Doctorado de Coaching en Bunol

El Posgrado brinda una oportunidad de revisar y relanzar la práctica del coaching, utilizar lo máximo de las capacidades innatas de cada alumno, aprender acerca de uno mismo gracias a la supervisión y la convivencia con otros estudiantes experimentados en esta materia.

Doctorado de Coaching en Bunol Coaching

El titulado del Posgrado estará preparado para auto liderarse, gestionar el cambio individual, grupal u organizacional, mediante distintas competencias y formulas a partir de su capacitación como Coach. A su vez, está capacitado para entregar sus habilidades al servicio y al desarrollo de las personas organizaciones, guiando sus esfuerzos al logro, la eficiencia, la calidad y al respeto.

Competencias Laborales

  • Aplicar herramientas y tácticas eficientes en el Coaching.
  • Capacidad de evaluar y asociar distintas variables del medio para la toma de resoluciones.
  • Concebir, valorar, planificar y conducir planes de cambio, tanto a nivel personal, de equipo u organizacional, utilizando los fundamentos y metodologías característicos del Coaching.
  • Cumplir y hacer cumplir los estándares y el reglamento ético de Coaching.

Competencia Metodológica


  • Habilidad de aplicar los estudios a casos concretos asociados a la autogestión, coaching y gestión del cambio.
  • Habilidad de buscar junto a los implicados, soluciones creativas y eficaces.
  • Habilidad de relacionar las asignaciones y labores empresariales con las herramientas de gestión.

Habilidad Social

  • Habilidad de crear vínculos en base a la confianza.
  • Habilidad de asesorar y proporcionar información a los demás para facilitarles reforzar aspectos puntuales de conocimiento y aptitudes fundamentales, para realizar un trabajo o solucionar un imprevisto.
  • Habilidad de comunicar en forma eficaz empática.
  • Capacidad para ocasionar e incentivar el trabajo colaborativo.
  • Habilidad de ocasionar situaciones tendientes al progreso personal y profesional de sus equipos de trabajo.
  • Capacidad para catalizar el cambio.
  • Habilidad para causar compromisos.

Competencia Participativa

  • Capacidad de construcción de equipos.
  • Manejo de problemas.
  • Manejo de reuniones.
  • Negociación.
  • Planificación y estructuración.
  • Programa de prácticas y supervisión en coaching.

Los métodos del Máster en Coaching Ejecutivo y Personal (mcep) utiliza varias herramientas que son producto del análisis e innovación aplicada. Cabe mencionar el trabajo cooperativo y colaborativo entre estudiantes y profesorado.

Las prácticas son pieza importante de la carrera y en ellas se trabaja conjuntamente con los demás compañeros, y con personas externas para llevar a cabo un proceso de formación de coaching real.

Por último, cada estudiante finaliza su propio plan de crecimiento personal y traspaso de conocimiento. este proceso tiene continuidad en el tiempo, por medio de la formación de una cadena de expertos en coaching que da respaldo y desarrollo futuro.

Clases en el aula

  • Exposición teórica por módulos.
  • Metodología práctica y vivencial.
  • Experimentación personal de las dinámicas realizadas en el aula y evaluación posterior para la utilización integral en diferentes ámbitos.
  • Casos prácticos (método Harvard) y simulaciones.

Para quien está diseñado

  1. Egresados y Titulados de nivel superior.
  2. Personal directivo y / o con mando, con personal a su cargo, de la administración pública o privada.
  3. Personal de recursos humanos, del sector comercial y correspondiente a recursos y/o operaciones en la empresa, organizaciones y organismos públicos.
  4. Ejecutivos o directivos que deseen incorporar los recursos y las habilidades del coaching para promover positivamente el desarrollo de los colaboradores, de la organización y del nivel de emprendimiento o actividad.
  5. Personas colaboradoras o que pertenecen al tercer área.
  6. Nuevos emprendedores de negocio o sociales.
  7. Profesionales de la educación, en todos sus grados y derivadas.
  8. Personas que deseen transformar el coaching en su ocupación o expandir la oferta de servicios
  9. Personas que quieran incluir el coaching para mejorar la interacción y el desarrollo humano.

Doctorado de Coaching en Bunol Coaching

Requisitos

No se establecen requisitos específicos de admisión. No obstante, se considerará la titulación de acceso de preferencia de carreras relacionadas, la vinculación profesional a compañías o a entidades comerciales, el interés por los contenidos del postgrado y la superación del exámen de admisión.

Temario del postgrado

Orientación a la mejora continua.

  • Principios y Capacidades del Coaching Ejecutivo.
  • Introducción a la relación de coaching.
  • Procedencia y objetivo.
  • Focos del coaching.
  • Tipos de intervención del coach.
  • Potenciación de las principales aptitudes.
  • Clases de contrato.
  • Tres referentes fundamentales.
  • Filosofia relacional.
  • Procedimiento relacional.
  • Enfoques clave.
  • Contratación avanzada.
  • La influencia de las emociones y de la personalidad.
  • Los momentos críticos.
  • Procesos inconscientes: transferencia y contratransferencia.
  • Teorías Psicológicas y Esquemas en el Coaching.
  • Teorías psicológicas: Conductista, Psicodinámica, Humanista.
  • Modelos de coaching: Grow, Gestalt, Análisis transaccional, etc.
  • Selección del modelo más adecuado Ciclo de aprendizaje.
  • Cambio Organizacional.
  • Entendiendo las organizaciones.
  • Ocho focos acerca del coaching.
  • Perspectivas del cambio organizacional.
  • Repetición en las organizaciones.
  • Terminando la relación de coaching.
  • Diario de Aprendizaje reflexivo consiste en el desarrollo redactado de una reflexión tutorizada acerca de la práctica y la teoría del coaching, desarrollándose en paralelo.
  • La práctica del Coaching como profesión: se desarrolla en tres workshops de tres días de extensión cada workshop.
  • Coaching de Equipos y Grupos.
  • Liderazgo, poder y autoridad en el grupo.
  • Grupos y supuestos esenciales.
  • Repetición y cambio.
  • Los procesos inconscientes en las relaciones.
  • Acreditación y Profesionalidad en la Relación de Coaching.
  • Emociones, pensamientos y medidas.
  • Las emociones y su relación con las defensas.
  • De los sentimientos al pensamiento y como facilitar la transición.
  • Evaluación de la práctica de coaching.
  • Inclusión y diversidad.
  • Práctica.
  • Desarrollando una Práctica Ética.
  • Liderazgo y coaching en línea.
  • La importancia de los límites.
  • Código ético.
  • Mercado del coaching.
  • Sostenibilidad en la práctica del coach.
  • Terminando la relación de coaching.
  • Plan sobre la práctica del Coaching acerca del desarrollo escrito de un trabajo de investigación en torno a la experiencia del coaching y se realiza en paralelo.

¿Ya hiciste este posgrado? Cuenta como fue tu experiencia y ayuda a otras personas a tomar su decisión.



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