Magister de Coaching en Bunol

El Posgrado otorga una posibilidad para revisar y relanzar la práctica del coaching, emplear lo mejor de las aptitudes naturales de cada alumno, aprender acerca de uno mismo gracias a la supervisión y convivencia con compañeros experimentados en este campo.

Magister de Coaching en Bunol Coaching

  • Obtener las habilidades necesarias para el desarrollo y desempeño profesional del Coaching.
  • Identificar fortalezas, debilidades y requerimientos.
  • Cambiar hábitos y gestión de hábitos.
  • Definir metas y Plan de Acción.
  • Aprender a utilizar las formulas fundamentales del Coaching.
  • Programación Neurolingüística (PNL) usada en Coaching.
  • Utilización apropiada de las emociones y sentimientos y su relacionada gestión.
  • Fortalecer principios, valores, competencias y motivaciones para desarrollar un Coaching exitoso.
  • Llevar a cabo procedimientos íntegros de Coaching para el desarrollo.
  • Llevar a cabo procesos íntegros de Coaching para un excelente desarrollo personal y profesional
  • Fortalecer la gestión del cambio, comunicación, resolución de problemas y motivación con técnicas de coaching.
  • Capacitar el talento del coach para gestionar motivaciones, emociones y prácticas con el coachee a nivel práctico.
  • Utilizar estrategias para mejorar lla interacción (Inteligencia Social).
  • Desarrollar procedimientos de Coaching grupales.

Metodología

El programa del Máster contempla una formación sistemática, enfocada a la profundización teórico-práctica en Coaching, una enseñanza especializada, con el propósito de potenciar las aptitudes apropiadas para el liderazgo personal, una formación experiencial, enfocada en un trabajo de Coaching personal y un trabajo profesional supervisado.

La metodología académica fortalece las técnicas de simulación, role playing, supervisión y comentario de casos, y otorga más atención al desarrollo de habilidades y actitudes.

El Posgrado permite preparar profesionales del coaching, con una amplia base teorica y práctica, y a la vez con un alto grado de oficio y cualificación técnica.

Se trata de un magíster diferencial, ya que aparte de un trabajo sistemático para estudiar las herramientas básicas y avanzadas del coaching, proporciona un alto nivel de competencias, seguridad, perspectiva y experiencia en esta disciplina. No obstante, explora en detalle los referentes del medio conceptual y operativo.

Asegura al estudiante un conocimiento exhaustivo del área y posibilita, mediante su planteamiento, trabajo cooperativo y colaborativo, la implementación de una perspectiva integral. De esta forma, también crea un alto desarrollo en su capacidad intuitiva.

Todo ello se da en un sistema de profundización en la realidad aplicada.


Para quien es este postgrado

  1. Ejecutivos que tengan equipos a su cargo.
  2. Profesionales de alguna de las profesiones de ayuda (psicoanalistas, terapeutas, entre otros.).
  3. coaches en activo.
  4. Egresados y alumnos universitarios de últimos años, cuya enseñanza u orientación profesional vaya encaminada inicialmente al desempeño profesional de los grupos antes presentados.

Magister de Coaching en Bunol Coaching

Requisitos mínimos del postítulo

No se fijan requerimientos específicos de admisión. Sin embargo, se valorará la titulación de acceso (son preferentes las titulaciones en economía, e ingenierías), la asociación profesional a empresas de cualquier tipo o a entidades comerciales, el interés por la temática del posgrado y la superación del exámen de admisión.

Materias a tratar

Orientación a la mejora continua.

  • Temas introductorios y fundamentales del coaching.
  • Universo del coaching.
  • Exposición y razón del aprendizaje.
  • Objetivo y expectativas.
  • ¿Qué vamos a aprender?
  • Correlación y diferencia con otras disciplinas.
  • ¿Qué es? acotación y planteamiento.
  • Coaching personal.
  • La organización como modelo variable: postura, gestión del cambio y recursos humanos.
  • Intervención para el desarrollo de la persona, la organización y el emprendimiento.
  • Actitud: casos de crisis personal y laboral. la búsqueda del sentido en la vida y en el trabajo.
  • La comunicación y el coaching.
  • Investigación transaccional.
  • Competencias comunicacionales.
  • Tácticas e instrumentos de respaldo/análisis del coaching: feedback, 360º, pruebas de análisis de personalidad.
  • Observación y juicios.
  • Actos del habla.
  • La mayéutica y el coaching.
  • Chequeo de habilidades del coach.
  • Modelos mentales.
  • Etapas de la conversación en el coaching.
  • Materias de enfoque avanzado en el conocimiento del Coaching.
  • Principios rectores y competenciales.
  • La base del proceso.
  • aptitudes críticas del coach: las técnicas profesionales del coach y el factor humano.
  • Actitudes y papel del coach.
  • El proceso de coaching y su aplicación.
  • El acuerdo y el contracto de coaching.
  • Posibles esquemas de procedimiento, su base y variables.
  • Emplazamiento y postura.
  • Reaprendizaje y retroalimentación.
  • Desafíos y enfoque de éxito: el eje pincipal.
  • Otras opciones y esquemas de procedimiento.
  • La conversación de coaching.
  • Metodología y propósito.
  • Dar y recibir feedback/Procesos de coaching real (40 horas de ayudantías / prácticas).
  • Acción y resultados.
  • A desarrollar en paralelo a la impartición de los módulos 3 y 4.
  • Introducción al sistema de coaching grupal.
  • Desarrollos específicos.
  • El coaching en el mundo empresarial.
  • Tipologías.
  • Cómo mejorar en el lugar de trabajo. Gestión por habilidades. Caso práctico.
  • Coaching en el rubro sanitario y en el trabajo social.
  • Coaching en el rubro de la educación.
  • Coaching para profesores.
  • Objetivos y beneficios.
  • Perspectivas del coaching interno y externo en la organización.
  • Procedimiento de la relación de mentoring.
  • Resultados positivos, roles y figuras que participan.
  • Fases del proceso: relación, contacto, desarrollo, seguimiento y cierre.
  • Diferentes tipologías de organización.
  • Identificación del sistema, grupo y equipo. Liderazgos.
  • Enfoque al coaching de grupos.
  • Esquemas del proceso y criterios primordiales.
  • Predicción – claridad – confianza – protocolos, reglas del juego y promesas – alineación – resultado.
  • Enfoques y funciones especializadas para el experto del Coaching.

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