Doctorado de Coaching en Bunol

El Posgrado brinda una oportunidad de revisar y relanzar la práctica del coaching, utilizar lo máximo de las capacidades innatas de cada alumno, aprender acerca de uno mismo gracias a la supervisión y la convivencia con otros estudiantes experimentados en esta materia.

El titulado del Posgrado estará preparado para auto liderarse, gestionar el cambio individual, grupal u organizacional, mediante distintas competencias y formulas a partir de su capacitación como Coach. A su vez, está capacitado para entregar sus habilidades al servicio y al desarrollo de las personas organizaciones, guiando sus esfuerzos al logro, la eficiencia, la calidad y al respeto.

Competencias Laborales

• Aplicar herramientas y tácticas eficientes en el Coaching.
• Capacidad de evaluar y asociar distintas variables del medio para la toma de resoluciones.
• Concebir, valorar, planificar y conducir planes de cambio, tanto a nivel personal, de equipo u organizacional, utilizando los fundamentos y metodologías característicos del Coaching.
• Cumplir y hacer cumplir los estándares y el reglamento ético de Coaching.

Competencia Metodológica

• Habilidad de aplicar los estudios a casos concretos asociados a la autogestión, coaching y gestión del cambio.
• Habilidad de buscar junto a los implicados, soluciones creativas y eficaces.
• Habilidad de relacionar las asignaciones y labores empresariales con las herramientas de gestión.

Habilidad Social

• Habilidad de crear vínculos en base a la confianza.
• Habilidad de asesorar y proporcionar información a los demás para facilitarles reforzar aspectos puntuales de conocimiento y aptitudes fundamentales, para realizar un trabajo o solucionar un imprevisto.
• Habilidad de comunicar en forma eficaz empática.
• Capacidad para ocasionar e incentivar el trabajo colaborativo.
• Habilidad de ocasionar situaciones tendientes al progreso personal y profesional de sus equipos de trabajo.
• Capacidad para catalizar el cambio.
• Habilidad para causar compromisos.

Competencia Participativa

• Capacidad de construcción de equipos.
• Manejo de problemas.
• Manejo de reuniones.
• Negociación.
• Planificación y estructuración.
• Programa de prácticas y supervisión en coaching.

Los métodos del Máster en Coaching Ejecutivo y Personal (mcep) utiliza varias herramientas que son producto del análisis e innovación aplicada. Cabe mencionar el trabajo cooperativo y colaborativo entre estudiantes y profesorado.

Las prácticas son pieza importante de la carrera y en ellas se trabaja conjuntamente con los demás compañeros, y con personas externas para llevar a cabo un proceso de formación de coaching real.

Por último, cada estudiante finaliza su propio plan de crecimiento personal y traspaso de conocimiento. este proceso tiene continuidad en el tiempo, por medio de la formación de una cadena de expertos en coaching que da respaldo y desarrollo futuro.

Clases en el aula

• Exposición teórica por módulos.
• Metodología práctica y vivencial.
• Experimentación personal de las dinámicas realizadas en el aula y evaluación posterior para la utilización integral en diferentes ámbitos.
• Casos prácticos (método Harvard) y simulaciones.

Para quien está diseñado

1. Egresados y Titulados de nivel superior.
2. Personal directivo y / o con mando, con personal a su cargo, de la administración pública o privada.
3. Personal de recursos humanos, del sector comercial y correspondiente a recursos y/o operaciones en la empresa, organizaciones y organismos públicos.
4. Ejecutivos o directivos que deseen incorporar los recursos y las habilidades del coaching para promover positivamente el desarrollo de los colaboradores, de la organización y del nivel de emprendimiento o actividad.
5. Personas colaboradoras o que pertenecen al tercer área.
6. Nuevos emprendedores de negocio o sociales.
7. Profesionales de la educación, en todos sus grados y derivadas.
8. Personas que deseen transformar el coaching en su ocupación o expandir la oferta de servicios
9. Personas que quieran incluir el coaching para mejorar la interacción y el desarrollo humano.

Requisitos

No se establecen requisitos específicos de admisión. No obstante, se considerará la titulación de acceso de preferencia de carreras relacionadas, la vinculación profesional a compañías o a entidades comerciales, el interés por los contenidos del postgrado y la superación del exámen de admisión.

Temario del postgrado

Orientación a la mejora continua.

• Principios y Capacidades del Coaching Ejecutivo.
• Introducción a la relación de coaching.
• Procedencia y objetivo.
• Focos del coaching.
• Tipos de intervención del coach.
• Potenciación de las principales aptitudes.
• Clases de contrato.
• Tres referentes fundamentales.
• Filosofia relacional.
• Procedimiento relacional.
• Enfoques clave.
• Contratación avanzada.
• La influencia de las emociones y de la personalidad.
• Los momentos críticos.
• Procesos inconscientes: transferencia y contratransferencia.
• Teorías Psicológicas y Esquemas en el Coaching.
• Teorías psicológicas: Conductista, Psicodinámica, Humanista.
• Modelos de coaching: Grow, Gestalt, Análisis transaccional, etc.
• Selección del modelo más adecuado Ciclo de aprendizaje.
• Cambio Organizacional.
• Entendiendo las organizaciones.
• Ocho focos acerca del coaching.
• Perspectivas del cambio organizacional.
• Repetición en las organizaciones.
• Terminando la relación de coaching.
• Diario de Aprendizaje reflexivo consiste en el desarrollo redactado de una reflexión tutorizada acerca de la práctica y la teoría del coaching, desarrollándose en paralelo.
• La práctica del Coaching como profesión: se desarrolla en tres workshops de tres días de extensión cada workshop.
• Coaching de Equipos y Grupos.
• Liderazgo, poder y autoridad en el grupo.
• Grupos y supuestos esenciales.
• Repetición y cambio.
• Los procesos inconscientes en las relaciones.
• Acreditación y Profesionalidad en la Relación de Coaching.
• Emociones, pensamientos y medidas.
• Las emociones y su relación con las defensas.
• De los sentimientos al pensamiento y como facilitar la transición.
• Evaluación de la práctica de coaching.
• Inclusión y diversidad.
• Práctica.
• Desarrollando una Práctica Ética.
• Liderazgo y coaching en línea.
• La importancia de los límites.
• Código ético.
• Mercado del coaching.
• Sostenibilidad en la práctica del coach.
• Terminando la relación de coaching.
• Plan sobre la práctica del Coaching acerca del desarrollo escrito de un trabajo de investigación en torno a la experiencia del coaching y se realiza en paralelo.

¿Ya hiciste este posgrado? Cuenta como fue tu experiencia y ayuda a otras personas a tomar su decisión.