Magister de Coaching en Ecuador

El Posgrado permite a los participantes integrar la teoría, el análisis y la ejecución del coaching, con el objetivo de favorecer su desempeño como coaches profesionales.

La carrera ayuda además a crear una comunidad entre los estudiantes y los profesores, aprendiendo mediante una mezcla de jornadas presenciales, práctica e investigación.

El objetivo del programa es desarrollar una alta confianza y capacidad en el coaching ejecutivo:

• A través de la compresión, experimentación e incorporación de la teoría.
• Promoviendo y ejecutando las aptitudes del coaching.
• Reflexionando acerca de la práctica de una manera disciplinada.
• Creando una identidad personal y profesional.
• Desarrollando la importancia de la ética profesional.

Metodología

El programa del Máster contempla una formación sistemática, enfocada al entrenamiento y profundización teórico-práctica en la metodología Coaching, una base especializada, con el propósito de potenciar las aptitudes necesarias para el liderazgo personal, una enseñanza experiencial, basada en Coaching personal y profesional supervisado.

La metodología académica fortalece las tácticas de simulación, role playing, supervisión y comentario de casos, y da especial atención a la formación de capacidades y actitudes.

El Posgrado pretende preparar expertos del coaching, con una amplia base teorica y práctica, y a la vez con un elevado grado de oficio y cualificación técnica.

Se trata de un posgrado diferencial, ya que aparte de un trabajo sistemático para estudiar las herramientas iniciales y avanzadas del coaching, proporciona un alto nivel de competencias, confianza, visión y trayectoria en esta disciplina. Sin embargo, explora a fondo los referentes de su entorno conceptual y operativo.

Asegura al alumno un manejo exhaustivo del área y permite, mediante su planteamiento, trabajo cooperativo y colaborativo, el desarrollo de una visión integral. Asimismo, también genera un alto desarrollo en su capacidad intuitiva.

Todo eso se da en un sistema de profundización en la práctica.

Candidatos ideales al postgrado

1. Licenciados y diplomados de nivel superior.
2. Personal directivo y / o con mando, con personal a su cargo, de la administración pública o privada.
3. Personal de recursos humanos, del área comercial y relacionada a recursos y/o operaciones en la compañía, organizaciones y organismos públicos.
4. Ejecutivos o administradores que deseen incorporar los recursos y las habilidades del coaching para impulsar positivamente el crecimiento de los colaboradores, de la organización y del nivel de emprendimiento o labor.
5. Colaboradores o pertenecientes al tercer sector.
7. Profesionales de la educación, en todos sus niveles y derivadas.
8. Personas que deseen convertir el coaching en su actividad o ampliar la oferta de servicios (formadores, consultores, terapeutas, sanitarios, etc.).
9. Quienes quieran incluir los referentes del coaching para mejorar las relaciones personales y el desarrollo humano.

Requisitos mínimos del posgrado

Formación necesaria

• Título universitario de Licenciatura o Ingeniería. poseen un interés especial: Psicología, Pedagogía, Sociología.
• Título de Diplomatura Universitaria. tienen un interés especial: Trabajo Social, Terapia Ocupacional.
• Profesionales que acrediten una experiencia laboral suficiente, similar al nivel de las titulaciones requeridas.
• Coaches titulados por escuelas o instituciones con nivel acreditado.
• Alumnos de último curso de los estudios citados para destinatarios.

Resumen de los contenidos del posgrado

• Ciencias del lenguaje.
• Conectividad de la lingüística y el coaching.
• Las preguntas en el proceso del coaching.
• Programación Neurolingüística y Coaching.
• La visión somática y el coaching.
• Definición e introducción histórica.
• De qué manera se utiliza. El eneagrama y el coaching.
• Neurociencia y coaching.
• La neurociencia y el mundo de las conexiones.
• La plasticidad cerebral.
• Visión del coaching y utilización de la neurociencia.
• La inteligencia creativa.
• Sistemas de recompensa del cerebro y la motivación.
• Identificación de potencial y gestión por competencias.
• Bases de Psicobiología.
• Orientación de marca: el proceso de coaching de un sello.
• Código de conducta & rsc. ética empresarial y resultados positivos empresariales.
• Herramientas y métodos cuantitativos para el acompañamiento en la toma de decisiones.
• Inteligencia emocional.
• Herramientas estadísticas de soporte al momento de tomar determinaciones.
• Principales dificultades con el colaborador.
• Utilización del planteamiento bivariable como modelo predictivo y de análisis de resultado.
• Modelos multivariables.
• Utilización práctica paquete informático EXCEL.
• Uso de paquete informático. Función «solve» EXCEL y Office Project.
• Análisis y resultado de la actuación. Medios financieros de medida útiles en el proceso de coaching.
• Marketing y comercialización del coaching.
• Algoritmos gráficos de modelización y solución de problemas concretos.
• Medida de la eficacia: aplicaciones en las organizaciones públicas y privadas, en los grupos o equipos de trabajo y otros sistemas.
• Definición del ofrecimiento y necesidades del cliente.
• Estudios asociados a la línea de estudio pscicòleg-coach.
• Posicionamiento y marca personal.
• Establecimiento de precios.
• Enfoques contractuales coach-cliente-promotor.
• Investigación de perfil personal-profesional: competencias clave.
• Planteamiento para docentes.
• Aspectos clave en el proceso de coaching aplicado al emprendedor: coaching personal y ejecutivo, reconocimiento de creencias, impulso hacía la toma de decisiones y acción consciente.
• Coaching y mentoring en la empresa: relaciones jurídicas y el estatuto de los trabajadores.
• Incentivar a los participantes en el compromiso de trabajo.
• Definición de una postura profesional.
• Aplicaciones y casos de empresa y de la administración pública.
• Formulas para la mejora del rendimiento.
• Autoocupación y creación de negocios: astucia, creatividad, recursos y mercado.
• Coaching en el ámbito Sanitario y en el Trabajo Social (II).
• Factores económicos y plan de negocio: cuadro de mando, propósito e indicadores.
• La gestión clínica.
• Coaching en el ámbito de la educación (II).
• Coaching deportivo.
• Aplicación y casos.
• Entrenar en el enfoque de atención y visión.
• Fijación de conocimientos y aptitudes.
• Feedback grupal e individual.

No permitas que se te escape la oportunidad de perfeccionarte. Inicia un postítulo con el que aumentarán tus conocimientos y oportunidades de encontrar trabajo.