Doctorado de Coaching en Huanuco

El Master en Coaching Ejecutivo es un curso con un planteamiento relacional, psicológico y humanista, que cuenta con un grupo docente internacional de primer nivel. El manejo de los modelos más avanzados de coaching, la ejecución y la reflexión frecuente permiten a los participantes un desarrollo continuo.

En el programa se incentiva a los estudiantes a explorar las distintas técnicas y desarrollar un acercamiento al coaching, en base al conocimiento de una vasta gama de esquemas y aproximaciones.

El programa brinda una perspectiva psicológica que posibilita profundizar en el entendimiento de uno y en el de los demás. El propósito es potenciar la habilidad para iniciar y posibilitar los procedimientos de cambio a través del coaching.

Doctorado de Coaching en Huanuco Coaching

Objetivo General

Preparar postgraduados con visión estratégica y con compromiso social, creativos con capacidad de generar condiciones y recursos para cumplir compromisos. Preparar un profesional con sólida formación teórica enfocada en la comunicación y coaching.

Objetivo Específico

Al finalizar el programa, el alumno será capaz de:


  • Elaborar, organizar y planificar enfoques, métodos y técnicas de Coaching para su aplicación en la gestión estratégica del cambio organizacional, mediante una orientación sistémica.
  • Construir e incorporar los elementos fundamentales para enriquecer el nivel de vida personal y profesional a través de la autogestión.
  • Usar los estudios de Coaching requeridos para potenciar las aptitudes cooperativas de las personas, la comunicación, el incentivo del conocimiento y el manejo eficaz de los equipos de trabajo.
  • Utilizar de manera eficiente las tecnologías de la información y la comunicación, para realizar procesos de cambio y aprendizaje.
  • Emplear los principios éticos del Coach a dilemas éticos específicos.

Este método de aprendizaje te aporta, además de los estudios del Programa del Posgrado, la habilidad en la gestión de información relevante y su utilización, una gran habilidad de estructuración, mejora de las actitudes en la búsqueda de soluciones, y el manejo de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones. Todas ellas, habilidades clave, en un entorno competitivo y cambiante como lo es el actual mundo empresarial.

La metodología del Posgrado en Coaching Ejecutivo y Personal (mcep) utiliza distintas formulas que son fruto del análisis e originalidad usada. Cabe destacar el trabajo colaborativo entre alumnos y profesorado.

Las prácticas son parte fundamental de la malla y en éstas se trabaja conjuntamente con los demás compañeros, y con personas externas para llevar a cabo un proceso de formación de coaching real.

Finalmente, cada estudiante finaliza su propio proyecto de crecimiento personal y traspaso de los aprendizajes. Todo este proceso tiene continuidad en el tiempo, mediante la creación de una cadena de profesionales en coaching que da apoyo y desarrollo futuro.

Sesiones en el aula

  • Presentación teórica por módulos.
  • Metodología práctica y vivencial.
  • Experimentación personal de las dinámicas realizadas en el aula y evaluación posterior para la aplicación integral en distintos aspectos.
  • Casos prácticos (método Harvard) y simulaciones.

Candidatos ideales al posgrado

  • Titulados de estudios superiores que buscan ampliar su formación con titulación postgrado de Administración de Empresas.
  • Profesionales en áreas técnicas que se desenvuelven en una nueva labor como responsables de implementación de nuevos procesos.
  • Profesionales que desean respaldar su experiencia como gestores.
  • Emprendedores que quieren profesionalizar la gestión en su proyecto en Administración de Empresas.

Doctorado de Coaching en Huanuco Coaching

Requisitos

Para realizar este Posgrado, los estudiantes necesitan tener una diplomatura o licenciatura universitaria en una carrera relacionada. Dicha titulación deberá certificarse.

Temario del postgrado

Orientación a la mejora continua.

  • Aproximaciones contextuales.
  • Introducción y referencias relacionadas.
  • Exposición y razón del aprendizaje.
  • ¿A quienes está enfocado?
  • ¿Cómo los aprenderemos?
  • Ventajas de la carrera.
  • Origen y evolución.
  • El reto de la educación en la nueva sociedad.
  • La organización como sistema variable: postura, gestión del cambio y recursos humanos.
  • Gestión del comportamiento humano: liderazgo personal y profesional.
  • Actitud: situaciones de crisis individual y profesional. la persecución del sentido en la vida y en el trabajo.
  • La comunicación y el coaching.
  • Análisis transaccional.
  • Competencias comunicacionales.
  • La ontología del coaching.
  • Observación y juicios.
  • Escucha activa.
  • El coaching y la programación neurolingüística (PNL).
  • Habilidades emocionales: inteligencia intrapersonal e interpersonal.
  • Diseño introductorio en la conversación de coaching.
  • Pensamiento sistemático.
  • Temas de planteamiento avanzado en el conocimiento del Coaching.
  • Inventario de habilidades fundamentales.
  • La base del proceso.
  • aptitudes críticas del coach: las técnicas profesionales del coach y el elemento humano.
  • Introducción y expectativas del programa formativo.
  • Definición y desarrollo del cambio personal.
  • El acuerdo y el contracto de coaching.
  • Alternativas y medios.
  • Etapas de la conversación.
  • Reaprendizaje y retroalimentación.
  • Plan de actuación.
  • Otras alternativas y esquemas de proceso.
  • La conversación de coaching.
  • Aplicación de los principales recursos.
  • Dar y obtener retroalimentación/Procesos de coaching real (45 horas de ayudantías / prácticas).
  • Ventajas y limitaciones.
  • A desarrollar en paralelo los módulos 3 y 4.
  • Aspectos iniciales del enfoque psicólogo-coach.
  • Estructura y enfoque: la mayéutica y el coaching impartidos a distintos ámbitos.
  • Coaching en el ámbito empresarial.
  • Tipologías.
  • De qué manera mejorar en el lugar de trabajo. Gestión por habilidades. Caso práctico.
  • Coaching en el rubro sanitario y en el trabajo social.
  • Coaching en el sector de la educación.
  • ¿De qué manera podría mejorar un docente?
  • Diferencias entre el coaching a un profesor en el aula y otras formas de atención a los profesores.
  • Coaching para formar hijos exitosos (vínculo familia-escuela).
  • Caso práctico: aplicación de apoyo al nuevo sistema de educación “por competencias” en los colegios.
  • Coaching organizacional y coaching de equipo y sistemas.
  • Fases del procedimiento: vínculo, contacto, desarrollo, monitoreo y cierre.
  • Diferentes tipologías de estructuración.
  • Detección del sistema, grupo y equipo. Liderazgos.
  • Enfoque al coaching de equipos.
  • Esquemas del procedimiento y criterios primordiales.
  • Coaching sistémico. Constelaciones sistémicas y las organizaciones.
  • Enfoques y funciones avanzadas para el profesional del Coaching.

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Un comentario en Doctorado de Coaching en Huanuco

  1. Nanyeli Gutiérrez Dice:

    Necesito el costo del doctorado ?

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