Coaching en las empresas y equipos de trabajadores.
  • Formar expertos del Coaching para llevar a cabo procesos de entrenamiento.

Para conseguir estos objetivos, aparte de los seminarios propuestos, tendrás el acompañamiento de un Mentor para que logres tus metas.
Al término del Magister podrás:


  • Acompañar a tus clientes en procesos de Coaching para la potenciación de su liderazgo de forma satisfactoria y efectiva.
  • Manejar los elementos, recursos y estrategias caracteristicas del Coaching a partir de la experiencia vivida.
  • Implementar procedimientos de Coaching de equipo en las organizaciones.
  • Dinamizar equipos que quieran lograr mejores resultados aplicando la metodología misma del Coaching.
  • Realizar como Coach en todo ámbito personal o profesional.
  • Haber preparado un plan a seguir para armar tu salida profesional como Coach.

Metodología

  1. Análisis de los situaciones reales.
  2. Trabajo con casos y simulaciones de los más importantes temas y problemáticas observados en los procesos de coaching.
  3. Organización de sesiones de coaching y equipos de prácticas para el proyecto de carrera profesional del coach.
  4. Prácticas de coaching con otras alumnas del posgrado y con clientes reales.
  5. Supervisión para profesorado de la carrera.
  6. Prácticas en procesos de mínimo cuatro clases para coachee.
  7. Realización de un resumen escrito para cada procedimiento de coaching.
  8. Análisis de videos sobre sesiones de coaching. Grabación y estudio posterior de clases hechas por los estudiantes-coach.
  9. Utilización en paralelo de monitoreo grupal e individual.

Dirigido a:

  1. Licenciados y diplomados de nivel superior.
  2. Personal administrativo y / o con mando, con personal a su cargo, de la gestión pública o privada.
  3. Personal de recursos humanos, del área comercial y correspondiente a recursos y/o operaciones en la compañía, organizaciones y organismos públicos.
  4. Empresarios o directivos que quieran incluir los recursos y las aptitudes del coaching para impulsar positivamente el crecimiento de los colaboradores, de la empresa y del nivel de emprendimiento o labor.
  5. Colaboradores o que pertenecen al tercer área.
  6. Nuevos emprendedores de negocio o sociales.
  7. Profesionales de la educación, en todos sus grados y derivadas.
  8. Quienes deseen transformar el coaching en su actividad o expandir la oferta de servicios
  9. Personas que quieran incluir el coaching para enriquecer las relaciones personales y el desarrollo humano.

Magister de Coaching en Vilafranca Del Penedes Coaching

Requisitos del postgrado

Con el fin de participar en este Posgrado, los alumnos deberán contar con una diplomatura o licenciatura universitaria en una carrera relacionada. Dicha titulación deberá acreditarse.

Temario

Orientación a la mejora continua.

  • Aproximaciones contextuales.
  • Universo del coaching.
  • Escenarios y resultados positivos identificados.
  • ¿A quienes se dirige?
  • ¿Qué aprenderemos?
  • Ventajas de la carrera.
  • ¿Qué significa? acotación y planteamiento.
  • El desafío de la educación en la nueva sociedad.
  • Tipos de coaching.
  • Intervención para el desarrollo de la persona, la empresa y el negocio.
  • Fuentes de apoyo y recursos operacionales.
  • Lenguaje, comunicación y esquemas.
  • Análisis transaccional.
  • Competencias comunicacionales.
  • Tácticas e instrumentos de respaldo/evaluación del coaching: retroalimentación, 360º, pruebas de evaluación de personalidad.
  • Observación y juicios.
  • Actos del habla.
  • El coaching y la programación neurolingüística (PNL).
  • Capacidades emocionales: inteligencia intrapersonal e interpersonal.
  • Modelos mentales.
  • Fases de la conversación en el coaching.
  • Claves de éxito: aptitudes fundamentales y desafíos del coach.
  • Inventario de aptitudes fundamentales.
  • La base del procedimiento.
  • Prácticas de coaching supervisadas e iniciación al papel de coach.
  • Aptitudes y rol del coach.
  • El coaching y su aplicación.
  • El convenio y el contracto de coaching.
  • Opciones y medios.
  • Emplazamiento y postura.
  • Reaprendizaje y retroalimentación.
  • Retos y enfoque de éxito: el punto central.
  • Otras opciones y esquemas de procedimiento.
  • Herramientas y utillajes de acompañamiento.
  • Metodología y propósito.
  • La maqueta de coaching y su dinámica.
  • Acción y resultados.
  • recursos adicionales vinculados y útiles en el coaching: gestión del tiempo, gestión del cambio y de la contradicción, gestión de equipos y habilidades administrativas, resolución de conflictos, mejora de la autoestima, manejo del estrés y la frustración, estrategias de concentración y relajación, hábitos de salud (yoga, tai-chi, musicoterapia, entre otros.) y enfoques y estrategias para la conciliación familiar y laboral.
  • Introducción al método de coaching grupal.
  • Desarrollos específicos.
  • Coaching en el ámbito empresarial.
  • Tipologías.
  • La alianza corporativa.
  • Coaching en el sector sanitario y en el trabajo social.
  • Coaching en el rubro de la educación.
  • ¿Cómo puede mejorar un profesor?
  • Metas y beneficios.
  • Perspectivas del coaching interno y externo en la organización.
  • Proceso de la relación de mentoring.
  • Resultados positivos, roles y figuras que intervienen.
  • Coaching interno vs mentoring.
  • Distintas tipologías de organización.
  • Detección del sistema equipo. Liderazgos.
  • Enfoque al coaching de grupos.
  • Formulas y perspectiva sistémica. El equipo como estructura en permanente desarrollo.
  • Coaching sistémico. Constelaciones sistémicas y las organizaciones.
  • Coach de equipo y liderazgo.

Buscamos ayudarte a responder tus preguntas para que puedas elegir la alternativa más favorable de acuerdo a tus aptitudes, hobbies y perfil profesional. Cuéntanos en que lugar vives y qué clase de postítulo te interesa realizar para que podamos ayudarte.



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