Doctorado de Coaching en Eibar

El Master en Coaching Ejecutivo es un programa con un planteamiento relacional, psicológico y humanista, que cuenta con un grupo de profesores de reconocido prestigio. El conocimiento de los modelos más actuales de coaching, la ejecución y el análisis frecuente permiten a los participantes un aprendizaje continuo.

En el programa se invita a los alumnos a incursionar en las distintas técnicas e impulsar un acercamiento propio al coaching, en base al conocimiento de una vasta gama de esquemas y aproximaciones.

El posgrado brinda una perspectiva psicológica que posibilita profundizar en el conocimiento de uno mismo y en el de los demás. El objetivo es desarrollar la habilidad para partir y posibilitar los procedimientos de cambio mediante el coaching.

La meta del programa es desarrollar una alta seguridad y capacidad en el coaching ejecutivo:

• Mediante la compresión e incorporación de la teoría.
• Desarrollando y practicando las habilidades del coaching.
• Reflexionando sobre la práctica de una manera disciplinada.
• Creando una identidad personal y profesional como coach.
• Promoviendo la importancia de la ética profesional.

Metodología

La carrera del Máster significa una formación sistemática, enfocada al entrenamiento y profundización teórico-práctica en Coaching, una formación especializada, con el propósito de desarrollar las actitudes apropiadas para el liderazgo personal, una formación experiencial, basada en un trabajo de Coaching personal y un trabajo profesional monitoreado.

La metodología académica fortalece las técnicas de simulación, role playing, supervisión y comentario de casos, y otorga más atención a la formación de habilidades y actitudes.

El Magister permite preparar expertos del coaching, con una amplia base teorica y práctica, y a la vez con un alto grado de oficio y cualificación técnica.

Se trata de un posgrado diferencial, porque además de un trabajo sistemático para conocer las herramientas iniciales y avanzadas del coaching, facilita un alto nivel de competencias, seguridad, perspectiva y experiencia en esta disciplina. Sin embargo, explora en detalle los referentes de su entorno conceptual y operativo.

Garantiza al estudiante un manejo exhaustivo y líder de la materia y posibilita, a través de su enfoque, trabajo cooperativo y colaborativo, el desarrollo de una perspectiva integral. Asimismo, también genera un alto desarrollo en su capacidad intuitiva.

Todo ello se realiza en un sistema de profundización en la realidad aplicada.

Candidatos ideales al postgrado

1. Egresados y Titulados universitarios.
2. Personal directivo y / o con mando, con personal a su cargo, de la administración pública o privada.
3. Personal de recursos humanos, del sector comercial y relacionada a recursos y/o operaciones en la empresa, instituciones y organismos públicos.
4. Ejecutivos o directivos que deseen incorporar los recursos y las habilidades del coaching para impulsar positivamente el desarrollo de los colaboradores, de la organización y del nivel de negocio o actividad.
5. Personas colaboradoras o pertenecientes al tercer sector.
6. Nuevos emprendedores de negocio o sociales.
7. Profesionales de la educación, en todos sus niveles y derivadas.
8. Personas que deseen convertir el coaching en su actividad o expandir la oferta de servicios
9. Personas que quieran incorporar los referentes del coaching para enriquecer la interacción y el desarrollo humano.

Requisitos mínimos del postgrado

Para participar en este Posgrado, los estudiantes deberán contar con un grado universitario en una carrera relacionada. Dicha titulación deberá acreditarse.

Temario del postgrado

Orientación a la mejora continua.

• Utilización de las capacidades sociales como comunicación eficaz.
• Estrategias para aumentar el autoestima.
• Estrategias para superar las críticas y el miedo al ridículo.
• La empatía como recurso de expresión de los sentimientos y acrecentar la interacción social.
• Inteligencia social.
• Modos comunicacionales asertivos.
• De qué manera hacer y recibir críticas de forma abierta y segura.
• Cómo manifestar decepción y enojo y responder en una discusión.
• Saber decir NO.
• Afirmación y control de las presiones y manipulaciones emocionales.
• El arte de interactuar bien con los demás.
• Tácticas para resolver conflictos.
• Coordinar reuniones efectivas.
• Aplicación de los pilares de la Programación Neurolingüística al coaching: objetivos claros, premisas y reglas de la mente.
• ¿De qué manera aprendemos y nos comunicamos a través de los sistemas representacionales: visual, auditivo y kinéstesico?
• ¿De qué manera desarrollar el respeto y la confianza mediante la comunicación?
• El metamodelo como táctica para mejorar la comunicación y eliminar las interferencias.
• ¿Cómo desarrollar una escucha activa y eliminar las deficiencias y distracciones?
• Desarrollo de la intuición por medio de la agudeza sensorial, modalidades y submodalidades.
• Proceso de creación de la Sinestesia positiva a través de las submodalidades y anclajes.
• Proceso de cambio: qué hacer, dónde, cómo, para qué y por qué.
• Pensamientos creativos a través del reencuadre.
• Construcción de la historia a lo largo del tiempo, diseñando nuestro futuro con la hipnosis Erickson.
• Creación de estrategias para: balance emocional, creatividad, aumentar la confianza en si mismo, resolución de imprevistos, eliminar fobias, traumas y miedos.
• Programación neurolingüística.
• Definir propósitos y sentidos de vida.
• Técnicas transpersonal.
• Elaborar un Plan de Acción y plan de vida.
• Liderar el talento (nivel III inteligencia emocional).
• Localizar las necesidades que se esconden más allá de los deseos.
• Toma conciencia de apegos y adicciones que impiden satisfacer nuestras necesidades.
• Proceso de superación de críticas y sentimientos mal gestionados que nos impiden llegar a la armonía.
• Técnica para aumentar la seguridad mediante creencias, valores e identidad.
• Tener presente el diálogo interno.
• Técnicas para un diálogo interno armónico mediante el silencio, escucha activa y capacidad de disociación y asociación.
• Reconocimiento del medio y superación de ambientes hostiles.
• El cambio como ayuda a la acción.
• Reconocer mis propósitos, éxitos, experiencias, fallos, dificultades y aliados en mi vida.
• Técnicas para ser alguien de acción.
• Oratoria y presentaciones eficaces.
• Componentes básicos para la oratoria.
• discursos y su elaboración.
• Utilización de la voz y prevención de los elementos externos que perjudican la voz.
• De qué manera superar el miedo escénico, mente en blanco y nervios.
• Elaboración y pronunciación de un discurso.
• Preparación de charlas improvisadas.
• moderación y preguntas.
• Presentaciones eficaces.
• Medición del proceso de coaching y sello personal.
• Ejemplos de desarrollo y rendimientos obtenidos con ejecutivos en coaching.
• Cómo medir el resultado para ver el impacto del proceso de coaching.
• El beneficio de la optimización para el entorno directivo: los equipos de trabajo, la propia estructuración, etc.
• Vías para adquirir experiencia y confianza.
• ¿A qué clientes me dirijo y cómo buscarlos?
• Lo que puede aportar el coaching dependiendo del tipo de empresa.
• Integrar el coaching a otros procesos de la organización.
• Tu valor añadido diferenciador como coach.

La información de este posgrado puede tener ligeras diferencias en relación al programa definitivo. Para obtener información más completa y detallada, sugerimos consultar la página web oficial y hacer tus preguntas.