Magister de Coaching en Tlaxcala

El Magister dura cuatro semestres con un total de 65 créditos, distribuidos entre asignaciones teóricas y prácticas (supervisiones, tutorías, tesis de un proceso y opcionalmente prácticas en organizaciones en convenio con la universidad). Su formato modular permite a los estudiantes que por cuestiones de tipo familiar o laborales lo necesiten, puedan cursarlo en dos años académicos. Las clases de tutoría y la elaboración de la memoria son un trabajo personal que tiene que hacerse durante el curso, bajo la orientación de un tutor.

Objetivos

• Obtener experiencia transversal y profesional en coaching.
• Emplear y desarrollar las core-competencias del coach.
• Acrecentar el nivel de observación y reconocer probabilidades de intervención.
• Revisar y retroalimentar el enfoque personal del proceso de coaching.
• Facilitar procesos de monitoreo en prácticas concretas.

Todos los participantes del programa pueden comunicarse entre sí desde cualquier lugar usando nuestros chats, foros de debate y blogs.

Metodología

1. Análisis de los casos reales.
2. Trabajo con situaciones reales y simulaciones de los principales temas y problemáticas observados en los procesos de coaching.
3. Estructuración de sesiones de coaching y equipos de prácticas para la puesta en práctica y descripción del plan de carrera profesional del coach.
4. Prácticas de coaching con otras alumnas del posgrado y con clientes externos.
5. Supervisión para profesorado del posgrado.
6. Prácticas en procesos de mínimo dos sesiones para coachee.
7. Realización de una sintesis para cada proceso de coaching.
8. Estudio de grabaciones en vídeo sobre clases de coaching. Grabación y estudio posterior de sesiones hechas por los alumnos-coach.
9. Uso en paralelo de supervisión grupal e individual.

¿Quienes pueden tomar este postgrado?

1. Administradores que cuenten con equipos de trabajo bajo su cargo.
2. Profesionales dedicados a alguna de las profesiones de ayuda (psicoanalistas, terapeutas, etc.).
3. coaches en activo.
4. Egresados y alumnos de nivel superior de últimos curso, cuya formación u orientación profesional vaya encaminada inicialmente al desempeño profesional de los grupos arriba presentados.

Requisitos del postgrado

Para ser parte de este Posgrado, los estudiantes deberán contar con una diplomatura o licenciatura universitaria en una carrera relacionada, lo que deberá certificarse.

Temario del posgrado

Orientación al progreso continuo.
Sesiones de Supervisión En grupo: Exposición, análisis y monitoreo de casos de los alumnos de otras generaciones en tiempo real. Estos casos posibilitan a los estudiantes que comienzan su rumbo como futuros profesionales, aprender de los procesos de otros estudiantes con más conocimientos, antes de iniciar sus propias prácticas con clientes reales. Ayudan a que el alumno de manera práctica vaya incluyendo una metodología eficaz que le permitirá llevar a cabo procedimientos de Coaching individual y de liderazgo.

Sesiones de Mentoring Grupal:Estas clases posibilitan aprender desde la experiencia el papel de Coach. Son sesiones reales en las que el estudiante hará sesiones reales y obtendrá feedback del tutor y de otros estudiantes para mejorar su praxis como futuro Coach. Facilitan que el estudiante de manera práctica vaya incorporando costumbres y estructuras internas efectivas que le harán posible interiorizar el dominio de sus habilidades gracias a la retroalimentación de calidad que obtendrá.

Prácticas con clientes
El alumno hará procesos reales con clientes que serán monitoreados en cada sesión. El estudiante realizará un mínimo de tres procesos completos para terminar este modulo.

Lectura de bibliografía y videos:El alumno realizará las lecturas semestrales fijadas, haciendo un proyecto correspondiente a cada lectura.

Trabajos individuales y grupales: El alumno hará los trabajos individuales y/o grupales para fortalecer los conocimientos adquiridos.

Tutorías personalizadas: Ayudantías y seguimiento del progreso del estudiante en la elaboración de sus asignaciones o consultar las dudas que surjan a lo largo de la formación o al elaborar sus asignaciones o prácticas.

Seminarios de profundización: Seminarios para profundizar en la metodología del Coaching en diferentes formatos.

El espacio del Coach:Seminarios para ahondar en aquellas cuestiones propias de los estudiantes que empiezan a profesionalizar sus aprendizajes y habilidades.

Debate de libros o club de lectura: Sesiones de comentario de libros donde se profundizará en recursos bibliográficos en coaching o temas asociados. El alumno será parte del debate de las lecturas estipuladas para las sesiones de comentario de libros (6 sesiones durante el ramo). Es un lugar de enriquecimiento mutuo aprovechando los enfoques de los otros alumnos y analizar las aplicaciones que se tengan la posibilidad de realizar a la hora de efectuar procesos de Coaching, así sea para enriquecer la praxis del profesional o para el desarrollo de los clientes.

Comentario de videos: Sesiones de comentario de material audiovisual donde el estudiante verá las películas o documentales establecidos (seis sesiones durante el curso). Es un espacio de engrandecimiento mutuo aprovechando los puntos de vista de los demás estudiantes y evaluar las aplicaciones que se tengan la posibilidad de realizar al momento de efectuar procedimientos de Coaching, ya sea para mejorar la práctica del profesional o para el desarrollo de los clientes.

Sesiones de Supervisión Grupal:Igual formato al módulo anterior.

Sesiones de Mentoring En grupo: Igual formato al módulo anterior.

Prácticas con clientes: El alumno seguirá con las prácticas con clientes.

Tutorías personalizadas para la creación de la Tesis Final: Tutorías y monitoreo del progreso del estudiante en la realización de su Tesis Final o consultar las dudas que aparezcan a lo largo de la enseñanza.

Elaboración de la Tesis Final: Los estudiantes, al finalizar los dos módulos harán un proyecto final o memoria, sobre el desarrollo de uno de sus procesos de prácticas, junto con sesiones de ayudantías.

De manera paralela al desarrollo del Magister, la universidad organiza conferencias, congresos, entre otros.en los que podrás ampliar tus conocimientos y conocer personas de gran interés para tu crecimiento profesional y personal. Estas actividades y encuentros se prolongarán una vez finalizado el programa terminada la carrera con la intención de fortalecer los lazos establecidos entre los participantes y con ánimo de mantener una formación continuada y crear condiciones para que surjan futuros planes y colaboraciones.

Buscamos ayudarte a resolver tus inquitudes para que puedas escoger la mejor opción de acuerdo a tus intereses, hobbies y perfil. Cuéntanos en que lugar te encuentras y qué clase de posgrado te gustaría realizar para poder ayudarte.