Doctorado de Coaching en Ceuta

El Master en Coaching Ejecutivo es un curso con un enfoque psicológico y humanista, que dispone de un grupo de profesores internacional de primer nivel. El conocimiento de los modelos más avanzados de coaching, la práctica y el análisis constante posibilitan a los participantes un aprendizaje continuo.

En el posgrado se invita a los estudiantes a incursionar en las diversas metodologías y desarrollar un acercamiento al coaching, basándose en el estudio de una amplia gama de modelos y aproximaciones.

El programa brinda una visión psicológica que permite profundizar en el conocimiento de uno mismo y de otros. La meta es desarrollar la capacidad para comenzar y posibilitar los procedimientos de cambio a través del coaching.

Doctorado de Coaching en Ceuta Coaching

  • Adquirir las competencias fundamentales para el desarrollo y desempeño del Coaching.
  • Hallar fortalezas, debilidades y requerimientos.
  • Cambiar costumbres y gestión de hábitos.
  • Definir metas y Plan de Acción.
  • Aprender a manejar las formulas fundamentales del Coaching.
  • Programación Neurolingüística (PNL) usada en Coaching.
  • Utilización apropiada de las emociones y sentimientos y su relacionada gestión.
  • Potenciar principios, valores, habilidades y motivaciones para desarrollar un Coaching exitoso.
  • Realizar procesos íntegros de Coaching para un excelente desarrollo.
  • Hacer procedimientos íntegros de Coaching para el desarrollo personal y profesional
  • Fortalecer la gestión del cambio, comunicación, solución de conflictos y motivación con tácticas de coaching.
  • Capacitar el talento del coach para gestionar motivaciones, emociones y costumbres con el coachee a nivel práctico.
  • Utilizar estrategias para mejorar lla interacción (Inteligencia Social).
  • Implementar procedimientos de Coaching en equipo.

La metodología del Máster en Coaching Ejecutivo y Personal se apoya en distintas formulas que son producto de la investigación e originalidad usada. Es importante destacar el trabajo colaborativo entre estudiantes y profesorado.

Las prácticas son una parte importante del programa y en ellas se trabaja conjuntamente con otros compañeros, y con personas externas para llevar a cabo un proceso para establecer coaching real.

Por último, cada alumno finaliza su propio proyecto de crecimiento individual y traspaso de conocimiento. Todo este procedimiento perdura en el tiempo, por medio de la formación de una red de profesionales en coaching que se respalda y ayuda.

Clases en el aula

  • Presentación teórica por módulos.
  • Enseñanza práctica y vivencial.
  • Experimentación personal de las dinámicas realizadas en el aula y evaluación posterior para la utilización integral en diferentes aspectos.
  • Casos prácticos (método Harvard) y simulaciones.

Este posgrado fue diseñado para:

Si buscas formarte y certificarte por una prestigiosa institución para ser Coach profesional, este Magister te entregará aquellos conocimientos, modelos, tácticas, fondos, experiencias y propuestas innovadoras que precisas para una destacada capacitación.

Si lideras equipos de personas en organizaciones públicas o privadas, el Posgrado en coaching y liderazgo personal te brinda la oportunidad de mejorar tu liderazgo, y las habilidades administrativas y emocionales que tu medio laboral necesita de ti.

Si eres consultor o un profesional en el manejo de personas y quieres expandir tus medios o usar distintos modelos de liderazgo a partir de los métodos Coaching, esta capacitación será una muy buena para ti.

Si quieres capacitarte para acompañar en el desarrollo del talento y aptitudes de otros individuos, para que sean capaces de desarrollar su liderazgo individual y conseguir el éxito en aquello que se propongan.


Doctorado de Coaching en Ceuta Coaching

Requisitos

Formación necesaria

  • Pregrado de Licenciatura o Ingeniería. poseen un interés especial: Psicología, Pedagogía, Sociología.
  • Título de Diplomatura Universitaria. poseen un interés especial: Magisterio, Educación social, Trabajo Social, Terapia Ocupacional.
  • Quienes acrediten trayectoria laboral suficiente, equivalente al nivel de las titulaciones requeridas.
  • Coaches titulados de instituciones con nivel acreditado.
  • Alumnos de último curso de los estudios necesarios para destinatarios.

Unidades

  • Concepto, origen y filosofía del Coaching.
  • Código deontológico del coaching.
  • El rol de Coach.
  • Intuición.
  • Retos y Actitudes básicas del Coach.
  • Aptitudes comunicativas del Coach.
  • Estilo comunicativo del Coach.
  • Aptitudes básicas del coach.
  • Grados de feedback.
  • Estimular el reconocimiento del talento de sus clientes.
  • Fomentar la creatividad y la innovación.
  • Las preguntas importantes.
  • Iniciación al papel del coach.
  • De qué manera entregar a tus clientes el acompañamiento que les posibilite pasar a la acción.
  • Creación de contexto.
  • Aprendizaje y cambio en los procedimientos del Coaching.
  • Las seis fases de la conversación en las clases de Coaching para pasar a la acción.
  • Análisis del discurso y de la conversación.
  • La base del proceso de Coaching.
  • Evaluación al inicio del proceso. Análisis de requerimientos.
  • El contrato para comenzar el proceso.
  • Reconocer los inconvenientes para generar resoluciones creativas.
  • El cambio como posibilidad. Resultados positivos del cambio.
  • Identificar los Dilemas y problemas personales para lograr el cambio.
  • Elaboración del mapping mental del cliente.
  • Coaching teleológico y liderazgo personal.
  • Liderazgo Efectivo a partir del progreso de la proactividad y la interacción.
  • Los hábitos de la excelencia y el liderazgo aplicados a los procedimientos de Coaching.
  • Administración del tiempo y distribución entre trabajo-familia.
  • Meta, visión y valores.
  • A la consecución de un sueño.
  • Utilización de Recursos, Tácticas y Formulas del Coaching.
  • De la motivación a la inspiración.
  • Creencias limitadoras.
  • La rueda de la vida.
  • Dinámicas de Coaching.
  • Autoestima y asertividad en los procesos de Coaching.
  • Gestión Corporal del cambio.
  • Regulación emocional y estrategias de coping.
  • Capacidades y medios para el desarrollo de competencias administrativas.
  • Mbti: myers-briggs (diagnostico personal).
  • TDA (Diagnostico de equipos).
  • Habilidades directivas.
  • El desarrollo de las competencias.
  • Estilos de liderazgo.
  • Modelo y etapas en la toma de determinaciones en procesos de Coaching.
  • Liderazgo y clima laboral.
  • Cultura del Coaching en las organizaciones.
  • Coaching Grupal.
  • Experiencia de Coaching de grupos en la empresa.
  • Aplicación y experiencias en programas de Coaching en diferentes materias de aplicación.
  • Coaching y salud.
  • Coaching en el aspecto social.
  • Coaching y política.

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