Magister de Coaching en Guanajuato

El Master ofrece una oportunidad para relanzar la pr谩ctica del coaching, emplear lo mejor de las habilidades naturales de cada alumno, aprender sobre uno mismo mediante la supervisi贸n y la convivencia con otros estudiantes con experiencia en esta materia.

Magister de Coaching en Guanajuato Coaching

El titulado del Posgrado estar谩 en condiciones de auto liderarse, crear un cambio individual, grupal u organizacional, mediante distintas competencias y formulas a partir de su capacitaci贸n como Coach. Al mismo tiempo, tendr谩 la posibilidad de entregar sus habilidades al servicio y al progreso de las personas organizaciones, guiando sus esfuerzos al logro, la eficiencia, el alto nivel y al respeto.

Competencias Profesionales

  • Utilizar formulas y t谩cticas eficientes en la pr谩ctica de Coaching.
  • Habilidad de analizar y relacionar distintas variables del medio para la toma de determinaciones y gesti贸n del cambio.
  • Concebir, valorar, planificar y dirigir planes de cambio, tanto a un grado personal, de equipo u organizacional, utilizando los principios y metodolog铆as caracter铆sticos del Coaching.
  • Cumplir y hacer cumplir los est谩ndares y el reglamento 茅tico de Coaching.

Competencia Metodol贸gica


  • Habilidad de emplear los estudios a casos concretos asociados al coaching y gesti贸n del cambio.
  • Habilidad de perseguir en conjunto con los implicados, soluciones creativas y eficientes.
  • Capacidad de asociar las actividades y labores empresariales con las herramientas de gesti贸n.

Capacidad Social

  • Capacidad para construir v铆nculos en base a la confianza.
  • Habilidad de asesorar y otorgar informaci贸n a otros para ayudarlos a reforzar aspectos puntuales de conocimiento y habilidades fundamentales, para realizar un trabajo o resolver un imprevisto.
  • Habilidad de comunicar de manera eficaz, asertiva y emp谩tica.
  • Capacidad para causar e incentivar el trabajo cooperativo.
  • Habilidad de ocasionar situaciones tendientes al desarrollo personal y profesional de sus grupos de trabajo.
  • Capacidad para catalizar el cambio.
  • Capacidad para causar compromisos.

Competencia Participativa

  • Habilidad de formaci贸n de equipos.
  • Manejo de problemas.
  • Manejo de reuniones.
  • Negociaci贸n.
  • Planificaci贸n y organizaci贸n.
  • Programa de pr谩cticas y monitoreo en coaching.

Metodolog铆a

  1. An谩lisis de los situaciones reales.
  2. Trabajo con situaciones reales y simulaciones de los m谩s importantes temas y problem谩ticas observados en coaching.
  3. Estructuraci贸n de sesiones de coaching y equipos de pr谩cticas para la puesta en pr谩ctica y definici贸n del proyecto de carrera profesional del coach.
  4. Pr谩cticas de coaching con otros alumnos del posgrado y con clientes reales.
  5. Monitoreo para cuerpo docente del posgrado.
  6. Pr谩cticas en procesos de m铆nimo cuatro sesiones para coachee.
  7. Elaboraci贸n de un resumen redactado para cada procedimiento de coaching (茅ste se utilizar谩 como parte del proceso de evaluaci贸n del estudiante).
  8. An谩lisis de videos sobre clases de coaching. Grabaci贸n y estudio posterior de clases hechas por los estudiantes-coach.
  9. Uso en paralelo de monitoreo en grupo e individual.

Para quien est谩 dise帽ado

  1. Egresados y Titulados universitarios.
  2. Personal administrativo y / o con mando, con gente a su cargo, de la administraci贸n p煤blica o de la empresa privada.
  3. Personal de recursos humanos, del sector comercial y correspondiente a recursos y/o operaciones en la compa帽铆a, instituciones y organismos p煤blicos.
  4. Empresarios o administradores que deseen incorporar los recursos y las habilidades del coaching para promover positivamente el desarrollo de los colaboradores, de la empresa y del nivel de negocio o actividad.
  5. Personas colaboradoras o que pertenecen al tercer 谩rea.
  6. Profesionales de la educaci贸n y la ense帽anza, en todos sus niveles y derivadas.
  7. Personas que deseen convertir el coaching en su ocupaci贸n o expandir la oferta de servicios (formadores, consultores, terapeutas, sanitarios, etc.).
  8. Quienes deseen incorporar los referentes del coaching para enriquecer las relaciones personales y el desarrollo humano.

Magister de Coaching en Guanajuato Coaching

Requisitos

Para realizar este Posgrado, los estudiantes deber谩n contar con un grado universitario en una carrera relacionada. Dicha titulaci贸n deber谩 ser acreditada.

Temas principales

Orientaci贸n a la mejora continua.

  • Uso de las capacidades sociales como comunicaci贸n eficaz.
  • Estrategias para potenciar la autoestima.
  • T茅cnicas para superar las cr铆ticas y el miedo al rid铆culo.
  • La empat铆a como recurso de expresi贸n de los sentimientos y acrecentar la interacci贸n social.
  • Inteligencia social.
  • Expresi贸n y recepci贸n de teor铆as y sentimientos opuestos a otros.
  • De qu茅 manera hacer y recibir cr铆ticas de forma abierta y segura.
  • De qu茅 manera expresar decepci贸n y enfado y responder en una discusi贸n.
  • Poder decir NO.
  • Afirmaci贸n y control de las presiones y manipulaciones emocionales.
  • El arte de interactuar bien con los dem谩s.
  • Estrategias para resoluci贸n de conflictos.
  • Coordinar reuniones efectivas.
  • Aplicaci贸n de las bases de la Programaci贸n Neuroling眉铆stica al coaching: objetivos claros, presuposiciones, premisas y reglas de la mente.
  • 驴De qu茅 manera aprendemos y nos comunicamos por medio de los sistemas representacionales: visual, auditivo y kin茅stesico?
  • 驴C贸mo desarrollar el respeto y la confianza a trav茅s de la comunicaci贸n?
  • El metamodelo como t茅cnica para enriquecer la comunicaci贸n y eliminar las interferencias.
  • 驴De qu茅 manera desarrollar una escucha activa y superar las deficiencias y distracciones?
  • Potenciaci贸n de la intuici贸n por medio de la agudeza sensorial, modalidades y submodalidades.
  • Proceso de formaci贸n de la Sinestesia positiva mediante las submodalidades y anclajes.
  • Proceso de cambio: qu茅 hacer, d贸nde hacer, c贸mo hacer, para qu茅 hacer y por qu茅 hacer.
  • Pensamientos creativos a trav茅s del reencuadre.
  • Construcci贸n de la historia a trav茅s del tiempo, dise帽ando el futuro con la hipnosis Erickson.
  • Dise帽o de estrategias para: equilibrio emocional, creatividad, aumentar la seguridad en si mismo, soluci贸n de imprevistos, eliminar fobias, traumas, alergias y miedos.
  • Influencias de las creencias en la salud f铆sica y psicol贸gica.
  • Definir prop贸sitos y sentidos de existencia.
  • Estrategias transpersonal.
  • Dise帽ar un Plan de Acci贸n y plan de vida.
  • Liderar el talento (nivel III inteligencia emocional).
  • Localizar las necesidades m谩s all谩 de los deseos.
  • Toma conciencia de apegos que impiden satisfacer nuestras necesidades.
  • Proceso para superaci贸n de cr铆ticas y sentimientos mal gestionados que nos limitan para llegar a la armon铆a.
  • Estrategia para aumentar la confianza a trav茅s de las creencias, valores e identidad.
  • Tomar conciencia del di谩logo interno.
  • Estrategias para un di谩logo interno equilibrado mediante el silencio, la meditaci贸n, observaci贸n, escucha activa y habilidad de disociaci贸n y asociaci贸n.
  • Reconocimiento de mi medio y superaci贸n de entornos hostiles.
  • El cambio como ayuda a la acci贸n.
  • Reconocer mis metas, triunfos, miedos, experiencias, fallos, dificultades y aliados en la vida personal y profesional.
  • T谩cticas para ser alguien de acci贸n.
  • Oratoria y presentaciones eficaces.
  • Componentes esenciales para la oratoria.
  • discursos y su preparaci贸n.
  • Uso de la voz y prevenci贸n de los agentes que perjudican la voz.
  • C贸mo superar el miedo esc茅nico, mente en blanco y nervios.
  • Preparaci贸n y pronunciaci贸n de un discurso.
  • Pr谩ctica de charlas improvisadas.
  • moderaci贸n y preguntas.
  • Exposiciones eficaces.
  • Medici贸n del proceso de coaching y sello personal.
  • Ejemplos de evoluci贸n y resultados obtenidos con administradores en coaching.
  • De qu茅 manera medir el resultado para ver el efecto del coaching.
  • El beneficio de la optimizaci贸n para el entorno directivo: los equipos de trabajo, la propia estructuraci贸n, los clientes, entre otros.
  • Medios para obtener experiencia y confianza.
  • 驴A qu茅 clientes me enfoco y c贸mo encontrarlos?
  • Lo que puede aportar el coaching dependiendo del tipo de empresa.
  • Integrar el coaching a los dem谩s procesos de la empresa.
  • Tu valor a帽adido diferenciador como coach.

Si tienes preguntas en relaci贸n a este programa de perfeccionamiento, puedes usar el buscador para revisar otros posgrados de la misma tem谩tica y leer los comentarios de otras personas que ya los han realizado. No lo olvides, tiene la posibilidad de usar el espacio de comentarios para hacer llegar tus dudas y sugerencias.



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