Doctorado de Coaching en Las Tablas

El Posgrado en Coaching Ejecutivo es un programa con un planteamiento relacional, psicol贸gico y humanista, que dispone de un grupo docente de primer nivel. El conocimiento de los modelos m谩s actuales de coaching, la ejecuci贸n y la reflexi贸n frecuente permiten a los estudiantes un aprendizaje continuado.

En el curso se incentiva a los alumnos a explorar las diversas t茅cnicas y desarrollar un acercamiento propio al coaching, bas谩ndose en el estudio de una amplia gama de modelos y aproximaciones.

El curso brinda una visi贸n psicol贸gica que posibilita profundizar en el conocimiento de uno y de otros. El prop贸sito es potenciar la habilidad para partir y posibilitar los procedimientos de cambio a trav茅s del coaching.

Doctorado de Coaching en Las Tablas Coaching

El titulado del Posgrado podr谩 auto liderarse, gestionar el cambio individual, grupal u organizacional, utilizando diferentes habilidades y herramientas en base a su capacitaci贸n como Coach. A su vez, podr谩 entregar sus habilidades al servicio y al progreso de las personas organizaciones, orientando sus esfuerzos al logro, la eficiencia, el alto nivel y al respeto.

Habilidades Laborales

  • Usar formulas y t茅cnicas eficientes en la pr谩ctica de Coaching.
  • Capacidad de analizar y relacionar diferentes variables del medio para la toma de determinaciones y gesti贸n del cambio.
  • Idear, valorar, planificar y conducir planes de cambio, ya sea a nivel personal, de equipo u organizacional, utilizando los principios y metodolog铆as propios del Coaching.
  • Cumplir y hacer cumplir los niveles y la normativa 茅tica de Coaching.

Competencia Metodol贸gica


  • Capacidad de emplear los conocimientos a situaciones concretas asociadas a la autogesti贸n, coaching y gesti贸n del cambio.
  • Habilidad de perseguir en conjunto con los implicados, resoluciones creativas y eficaces.
  • Habilidad de asociar las asignaciones y labores empresariales con las herramientas de gesti贸n.

Capacidad Social

  • Capacidad de crear relaciones interpersonales en base a la confianza.
  • Capacidad de guiar y proporcionar informaci贸n a los dem谩s para facilitarles fortalecer 谩reas particulares de entendimiento y capacidades fundamentales, para hacer un trabajo o solucionar un imprevisto.
  • Habilidad de comunicar de manera eficiente, asertiva y emp谩tica.
  • Capacidad para ocasionar e incentivar el trabajo cooperativo.
  • Habilidad de ocasionar instancias que conduzcan al progreso de sus grupos de trabajo.
  • Capacidad para catalizar el cambio.
  • Capacidad para generar compromisos.

Capacidad Participativa

  • Habilidad de formaci贸n de equipos.
  • Manejo de conflictos.
  • Manejo de reuniones.
  • Negociaci贸n.
  • Planificaci贸n y organizaci贸n.
  • Programa de pr谩cticas y monitoreo en coaching.

Esta metodolog铆a de aprendizaje te aporta, adem谩s de los estudios del Programa del Posgrado, la habilidad en la gesti贸n de informaci贸n importante y su uso, una gran habilidad de estructuraci贸n, mejora de las actitudes en la b煤squeda de soluciones, y el dominio de las nuevas tecnolog铆as de la informaci贸n y las comunicaciones. Todas ellas, competencias fundamentales, en un entorno competitivo y variable como lo es el actual mundo empresarial.

Pr谩cticas

  • Asesoramiento personalizado al alumno en sus pr谩cticas.
  • Presentaci贸n al grupo de los trabajos del curso y del proyecto final hecho.
  • Debate y conclusiones.
  • Ensayo conductual (role-playing).
  • Supervisi贸n uno a uno.
  • Trabajo cooperativo y colaborativo.

Evaluaci贸n

Para aprobar el Magister es necesario:

  1. Presentarse al 80% de las clases en cada ramo.
  2. Hacer y exponer cada uno de las asignaciones.
  3. Hacer la correspondiente monograf铆a o proyecto aplicado a cada una de las partes con las cualidades establecidas (dimensi贸n, calificaci贸n y exposici贸n).
  4. Realizar y aprobar cada uno de los ex谩menes escritos y/o orales asignados.

Otros

El campus virtual : Los cursos presenciales utilizan el campus virtual, el aula global, como espacio de continuidad entre las sesiones presenciales. El campus, como medio virtual para aprender, brinda m煤ltiples recursos para facilitar la comunicaci贸n, el acceso a la informaci贸n y la entrega de actividades.

El Aula Global del programa es el espacio en el que los participantes encontrar谩n el material de los ramos, en que podr谩n preguntar las actividades a realizar y entregarlas on-line, consultar las notas y revisar los calendarios de la carrera. Del mismo modo, el Aula da la posibilidad de acceder a distintos espacios de comunicaci贸n.

El Aula ser谩 el sitio donde acceder a todo lo que necesitas saber que resulta relevante para el seguimiento del posgrado.

Para quien es este posgrado

El Posgrado en coaching y liderazgo personal va orientado a:

  1. Personas de cualquier 谩mbito profesional con la intenci贸n de formarse en una novedosa profesi贸n para el desarrollo de personas mediante la metodolog铆a del Coaching.
  2. Consultores, personal de RRHH, que quieran aprender de los distintos modelos de liderazgo de personas a trav茅s de Coaching.
  3. Psic贸logos, psicopedagogos, docentes que deseen participar en su desempe帽o a partir de una mirada psicol贸gica pero no psicoterap茅utica y conseguir resultados personalizados.
  4. Interesados en el desarrollo del liderazgo a partir de una ense帽anza personalizada como es el Coaching para aprender y conseguir aquellos cambios que les permitir谩n alcanzar sus metas.

Doctorado de Coaching en Las Tablas Coaching

Requisitos de admisi贸n del post铆tulo

Formaci贸n requerida

  • T铆tulo universitario de Licenciatura o Ingenier铆a. Especialmente: Psicolog铆a, Pedagog铆a, Sociolog铆a.
  • T铆tulo de Diplomatura Universitaria. Especialmente: Magisterio, Educaci贸n social, Trabajo Social, Terapia Ocupacional.
  • Profesionales que acrediten una trayectoria laboral suficiente, similar al nivel de las titulaciones exigidas.
  • Coaches titulados por escuelas o instituciones de nivel acreditado.
  • Estudiantes de 煤ltimo curso de los estudios necesarios.

Unidades

Orientaci贸n a la mejora continua.

  • Fundamentos y Capacidades del Coaching Ejecutivo.
  • Introducci贸n a la relaci贸n de coaching.
  • Naturaleza y prop贸sito.
  • Enfoques del coaching.
  • Tipos de intervenci贸n.
  • Desarrollo de las principales aptitudes.
  • Tipos de contrato.
  • Tres referentes principales.
  • Filosofia relacional del coaching ejecutivo.
  • Procedimiento relacional.
  • Aspectos fundamentales.
  • Contrataci贸n avanzada.
  • La influencia de la personalidad.
  • Los casos cr铆ticos.
  • Procesos inconscientes: transferencia y contratransferencia.
  • Teor铆as Psicol贸gicas y Esquemas en el Coaching.
  • Teor铆as psicol贸gicas: Conductista, Psicodin谩mica, Humanista.
  • Modelos de coaching: Grow, Gestalt, An谩lisis transaccional, entre otros.
  • Elecci贸n del plan m谩s apropiado Ciclo de aprendizaje.
  • Cambio Organizacional.
  • Entendiendo las organizaciones.
  • Ocho focos en el contexto del coaching.
  • Proyecciones del cambio organizacional.
  • Repetici贸n en las organizaciones.
  • Articulando la proposici贸n de coaching.
  • Diario de Aprendizaje reflexivo consiste en el desarrollo escrito de un an谩lisis sobre la pr谩ctica y la teor铆a del coaching, desarroll谩ndose en paralelo.
  • La pr谩ctica del Coaching como profesi贸n: se realiza en tres workshops de tres d铆as de extensi贸n cada workshop.
  • Coaching de Grupos.
  • Liderazgo, poder y autoridad en el grupo.
  • Grupos y supuestos esenciales.
  • Ciclo de vida.
  • Los procedimientos inconscientes en las relaciones.
  • Acreditaci贸n y Profesionalidad en la Relaci贸n de Coaching.
  • Emociones, pensamientos y acciones.
  • Las emociones y su relaci贸n con el cambio y las defensas.
  • De los sentimientos al pensamiento y como facilitar la transici贸n.
  • Evaluaci贸n del coaching.
  • Preparaci贸n para la acreditaci贸n.
  • Pr谩ctica.
  • Desarrollando una Pr谩ctica 脡tica.
  • Liderazgo y coaching en l铆nea.
  • La relevancia de los l铆mites.
  • C贸digo 茅tico.
  • Sector del coaching.
  • Sostenibilidad en la pr谩ctica.
  • Terminando la relaci贸n de coaching.
  • Plan de la pr谩ctica del Coaching acerca del desarrollo redactado de un proyecto de investigaci贸n en relaci贸n a la experiencia vivida en el coaching y se realiza en paralelo.

Buscamos ayudarte a responder tus preguntas para que puedas escoger la mejor alternativa de acuerdo a tus intereses, hobbies y proyecciones. Cu茅ntanos en que lugar vives y qu茅 clase de post铆tulo quieres cursar para que podamos aconsejarte.



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