Magister de Coaching en Quintana Roo

El Master en Coaching Ejecutivo es un programa con un enfoque relacional, psicológico y humanista, que dispone de un grupo docente de reconocido prestigio. El conocimiento de los modelos más actuales de coaching, la práctica y la reflexión frecuente posibilitan a los estudiantes un desarrollo continuado.

En el programa se incentiva a los participantes a explorar las distintas metodologías e impulsar un acercamiento al coaching, en base al estudio de una vasta gama de modelos y aproximaciones.

El posgrado otorga una visión psicológica que permite profundizar en el entendimiento de uno y de otros. El propósito es desarrollar la capacidad para iniciar y posibilitar los procesos de cambio a través del coaching.

Magister de Coaching en Quintana Roo Coaching

Propósito General

Formar postgraduados con visión estratégica y consciente de su compromiso social, inventivos con habilidad de crear situaciones, condiciones y medios para cumplir compromisos. Formar un profesional con destacada formación teórica con énfasis en la comunicación y coaching.

Objetivo Específico

Al finalizar el programa de magíster en coaching y gestión estratégica del cambio, el estudiante será capaz de:


  • Diseñar, organizar y planear enfoques, métodos y tácticas de Coaching para su aplicación en la gestión del cambio organizacional, con una orientación sistémica.
  • Crear e incorporar los componentes necesarios para mejorar el nivel de vida personal y profesional a través de la autogestión.
  • Aplicar los estudios de Coaching requeridos para fortalecer las capacidades creativas y colaborativas, la comunicación, el incentivo del conocimiento y el manejo eficiente de los equipos de trabajo.
  • Usar de manera eficiente las tecnologías informaticas y comunicacionales, para realizar procesos de cambio y aprendizaje.
  • Aplicar los fundamentos éticos del Coach a dilemas laborales específicos.

Esta metodología de aprendizaje te entrega, aparte de las habilidades del Programa del Posgrado, la capacidad en el manejo de datos relevantes y su utilización, mejora en la capacidad de organización, mayor visión global, preparación para enfrentar inconvenientes, y el dominio de tecnologías de la información y las comunicaciones. Todas, competencias fundamentales, en un medio tan competitivo y dinámico como el actual mundo empresarial.

Prácticas

  • Asesoría individual al alumno en la realización de sus prácticas.
  • Presentación al grupo de las asignaciones del programa y del proyecto final realizado.
  • Debate y conclusiones.
  • Ensayo conductual (role-playing).
  • Supervisión uno a uno.
  • Trabajo cooperativo y colaborativo.

Evaluación

Para superar el Magister en coaching ejecutivo y personal es necesario:

  1. Presentarse al 80% de las clases.
  2. Entregar y presentar cada uno de las asignaciones.
  3. Hacer la correspondiente monografía o trabajo aplicado a cada una de las partes con las características predeterminadas (dimensión, cualificación y presentación).
  4. Rendir y pasar las pruebas orales y escritas fijadas.

Otros

El campus en línea : Los programas presenciales utilizan el campus virtual, el aula general, como sitio de continuidad de las sesiones presenciales. El campus, como medio virtual de aprendizaje, dispone de múltiples medios para impulsar la comunicación, el acceso a los contenidos y la entrega de actividades.

El Aula General de la carrera es el espacio en que los estudiantes hallarán el material de los ramos, en que podrán consultar las actividades a realizar y hacer la entrega on-line, consultar las notas y revisar los calendarios de la carrera. También, el Aula posibilita acceder a distintos espacios de comunicación.

El Aula será el espacio en el que acceder a toda la información importante para el posgrado.

Para quien es este postgrado

  1. Egresados y Titulados universitarios.
  2. Personal administrativo y / o con mando, con personas a su cargo, de la administración pública o privada.
  3. Personal de recursos humanos, del área comercial y relacionada a recursos y/o operaciones en la empresa, organizaciones y organismos públicos.
  4. Empresarios o administradores que deseen incluir los recursos y las habilidades del coaching para promover positivamente el desarrollo de los colaboradores, de la organización y del nivel de emprendimiento o actividad.
  5. Colaboradores o que pertenecen al tercer área.
  6. Nuevos emprendedores de negocio o sociales.
  7. Profesionales de la educación y la enseñanza, en todos sus niveles y derivadas.
  8. Quienes deseen convertir el coaching en su ocupación o ampliar la oferta de servicios (formadores, consultores, terapeutas, sanitarios, etc.).
  9. Quienes deseen incorporar el coaching para enriquecer las relaciones personales y el desarrollo humano.

Magister de Coaching en Quintana Roo Coaching

Requisitos

Para ser parte de este Posgrado, los estudiantes deberán contar con un título universitario en una carrera relacionada, lo que deberá certificarse.

Resumen de los contenidos

Sesiones de Supervisión Grupal: Presentación, evaluación y seguimiento de casos de los estudiantes de otras promociones en tiempo real. Estos casos posibilitan a los estudiantes que comienzan su camino como futuros profesionales, aprender de los procedimientos de otros estudiantes con más experiencia, antes de comenzar sus propias prácticas con clientes reales. Ayudan a que el estudiante de forma práctica vaya incorporando una metodología efectiva que le permitirá llevar a cabo procesos de Coaching individual.

Sesiones de Tutorías Grupal:Estas clases posibilitan aprender a partir de la experiencia el papel de Coach. Son sesiones en las que el estudiante hará sesiones reales y recibirá feedback del mentor y de otros estudiantes para mejorar como futuro Coach. Facilitan que el alumno de manera práctica vaya incluyendo hábitos y estructuras efectivas que le permitirán interiorizar el manejo de sus habilidades gracias al feedback de calidad que recibirá.

Prácticas con clientes
El estudiante hará procedimientos reales con clientes que serán monitoreados sesión a sesión. El estudiante llevará a cabo al menos tres procedimientos completos para terminar este modulo.

Lectura de bibliografía y videos:El estudiante hará las lecturas fijadas, haciendo un trabajo de acuerdo a cada lectura.

Trabajos individuales y grupales: El estudiante realizará trabajos individuales y/o grupales para consolidar los conocimientos adquiridos.

Tutorías personalizadas: Tutorías y monitoreo del progreso del alumno en la realización de sus asignaciones o preguntar las dudas que surjan durante la formación o al crear sus trabajos o prácticas.

Seminarios de profundización: Seminarios para profundizar en los métodos del Coaching en distintos formatos.

El espacio del Coach:Seminarios para ahondar en temáticas propias de los estudiantes que empiezan a profesionalizar sus aprendizajes y competencias.

Debate de libros o club de lectura: Sesiones de debate de libros donde se profundizará en recursos bibliográficos o temas asociados. El estudiante participará en el diálogo de las lecturas estipuladas para las sesiones (6 clases a lo largo del ramo). Es un lugar de engrandecimiento mutuo sacando provecho asi a los puntos de vista de los demás estudiantes y evaluar los usos que se puedan realizar a la hora de efectuar procedimientos de Coaching, así sea para mejorar la práctica del profesional o para el desarrollo de sus clientes.

Debate de películas o cine-forum: Sesiones de comentario de contenido audiovisual donde el estudiante verá los videos establecidos (seis clases durante el ramo). Es un lugar de engrandecimiento mutuo aprovechando los puntos de vista de los demás alumnos y evaluar las aplicaciones que se tengan la posibilidad de realizar a la hora de efectuar procedimientos de Coaching, así sea para enriquecer la práctica del profesional o para el desarrollo de sus clientes.

Sesiones de Supervisión En grupo:El mismo formato que en el módulo previo.

Sesiones de Tutoría Grupal: El mismo formato que en el módulo previo.

Prácticas con clientes: El alumno seguirá con las prácticas con clientes.

Ayudantías personalizadas para la creación de la Tesis Final: Ayudantías y monitoreo del progreso del estudiante en la elaboración de su Tesis Final o preguntar las interrogantes que aparezcan durante la formación.

Elaboración de la Memoria Final: Los alumnos, al finalizar los dos módulos harán un proyecto final o memoria, acerca del desarrollo de uno de sus procesos de prácticas, junto con sesiones de ayudantías.

De manera paralela al desarrollo del Posgrado, la institución organiza seminarios, congresos, entre otros.en donde podrás expandir tus conocimientos adquiridos y conocer personas de gran interés para tu desarrollo profesional y personal. Las actividades y encuentros se extenderán una vez finalizado el programa académico con la intención de fortalecer los lazos establecidos entre los participantes y con la intención de mantener una enseñanza continuada y crear situaciones para que aparezcan futuros proyectos y colaboraciones.

¿Realizaste este posgrado? Cuentanos como fue tu experiencia y haz más fácil a otros usuarios a elegir. No olvides señalar el país donde vives y tu de residencia.



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