Doctorado de Coaching en Guanajuato

El Posgrado en coaching ejecutivo posibilita a los estudiantes abarcar la teor铆a, el an谩lisis y la ejecuci贸n del coaching, con el objetivo de favorecer su crecimiento como coaches profesionales.

El curso ayuda adicionalmente a crear una comunidad entre los alumnos y los docentes, aprendiendo por medio de una combinaci贸n de jornadas presenciales, pr谩ctica e investigaci贸n.

Doctorado de Coaching en Guanajuato Coaching

Objetivos del Posgrado

El Posgrado en Coaching y Liderazgo Personal se encuentra orientado al desarrollo de los futuros profesionales del Coaching. Con este t铆tulo formativo procuramos capacitar a los coachs para aplicar los medios y t茅cnicas caracteristicas del Coaching.
As铆 mismo, durante la formaci贸n se trabajar谩 el desarrollo personal para mejorar las competencias distintivas del papel e interiorizar en tem谩ticas de liderazgo 茅tico, creando las condiciones necesarias con el fin de que los estudiantes lleguen a ser y hacer de coachs.:

  • Formar expertos del Coaching, desarrollando las competencias b谩sicas para realizar procedimientos individuales y de grupo, realizar capacitaci贸n en diferentes sectores laborales o investigar e innovar en este modelo de intervenci贸n.
  • Dominar los elementos y recursos del Coaching.
  • Ahondar en el conocimiento de la naturaleza humana, en las dimensiones clave de la persona y en sus procesos emocionales y cognitivos.
  • Descubrir nuevos campos de utilizaci贸n del Coaching.
  • Desarrollar las habilidades emocionales y sociales para el desempe帽o de tu papel profesional como coach.
  • Impulsar tu propio liderazgo 茅tico para acompa帽ar al desarrollo del liderazgo 茅tico de tus clientes, potenciando tus habilidades personales y emocionales con el fin de iniciar tu propio proyecto laboral.
  • Obtener habilidades para incrementar las habilidades de tus clientes, as铆 sean 茅stos, directivos de empresas que deseen conseguir resultados excelentes, grupos de trabajo que quieran afrontar inconvenientes y asumir desaf铆os que los conduzcan al perfeccionamiento, o directivos con el prop贸sito de ser m谩s efectivos al fortalecer su productividad profesional mediante el desarrollo de sus competencias individuales.
  • Aprender practicando y supervisando los procesos que realices durante tu aprendizaje con un supervisor.
  • Innovar y Desarrollar nuevas formulas y recursos.
  • Crear una red de profesionales para generar proyectos compartidos.
  • Generar una comunidad de aprendizaje sostenida en el tiempo, en conjunto con m谩s alumnos de previas y futuras promociones.
  • Adquirir experiencia ejecutiva y de equipos en empresas en convenio con la Universidad (para los alumnos que est茅n interesados).
  • Implantar procedimientos de Coaching en las empresas y grupos de trabajadores.
  • Capacitar a profesionales del Coaching para realizar procedimientos de entrenamiento.

Para conseguir estos objetivos, adem谩s de los seminarios propuestos, contar谩s con el acompa帽amiento de un Tutor para que logres tus prop贸sitos personales y profesionales.
Al final del Posgrado ser谩s capaz de:


  • Acompa帽ar a tus clientes en procesos de Coaching individual y profesional para la potenciaci贸n de su liderazgo de forma satisfactoria y efectiva.
  • Usar los elementos, medios y t茅cnicas propias del Coaching a partir de la experiencia vivida.
  • Desarrollar procesos de Coaching de equipo en las organizaciones.
  • Dinamizar grupos o equipos que quieran lograr mejores rendimientos usando la metodolog铆a misma del Coaching.
  • Realizar la profesi贸n de Coach en cualquier 谩mbito.
  • Haber realizado una estrategia de acci贸n para preparar tu salida laboral como Coach.

Todos los participantes del programa pueden comunicarse entre s铆 mediante chats, foros y blogs.

Metodolog铆a

  1. Estudio de los casos reales.
  2. Trabajo con casos y simulaciones de los m谩s importantes temas y problem谩ticas vistos en los procesos de coaching.
  3. Estructuraci贸n de sesiones de coaching y equipos de pr谩cticas para la puesta en pr谩ctica y descripci贸n del plan de carrera profesional del coach.
  4. Pr谩cticas de coaching con otras alumnas del posgrado y con clientes externos.
  5. Supervisi贸n para profesorado del posgrado.
  6. Pr谩cticas en procesos de m铆nimo dos sesiones para coachee.
  7. Realizaci贸n de un resumen redactado para cada proceso de coaching.
  8. Estudio de grabaciones en v铆deo sobre sesiones de coaching. Grabaci贸n y an谩lisis posterior de clases hechas por los alumnos-coach.
  9. Uso paralelo de supervisi贸n en grupo e individual.

驴A quien est谩 dirigido

Est谩 pensado para profesionales interesados en el entendimiento de la pr谩ctica del coaching y la obtensi贸n y mejora de las habilidades fundamentales que les permitan desempe帽arse como coaches. Entre ellos se encuentran:

  • Coaches que pretendan potenciar su desempe帽o y formaci贸n.
  • Consultores que deseen completar sus estudios en coaching y materias relacionadas ( desarrollo de personas, mentoring, etc.).
  • Directivos y profesionales de empresas que deseen especializar su carrera profesional hacia el coaching y/o impulsar y promover una conciencia de coaching en sus organizaciones. Aquellos ejecutivos podr铆an pertenecer tanto al 谩mbito de RRHH como ser directivos de divisi贸n.

Doctorado de Coaching en Guanajuato Coaching

Requisitos

No se establecen requisitos espec铆ficos de admisi贸n. No obstante, se considerar谩 la titulaci贸n de acceso (son preferentes las titulaciones en econom铆a,, derecho e ingenier铆as), la asociaci贸n profesional a compa帽铆as de cualquier tipo o a organizaciones financieras, el inter茅s por la tem谩tica del posgrado y la superaci贸n de la prueba de admisi贸n.

Temario del postgrado

Orientaci贸n al progreso continuo.

  • Utilizaci贸n de las habilidades sociales como comunicaci贸n eficaz.
  • Estrategias para aumentar el autoestima.
  • Estrategias para superar las cr铆ticas y el miedo al rid铆culo.
  • La empat铆a como medio de expresi贸n de los sentimientos y mejorar la interacci贸n social.
  • Inteligencia social.
  • Expresi贸n y recepci贸n de ideas y sentimientos opuestos a otros.
  • C贸mo hacer y recibir cr铆ticas de forma abierta y segura.
  • C贸mo manifestar decepci贸n y enfado y responder a las objeciones en una discusi贸n.
  • Saber decir NO.
  • Afirmaci贸n y control de las presiones y manipulaciones emocionales.
  • El arte de interactuar bien con los dem谩s.
  • Estrategias para resolver conflictos.
  • Coordinar reuniones eficaces.
  • Utilizaci贸n de las bases de la Programaci贸n Neuroling眉铆stica al coaching: objetivos claros, presuposiciones, premisas y reglas de la mente.
  • 驴C贸mo aprendemos y nos comunicamos por medio de los sistemas representacionales: visual, auditivo y kin茅stesico?
  • 驴C贸mo desarrollar el respeto y la confianza mediante la comunicaci贸n?
  • El metamodelo como t谩ctica para mejorar la comunicaci贸n y eliminar las interferencias.
  • 驴C贸mo desarrollar una escucha activa y eliminar las deficiencias y distracciones?
  • Potenciaci贸n de la intuici贸n por medio de la agudeza sensorial, modalidades y submodalidades.
  • Proceso de elaboraci贸n de la Sinestesia positiva a trav茅s de las submodalidades y anclajes.
  • Proceso de cambio: qu茅 hacer, d贸nde hacer, c贸mo hacer, para qu茅 hacer y por qu茅 hacer.
  • Pensamientos creativos mediante el reencuadre.
  • Construcci贸n de la historia a trav茅s del tiempo, dise帽ando el futuro con la hipnosis Erickson.
  • Creaci贸n de estrategias para: balance emocional, motivaci贸n, creatividad, incrementar la seguridad en uno mismo, resoluci贸n de problemas, eliminar fobias, traumas y miedos.
  • Superar situaciones de estr茅s.
  • Identificar prop贸sitos y sentidos de existencia.
  • T茅cnicas transpersonal.
  • Dise帽ar un Plan de Acci贸n y plan de vida.
  • comandar el talento (nivel III inteligencia emocional).
  • Localizar las necesidades detr谩s de los deseos.
  • Toma conciencia de apegos que nos alejan de satisfacer necesidades.
  • Proceso para superaci贸n de cr铆ticas y sentimientos que nos limitan para lograr la armon铆a.
  • T谩ctica para aumentar la seguridad mediante creencias, valores e identidad.
  • Tomar conciencia del di谩logo interno.
  • Estrategias para un di谩logo interno equilibrado a trav茅s del silencio, la meditaci贸n, observaci贸n, escucha activa y capacidad de disociaci贸n y asociaci贸n.
  • Reconocimiento del entorno y superaci贸n de entornos hostiles.
  • El cambio como aliado a la acci贸n.
  • Reconocer mis prop贸sitos, triunfos, experiencias, fracasos, dificultades y aliados en mi vida personal y profesional.
  • Estrategias para ser alguien de acci贸n.
  • presentaciones efectivas.
  • Componentes b谩sicos para la oratoria.
  • Clases de discursos y su preparaci贸n.
  • Uso de la voz y prevenci贸n de aquellos elementos que perjudican la voz.
  • C贸mo superar el miedo esc茅nico, mente en blanco y nervios.
  • Elaboraci贸n y pronunciaci贸n de un discurso.
  • Preparaci贸n de charlas improvisadas.
  • Proceso de moderaci贸n y preguntas.
  • Exposiciones eficaces.
  • Medici贸n del proceso de coaching y sello individual.
  • Ejemplos de desarrollo y resultados obtenidos con administradores en coaching.
  • De qu茅 manera medir los resultados para ver el impacto del coaching.
  • El beneficio de la optimizaci贸n para el ambiente directivo: los grupos de trabajo, la misma estructuraci贸n, los clientes, entre otros.
  • V铆as para adquirir experiencia.
  • 驴A qu茅 clientes me dirijo y c贸mo buscarlos?
  • Lo que puede aportar el coaching dependiendo del tipo de empresa.
  • Incorporar el coaching a diferentes procesos de la organizaci贸n.
  • El valor a帽adido diferenciador como coach.

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