Magister de Coaching en Paysandú

El Máster dura cuatro semestres con un total de 55 créditos, distribuidos entre asignaciones teóricas y prácticas (supervisiones, tutorías, tesis de un procedimiento y de forma opcional prácticas en empresas con convenio con la universidad). Su estructura modular posibilita a los estudiantes que por requerimientos de tipo familiar o de trabajo lo necesiten, puedan cursarlo en cuatro semestres académicos. Las sesiones de tutoría y la elaboración de la tesis son un trabajo individual que debe hacerse durante el programa, con la supervisión de un tutor.

• Desarrollar las habilidades necesarias para el desarrollo y desempeño profesional del Coaching.
• Hallar fortalezas, debilidades y necesidades.
• Cambiar hábitos y gestión de hábitos.
• Definir propósitos y Plan de Acción.
• Aprender a manejar las herramientas básicas del Coaching.
• Programación Neurolingüística (PNL) aplicada al Coaching.
• Uso apropiado de las emociones y sentimientos y su relacionada gestión.
• Potenciar principios, valores, habilidades y motivaciones para desarrollar un Coaching exitoso.
• Realizar procesos íntegros de Coaching para el desarrollo personal y profesional.
• Realizar procedimientos íntegros de Coaching para el desarrollo personal y profesional
• Fortalecer la gestión del cambio, comunicación, resolución de conflictos y motivación con tácticas de coaching.
• Capacitar el talento del coach para gestionar motivaciones, emociones y prácticas con el coachee a nivel práctico.
• Utilizar estrategias para mejorar las relaciones interpersonales (Inteligencia Social).
• Desarrollar procedimientos de Coaching grupales.

Esta metodología para aprender te entrega, aparte de las habilidades del Programa del Posgrado, la habilidad en la gestión de información importante y su análisis, mejora en la capacidad de organización, mayor visión global, mejora de las actitudes en la búsqueda de soluciones, y el dominio de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Todas éstas, habilidades fundamentales, en un medio tan competitivo y variable como lo es el actual mundo comercial.

Metodología

1. Estudio de los situaciones reales.
2. Trabajo con casos y simulaciones de los principales temas y problemáticas vistos en los procesos de coaching.
3. Estructuración de sesiones de coaching y grupos de prácticas para el proyecto de carrera profesional del coach.
4. Prácticas de coaching con otras alumnas del posgrado y con clientes externos.
5. Supervisión para profesorado de la carrera.
6. Prácticas en procesos de mínimo cinco clases para coachee.
7. Elaboración de una sintesis para cada procedimiento de coaching.
8. Estudio de grabaciones en vídeo sobre sesiones de coaching. Grabación y análisis posterior de clases realizadas por los estudiantes-coach.
9. Uso en paralelo de supervisión en grupo e individual.

Candidatos ideales al postgrado

Si buscas formarte y certificarte por una prestigiosa universidad para ser Coach, este Magister te entregará aquellos conocimientos, esquemas, tácticas, fondos, casos, vivencias y alternativas innovadoras que necesitas para una excelente capacitación.

Si lideras equipos humanos en empresas públicas o privadas, el Master en coaching y liderazgo personal te ofrece la oportunidad de mejorar tu liderazgo, y todas aquellas habilidades directivas que tu entorno de trabajo requiere de tu parte.

Si eres un experto en el desarrollo de personas y deseas expandir tus medios o usar distintos modelos de liderazgo desde la metodología Coaching, esta formación será una excelente para ti.

Si quieres capacitarte para acompañar en el desarrollo del talento y capacidades de otras personas, para que logren desarrollar su propio liderazgo individual y lograr la notoriedad en aquello que se propongan.

Requisitos

Con el fin de ser parte de este Posgrado, los alumnos necesitan tener un título universitario en una carrera relacionada. Dicha titulación deberá acreditarse.

Unidades a tratar

Orientación a la mejora continua.

• Ciencias del lenguaje.
• Conectividad de la lingüística y el coaching.
• Las preguntas en el coaching.
• Programación Neurolingüística y Coaching.
• La perspectiva somática y el coaching.
• Exploración de la alianza somática (el cuerpo en su totalidad) y del coaching.
• Los eneatipos (eneagrama) y el coaching.
• Neurociencia y coaching.
• Coaching en el área de la neurociencia aplicada.
• La atención, la memoria y la neurobiología del aprendizaje.
• Perspectiva del coaching y utilización de la neurociencia.
• La inteligencia creativa.
• Bases de la administración en las empresas.
• Identificación de potencial y gestión por competencias.
• El coaching, el área de publicidad y el neuromarketing.
• Grupos de interés en el fomento de la RSC: relación ONG y/o empresa.
• Contexto y entorno de trabajo en la organización.
• Definición y fijación de los ítems para la mejora en la empresa.
• Inteligencia emocional.
• Herramientas estadísticas de apoyo en la toma de decisiones.
• Principales dificultades con el colaborador.
• Uso del enfoque bivariable como modelo predictivo y de análisis de resultado.
• Modelos multivariables.
• Contraste y validación de hipótesis. pruebas simples de contraste. significación y porcentaje de error.
• Uso de paquete informático. Función «solve» EXCEL y Office Project.
• Árbol de decisión.
• Marketing y comercialización del coaching.
• Algoritmos gráficos de modelización y solución de problemas concretos.
• Definición del medio y de la oportunidad.
• Definición del ofrecimiento y customer need.
• Estudios asociados a la línea de estudio pscicòleg-coach.
• Comercialización y marketing personal.
• Fijación de precios (cost to customer).
• Comercialización por medio de consultoría.
• Análisis de perfil personal-profesional: competencias clave.
• Consideraciones jurídicas de la relación de coaching.
• Aspectos fundamentales en el proceso de coaching aplicado al emprendedor: coaching personal y ejecutivo, reconocimiento de creencias, impulso hacía la toma de decisiones y acción consciente.
• Coaching y mentoring en la empresa: relaciones jurídicas y el estatuto de los trabajadores.
• Motivar a los participes en el compromiso de trabajo.
• Coaching en el medio empresarial (ii) y en el ámbito de las administraciones públicas.
• Potenciación del talento del deportista.
• Formulas para la mejora del rendimiento.
• Planteamiento para estudiantes y familia.
• Coaching en el rubro Sanitario y en el Trabajo Social (II).
• Práctica vivencial: aprendizaje con una secuencia lógica de actividades y posterior conclusión.
• La gestión clínica.
• Aplicación y casos en el ámbito sanitario y del trabajo social (ong’s).
• Coaching deportivo.
• Aplicación y casos.
• Focalizar en los factores y elementos clave del coaching.
• Interiorización de procesos. Análisis e introspección personal.
• Retroalimentación grupal e individual.