Magister de Coaching en Santa Fe

El Master en Coaching Ejecutivo es un curso con un planteamiento relacional, psicológico y humanista, que cuenta con un grupo docente de reconocido prestigio. El conocimiento de los modelos más actuales de coaching, la ejecución y el análisis permanente permiten a los estudiantes un desarrollo continuo.

En el posgrado se incentiva a los estudiantes a incursionar en las distintas metodologías e impulsar un acercamiento al coaching, basándose en el conocimiento de una amplia serie de esquemas y aproximaciones.

El curso ofrece una perspectiva psicológica que permite profundizar en el conocimiento de uno mismo y en el de los demás. El objetivo es desarrollar la capacidad para comenzar y posibilitar los procesos de cambio a través del coaching.

Magister de Coaching en Santa Fe Coaching

El egresado del Magíster estará en condiciones de auto liderarse, crear un cambio individual, grupal u organizacional, utilizando diferentes competencias y herramientas a partir de su capacitación como Coach. Al mismo tiempo, tendrá la posibilidad de proporcionar sus habilidades al servicio y al progreso de las personas organizaciones, orientando sus esfuerzos al alcance de metas, la eficiencia, la calidad y al respeto.

Competencias Laborales

  • Aplicar herramientas y técnicas eficientes en la práctica de Coaching.
  • Capacidad de analizar y asociar distintas variables del entorno para la toma de resoluciones.
  • Concebir, apreciar, elaborar y dirigir planes de cambio, ya sea a un grado personal, de equipo u organizacional, usando los fundamentos y técnicas propios del Coaching.
  • Cumplir y hacer cumplir los niveles y la normativa ética de Coaching.

Capacidad Metodológica


  • Habilidad de aplicar los conocimientos a situaciones concretas relacionadas al coaching y gestión del cambio.
  • Habilidad de perseguir en conjunto con los implicados, soluciones creativas y eficaces.
  • Habilidad de relacionar las actividades y tareas empresariales con las herramientas de gestión.

Capacidad Social

  • Habilidad para crear vínculos en base a la confianza.
  • Capacidad de asesorar y otorgar información a otros para facilitarles fortalecer áreas particulares de conocimiento y capacidades necesarias, para llevar a cabo un trabajo o solucionar un problema.
  • Capacidad de expresar de manera eficaz, asertiva y empática.
  • Capacidad para ocasionar y motivar el trabajo cooperativo.
  • Habilidad de ocasionar situaciones que conduzcan al progreso personal y profesional de sus grupos de trabajo.
  • Habilidad para catalizar el cambio.
  • Habilidad para generar compromisos.

Competencia Participativa

  • Habilidad de formación de grupos.
  • Manejo de conflictos.
  • Manejo de reuniones.
  • Negociación.
  • Proyección y organización.
  • Programa de prácticas y monitoreo en coaching.

Para complementar los contenidos contamos con diccionarios on-line de términos asociados a las materias y documentación adicional.

Prácticas

  • Asesoramiento individualizado al alumno en sus prácticas.
  • Exposición a los compañeros de los trabajos del posgrado y del proyecto final realizado.
  • Debate pautado y conclusiones.
  • Ensayo conductual.
  • Supervisión one to one.
  • Trabajo cooperativo y colaborativo.

Evaluación

Para aprobar el Magister se requiere:

  1. Asistir al 80% de las clases.
  2. Hacer y presentar todos los trabajos asignados.
  3. Hacer la correspondiente monografía o trabajo aplicado a cada parte con las características establecidas (dimensión, cualificación y exposición).
  4. Realizar y aprobar cada uno de los exámenes escritos y/o orales fijados.

Otros

El aula on-line : Los programas presenciales usan el campus virtual, el aula general, como espacio de continuidad entre las clases presenciales. El aula, como medio virtual para aprender, brinda múltiples recursos para impulsar la comunicación, el acceso a los contenidos y la entrega de actividades.

El Aula Global del programa es el espacio en el que los estudiantes hallarán el material de las asignaturas, en que podrán preguntar las actividades a realizar y hacer la entrega online, consultar las notas y acceder a los calendarios del programa. Asimismo, el Aula da la posibilidad de optar por distintos espacios de comunicación.

El Aula Global es el espacio donde acceder a todo lo que necesitas saber que resulta importante para el posgrado.

Dirigido a:

  1. Egresados y Titulados de nivel superior.
  2. Personal directivo y / o con mando, con personal a su cargo, de la gestión pública o privada.
  3. Personal de recursos humanos, del área comercial y correspondiente a recursos y/o operaciones en la empresa, organizaciones y organismos públicos.
  4. Empresarios o administradores que quieran incluir los recursos y las aptitudes del coaching para promover de manera positiva el crecimiento de los colaboradores, de la empresa y del nivel de negocio o labor.
  5. Personas colaboradoras o pertenecientes al tercer área.
  6. Profesionales de la educación y la enseñanza, en todos sus niveles y derivadas.
  7. Quienes quieran convertir el coaching en su ocupación o expandir la oferta de servicios
  8. Quienes quieran incorporar el coaching para enriquecer la interacción y el desarrollo humano.

Magister de Coaching en Santa Fe Coaching

Requisitos mínimos del posgrado

Con el fin de participar en este Posgrado, los alumnos deberán contar con un grado universitario en una carrera relacionada. Dicha titulación deberá certificarse.

Temario

Orientación a la mejora continua.

  • Principios y Capacidades del Coaching Ejecutivo.
  • Entrando en la relación de coaching.
  • Procedencia y propósito.
  • Focos del coaching.
  • Tipos de intervención del coach.
  • Desarrollo de las principales capacidades.
  • Tipos de contrato.
  • Tres referentes principales.
  • Filosofia relacional.
  • Procedimiento relacional.
  • Aspectos clave.
  • Contratación avanzada.
  • La influencia de la personalidad.
  • Los casos críticos.
  • Procedimientos inconscientes: transferencia y contratransferencia.
  • Teorías Psicológicas y Esquemas en el Coaching.
  • Teorías psicológicas: Conductista, Psicodinámica, Humanista.
  • Esquemas de coaching: Grow, Gestalt, Análisis transaccional, etc.
  • Elección del plan más adecuado Ciclo de aprendizaje.
  • Cambio Organizacional.
  • Comprendiendo las organizaciones.
  • Siete focos acerca del coaching.
  • Perspectivas del cambio organizacional.
  • Repetición en las organizaciones.
  • Articulando la proposición de coaching.
  • Diario de Aprendizaje reflexivo se trata del desarrollo escrito de una reflexión tutorizada sobre la práctica y la teoría del coaching, y se realiza en paralelo.
  • La práctica del Coaching como profesión: se lleva a cabo en tres workshops de tres días de duración cada workshop.
  • Coaching de Grupos.
  • Liderazgo, poder y autoridad en el equipo.
  • Grupos y supuestos esenciales.
  • El rol.
  • Los procedimientos inconscientes en las relaciones.
  • Acreditación y Profesionalismo en la Relación de Coaching.
  • Emociones, pensamientos y medidas.
  • Las emociones y su relación con las defensas.
  • De los sentimientos al pensamiento y como impulsar la transición.
  • Evaluación del coaching.
  • Inclusión y diversidad.
  • Práctica.
  • Desarrollando una Práctica Ética y sostenible.
  • Liderazgo y coaching virtual.
  • La importancia de los límites.
  • Código ético.
  • Medio del coaching.
  • Sostenibilidad en la práctica.
  • Terminando la relación de coaching.
  • Plan de la práctica del Coaching acerca del desarrollo redactado de un trabajo de análisis en relación a la experiencia vivida en el coaching y se desarrolla en paralelo.

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