Magister de Coaching en Riberalta

El Posgrado permite a los participantes abarcar la teoría, la reflexión y la ejecución del coaching, con el objetivo de favorecer su desempeño como profesionales.

La carrera ayuda también a formar una comunidad entre los participantes y los profesores, aprendiendo mediante una mezcla de jornadas presenciales, práctica reflexiva, investigación y supervisión.

Metas

• Adquirir experiencia transversal y profesional en coaching.
• Utilizar y desarrollar las core-competencias del coach.
• Acrecentar el nivel de observación y reconocer probabilidades de intervención.
• Revisar y retroalimentar el enfoque personal del proceso de coaching.
• Estimular procesos de supervisión en prácticas concretas.

Respaldo tutorial activo y personalizado. Cuenta con tutores expertos en la materia que servirán de ayuda activa, guiando y guiando el aprendizaje, respondiendo dudas a través del e-mail, otorgando datos y noticias de interés. Una novedosa manera de “aprender haciendo”. El eLearning se trata de un procedimiento en el que los participantes aprenden activamente, repasando el material, realizando casos prácticos, de autoevaluación, pruebas de evaluación continua, integración a foros con otros alumnos, o buscando material complementario en la web, que forman parte del medio de aprendizaje en el que el alumno es el centro de una nueva manera de aprender.

Metodología

Práctica. Buscamos la participación personal del estudiante para una mejor asimilación y mejora en el proceso del aprendizaje. El alumno experimenta personalmente las dinámicas, con el propósito de luego desarrollar la formación que se necesita y usarla en su contexto laboral. Sólo después de la propia vivencia es posible una perspectiva general de la aplicación de estas estrategias.

La Enseñanza se ofrece por medio de la realización por parte del estudiante de ejercicios relacionados con la asignatura y dirigidos por el profesor, y de su participación en dinámicas personales y/o grupales. El propósito es que el alumno obtenga habilidades de manera rápida y con una lógica aplicada.

La Formación práctica se trata de ejercicios individuales de prácticas previas en clases y monitoreadas por un facilitador. El objetivo es que el alumno adquiera soltura en éstos antes de la realidad.

Prácticas y procesos reales como parte final del curso. Bajo la supervisión de un profesor el alumno tendrá que resolver a situaciones verídicas. Tras esto deberá realizar una sinopsis de sus experiencias y otorgar una visión personal del coaching. Deberá presentarlo por escrito y mediante una presentación oral a los miembros del claustro de evaluación. El objetivo es que el alumno obtenga experiencia y soltura en el desarrollo de su trabajo.

Campus Virtual: Tanto en enseñanza presencial como en capacitación on line el estudiante cuenta con un aula en línea disponible todo el tiempo. El propósito es acomodarse de la mejor manera posible, en tiempo y forma, a los requerimientos del estudiante.

Tutorías: Cada estudiante tiene asignado un tutor desde el comienzo del ramo. El tutor ayudará con el entendimiento del tema y buena asimilación del material y, apoyará en todo especialmente en la fase de prácticas. El alumno tendrá entre 7 y 10 horas de tutorías. La meta es que el estudiante esté acompañado y guiado por un especialista durante su aprendizaje.

Algunas de las estrategias pedagógicas utilizadas en el posgrado son:

1. Clases presenciales interactivas.
2. Ejercicios de dinamización en grupo.
3. Casos prácticos individuales y grupales.
4. Ensayo conductual.
5. Cuadernos de trabajo.
6. Seguimiento individualizado.
7. Prácticas reales.

Este posgrado está diseñado para:

1. Directivos que cuenten con grupos de trabajo bajo su cargo.
2. Profesionales de cualquiera de las profesiones de ayuda (psicoanalistas, terapeutas, entre otros.).

.

3. Postgraduados y alumnos de nivel superior de últimos curso, cuya formación se relacione al desempeño profesional de los grupos antes presentados.

Requisitos de admisión del postgrado

No se establecen requisitos especiales de admisión. Sin embargo, se valorará la titulación de acceso (son preferentes las titulaciones en economía, e ingenierías), la vinculación profesional a empresas de cualquier tipo o a entidades comerciales, el interés por la temática del posgrado y la aprobación de la prueba de ingreso (revisión del currículum y realización de entrevista ).

Principales temas

Orientación al progreso continuo.
Sesiones de Supervisión En grupo: Presentación, evaluación y monitoreo de casos de los alumnos de otras promociones en tiempo real. Estos seminarios permiten a los alumnos que comienzan su rumbo como futuros profesionales, aprender de los procedimientos de compañeros con más conocimientos, antes de iniciar sus propias prácticas. Facilitan que el estudiante de manera práctica vaya incluyendo una metodología efectiva que le permitirá realizar procedimientos de Coaching individual y de liderazgo.

Sesiones de Mentoring Grupal:Estas sesiones permiten aprender desde la experiencia vivencial el rol de Coach. Son clases reales donde el estudiante hará sesiones reales y obtendrá feedback del mentor y de otros estudiantes para mejorar su práctica como futuro Coach. Ayudan en que el alumno de manera práctica vaya incorporando costumbres y estructuras eficaces que le harán posible interiorizar el manejo de sus habilidades gracias al feedback de alto nivel que obtendrá.

Prácticas con clientes
El estudiante realizará procedimientos reales con clientes que serán supervisados sesión a sesión. El alumno llevará a cabo al menos tres procedimientos completos para finalizar este modulo.

Lectura de bibliografía y videos:El alumno hará las lecturas estipuladas, haciendo un trabajo de acuerdo a cada lectura.

Trabajos individuales y grupales: El estudiante realizará trabajos individuales y/o grupales para fortalecer los conocimientos adquiridos en los seminarios y en las prácticas.

Ayudantías personalizadas: Tutorías y monitoreo del progreso del estudiante en la realización de sus asignaciones o consultar las dudas que surjan a lo largo de la formación o al crear sus trabajos o prácticas.

Seminarios de profundización: Seminarios para ahondar en la metodología del Coaching en distintos formatos.

El espacio del Coach:Seminarios para profundizar en temáticas caracteristicas de los estudiantes que empiezan a profesionalizar sus aprendizajes y competencias.

Debate de libros o club de lectura: Sesiones de debate de libros donde se ahondará en recursos bibliográficos o contenidos asociados. El alumno será parte del debate de las lecturas establecidas para las sesiones (seis sesiones durante el curso). Es un lugar de engrandecimiento mutuo aprovechando los enfoques de los otros alumnos y analizar las aplicaciones que se puedan realizar al momento de efectuar procedimientos de Coaching, así sea para mejorar la praxis del profesional o para el progreso de sus clientes.

Comentario de videos: Sesiones de debate de material audiovisual en que el estudiante verá los videos establecidos (5 clases durante el curso). Es un espacio de engrandecimiento mutuo aprovechando los puntos de vista de los demás estudiantes y evaluar las aplicaciones que se puedan realizar al momento de efectuar procedimientos de Coaching, ya sea para mejorar la praxis del profesional o para el progreso de sus clientes.

Sesiones de Supervisión En grupo:Igual formato al módulo previo.

Sesiones de Tutoría Grupal: El mismo formato que en el módulo previo.

Prácticas con clientes: El alumno continuará con las prácticas con clientes.

Tutorías personalizadas para la elaboración de la Tesis Final: Tutorías y monitoreo del progreso del alumno en la elaboración de su Memoria Final o consultar las dudas que surjan a lo largo de la formación.

Elaboración de la Tesis Final: Los estudiantes, al finalizar los módulos harán un trabajo final o memoria, acerca de sus prácticas, junto con sesiones de ayudantías.

De manera paralela al desarrollo del Posgrado, nuestra institución prepara seminarios, congresos, entre otros.en los que tendrás la posibilidad de expandir tus conocimientos y conocer personas de gran interés para tu desarrollo profesional y personal. Estas actividades y encuentros se extenderán una vez completado el programa terminada la carrera con el propósito de reforzar los vínculos establecidos entre los participantes y con el propósito de mantener una formación continuada y crear condiciones para que aparezcan futuros planes y colaboraciones.