Magister de Coaching en Guanajuato

El Master ofrece una oportunidad para relanzar la práctica del coaching, emplear lo mejor de las habilidades naturales de cada alumno, aprender sobre uno mismo mediante la supervisión y la convivencia con otros estudiantes con experiencia en esta materia.

Magister de Coaching en Guanajuato Coaching

El titulado del Posgrado estará en condiciones de auto liderarse, crear un cambio individual, grupal u organizacional, mediante distintas competencias y formulas a partir de su capacitación como Coach. Al mismo tiempo, tendrá la posibilidad de entregar sus habilidades al servicio y al progreso de las personas organizaciones, guiando sus esfuerzos al logro, la eficiencia, el alto nivel y al respeto.

Competencias Profesionales

  • Utilizar formulas y tácticas eficientes en la práctica de Coaching.
  • Habilidad de analizar y relacionar distintas variables del medio para la toma de determinaciones y gestión del cambio.
  • Concebir, valorar, planificar y dirigir planes de cambio, tanto a un grado personal, de equipo u organizacional, utilizando los principios y metodologías característicos del Coaching.
  • Cumplir y hacer cumplir los estándares y el reglamento ético de Coaching.

Competencia Metodológica


  • Habilidad de emplear los estudios a casos concretos asociados al coaching y gestión del cambio.
  • Habilidad de perseguir en conjunto con los implicados, soluciones creativas y eficientes.
  • Capacidad de asociar las actividades y labores empresariales con las herramientas de gestión.

Capacidad Social

  • Capacidad para construir vínculos en base a la confianza.
  • Habilidad de asesorar y otorgar información a otros para ayudarlos a reforzar aspectos puntuales de conocimiento y habilidades fundamentales, para realizar un trabajo o resolver un imprevisto.
  • Habilidad de comunicar de manera eficaz, asertiva y empática.
  • Capacidad para causar e incentivar el trabajo cooperativo.
  • Habilidad de ocasionar situaciones tendientes al desarrollo personal y profesional de sus grupos de trabajo.
  • Capacidad para catalizar el cambio.
  • Capacidad para causar compromisos.

Competencia Participativa

  • Habilidad de formación de equipos.
  • Manejo de problemas.
  • Manejo de reuniones.
  • Negociación.
  • Planificación y organización.
  • Programa de prácticas y monitoreo en coaching.

Metodología

  1. Análisis de los situaciones reales.
  2. Trabajo con situaciones reales y simulaciones de los más importantes temas y problemáticas observados en coaching.
  3. Estructuración de sesiones de coaching y equipos de prácticas para la puesta en práctica y definición del proyecto de carrera profesional del coach.
  4. Prácticas de coaching con otros alumnos del posgrado y con clientes reales.
  5. Monitoreo para cuerpo docente del posgrado.
  6. Prácticas en procesos de mínimo cuatro sesiones para coachee.
  7. Elaboración de un resumen redactado para cada procedimiento de coaching (éste se utilizará como parte del proceso de evaluación del estudiante).
  8. Análisis de videos sobre clases de coaching. Grabación y estudio posterior de clases hechas por los estudiantes-coach.
  9. Uso en paralelo de monitoreo en grupo e individual.

Para quien está diseñado

  1. Egresados y Titulados universitarios.
  2. Personal administrativo y / o con mando, con gente a su cargo, de la administración pública o de la empresa privada.
  3. Personal de recursos humanos, del sector comercial y correspondiente a recursos y/o operaciones en la compañía, instituciones y organismos públicos.
  4. Empresarios o administradores que deseen incorporar los recursos y las habilidades del coaching para promover positivamente el desarrollo de los colaboradores, de la empresa y del nivel de negocio o actividad.
  5. Personas colaboradoras o que pertenecen al tercer área.
  6. Profesionales de la educación y la enseñanza, en todos sus niveles y derivadas.
  7. Personas que deseen convertir el coaching en su ocupación o expandir la oferta de servicios (formadores, consultores, terapeutas, sanitarios, etc.).
  8. Quienes deseen incorporar los referentes del coaching para enriquecer las relaciones personales y el desarrollo humano.

Magister de Coaching en Guanajuato Coaching

Requisitos

Para realizar este Posgrado, los estudiantes deberán contar con un grado universitario en una carrera relacionada. Dicha titulación deberá ser acreditada.

Temas principales

Orientación a la mejora continua.

  • Uso de las capacidades sociales como comunicación eficaz.
  • Estrategias para potenciar la autoestima.
  • Técnicas para superar las críticas y el miedo al ridículo.
  • La empatía como recurso de expresión de los sentimientos y acrecentar la interacción social.
  • Inteligencia social.
  • Expresión y recepción de teorías y sentimientos opuestos a otros.
  • De qué manera hacer y recibir críticas de forma abierta y segura.
  • De qué manera expresar decepción y enfado y responder en una discusión.
  • Poder decir NO.
  • Afirmación y control de las presiones y manipulaciones emocionales.
  • El arte de interactuar bien con los demás.
  • Estrategias para resolución de conflictos.
  • Coordinar reuniones efectivas.
  • Aplicación de las bases de la Programación Neurolingüística al coaching: objetivos claros, presuposiciones, premisas y reglas de la mente.
  • ¿De qué manera aprendemos y nos comunicamos por medio de los sistemas representacionales: visual, auditivo y kinéstesico?
  • ¿Cómo desarrollar el respeto y la confianza a través de la comunicación?
  • El metamodelo como técnica para enriquecer la comunicación y eliminar las interferencias.
  • ¿De qué manera desarrollar una escucha activa y superar las deficiencias y distracciones?
  • Potenciación de la intuición por medio de la agudeza sensorial, modalidades y submodalidades.
  • Proceso de formación de la Sinestesia positiva mediante las submodalidades y anclajes.
  • Proceso de cambio: qué hacer, dónde hacer, cómo hacer, para qué hacer y por qué hacer.
  • Pensamientos creativos a través del reencuadre.
  • Construcción de la historia a través del tiempo, diseñando el futuro con la hipnosis Erickson.
  • Diseño de estrategias para: equilibrio emocional, creatividad, aumentar la seguridad en si mismo, solución de imprevistos, eliminar fobias, traumas, alergias y miedos.
  • Influencias de las creencias en la salud física y psicológica.
  • Definir propósitos y sentidos de existencia.
  • Estrategias transpersonal.
  • Diseñar un Plan de Acción y plan de vida.
  • Liderar el talento (nivel III inteligencia emocional).
  • Localizar las necesidades más allá de los deseos.
  • Toma conciencia de apegos que impiden satisfacer nuestras necesidades.
  • Proceso para superación de críticas y sentimientos mal gestionados que nos limitan para llegar a la armonía.
  • Estrategia para aumentar la confianza a través de las creencias, valores e identidad.
  • Tomar conciencia del diálogo interno.
  • Estrategias para un diálogo interno equilibrado mediante el silencio, la meditación, observación, escucha activa y habilidad de disociación y asociación.
  • Reconocimiento de mi medio y superación de entornos hostiles.
  • El cambio como ayuda a la acción.
  • Reconocer mis metas, triunfos, miedos, experiencias, fallos, dificultades y aliados en la vida personal y profesional.
  • Tácticas para ser alguien de acción.
  • Oratoria y presentaciones eficaces.
  • Componentes esenciales para la oratoria.
  • discursos y su preparación.
  • Uso de la voz y prevención de los agentes que perjudican la voz.
  • Cómo superar el miedo escénico, mente en blanco y nervios.
  • Preparación y pronunciación de un discurso.
  • Práctica de charlas improvisadas.
  • moderación y preguntas.
  • Exposiciones eficaces.
  • Medición del proceso de coaching y sello personal.
  • Ejemplos de evolución y resultados obtenidos con administradores en coaching.
  • De qué manera medir el resultado para ver el efecto del coaching.
  • El beneficio de la optimización para el entorno directivo: los equipos de trabajo, la propia estructuración, los clientes, entre otros.
  • Medios para obtener experiencia y confianza.
  • ¿A qué clientes me enfoco y cómo encontrarlos?
  • Lo que puede aportar el coaching dependiendo del tipo de empresa.
  • Integrar el coaching a los demás procesos de la empresa.
  • Tu valor añadido diferenciador como coach.

Si tienes preguntas en relación a este programa de perfeccionamiento, puedes usar el buscador para revisar otros posgrados de la misma temática y leer los comentarios de otras personas que ya los han realizado. No lo olvides, tiene la posibilidad de usar el espacio de comentarios para hacer llegar tus dudas y sugerencias.



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