Diplomado de Coaching en Yucatán

El Posgrado dura dos años con en total 60 créditos, distribuidos entre actividades teóricas y prácticas ( tutorías, memoria de un procedimiento y opcionalmente prácticas en empresas con convenio con la universidad). Su formato modular permite a los alumnos que por requerimientos familiares o de trabajo lo deseen, puedan cursarlo en dos años académicos. Las clases de tutoría y la elaboración de la memoria son un trabajo individual que tiene que hacerse a lo largo del curso, con la supervisión de un tutor.

El egresado del Magíster podrá auto liderarse, crear un cambio individual, grupal u organizacional, utilizando distintas competencias y formulas a partir de su capacitación como Coach. A su vez, está capacitado para entregar sus aptitudes al servicio y al progreso de las personas organizaciones, guiando sus esfuerzos al alcance de metas, la eficiencia, el alto nivel y al respeto.

Habilidades Profesionales

• Usar formulas y estrategias eficaces en la práctica de Coaching.
• Habilidad de analizar y asociar diferentes variables del entorno para la toma de resoluciones y gestión del cambio.
• Concebir, valorar, elaborar y dirigir proyectos de cambio, ya sea a nivel personal, de equipo u organizacional, mediante los principios y técnicas propios del Coaching.
• Cumplir y hacer cumplir los estándares y la normativa ética de Coaching.

Capacidad Metodológica

• Capacidad de aplicar los estudios a casos concretos asociados a la autogestión, coaching y gestión del cambio.
• Capacidad de perseguir en conjunto con los implicados, resoluciones originales y eficaces.
• Habilidad de relacionar las asignaciones y labores empresariales con las herramientas de gestión.

Habilidad Social

• Capacidad para construir vínculos en base a la confianza.
• Capacidad de asesorar y proporcionar información a los demás para ayudarlos a fortalecer aspectos específicos de conocimiento y capacidades fundamentales, para llevar a cabo un trabajo o solucionar un imprevisto.
• Habilidad de comunicar de manera eficaz empática.
• Capacidad para ocasionar e incentivar el trabajo cooperativo.
• Habilidad de generar situaciones tendientes al desarrollo de sus equipos de trabajo.
• Capacidad para catalizar el cambio.
• Capacidad para generar compromisos.

Capacidad Participativa

• Habilidad de construcción de grupos.
• Manejo de conflictos.
• Manejo de reuniones.
• Negociación.
• Proyección y organización.
• Programa de prácticas y supervisión en coaching.

Metodología

1. Estudio de los casos reales.
2. Trabajo con situaciones reales y simulaciones de los más importantes temas y problemáticas observados en coaching.
3. Estructuración de sesiones de coaching y equipos de prácticas para el proyecto de carrera profesional del coach.
4. Prácticas de coaching con otros alumnos del posgrado y con clientes externos (no alumnos del curso).
5. Supervisión para cuerpo docente del posgrado.
6. Prácticas en procesos de mínimo dos clases para coachee.
7. Realización de una sintesis para cada procedimiento de coaching.
8. Estudio de videos sobre sesiones de coaching. Grabación y análisis posterior de clases hechas por los estudiantes-coach.
9. Uso paralelo de supervisión en grupo e individual.

Candidatos ideales al postgrado

1. Directivos que tengan grupos de trabajo a su cargo.
2. Profesionales de cualquiera de las profesiones de ayuda (psicoanalistas, terapeutas, etc.).

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3. Egresados y estudiantes universitarios de últimos años, cuya enseñanza se relacione al trabajo de los grupos antes indicados.

Requisitos mínimos del postgrado

Para realizar este Posgrado, los alumnos necesitan tener una diplomatura o licenciatura universitaria en una carrera relacionada. Dicha titulación deberá certificarse.

Contenidos

Orientación a la mejora continua.

• Marco conceptual del coaching.
• El coaching como profesión.
• El rol de Coach.
• Presentación del coach.
• Desafíos y Actitudes fundamentales del Coach.
• Aptitudes comunicacionales del Coach.
• Estilo comunicacional del Coach.
• empatía.
• Grados de feedback.
• Facilitar el reconocimiento del talento de los clientes.
• Promover la creatividad y la originalidad.
• Las preguntas poderosas.
• Iniciación al papel del coach.
• De qué manera entregar a tus clientes el acompañamiento que les posibilite pasar a la acción.
• Creación de contexto.
• Aprendizaje y cambio en los procedimientos del Coaching.
• Las 5 fases de la conversación en las sesiones de Coaching para pasar a la acción.
• Análisis del proceso: de la sesión inicial a la final.
• La base del proceso de Coaching.
• Evaluación al inicio del proceso. Análisis de requerimientos.
• Definir la meta. formular y validar el propósito.
• Reconocer los problemas para generar resoluciones creativas.
• El cambio como oportunidad. Resultados positivos del cambio.
• Identificar los Dilemas y problemas personales para crear el desarrollo.
• Elaboración del mapping mental del cliente.
• Escenario conceptual del liderazgo personal y el Coaching.
• Liderazgo Efectivo a partir del progreso de la proactividad y la sincronía.
• Las costumbres del prestigio y el liderazgo aplicados a los procedimientos de Coaching.
• Gestión del tiempo y conciliación entre trabajo-familia.
• Meta, visión y valores.
• A lograr un sueño.
• Uso de Medios, Tácticas y Herramientas del Coaching.
• De la motivación a la inspiración.
• Creencias limitadoras.
• Recursos analógicos, metáforas, cuentos e historias.
• Dinámicas de Coaching.
• Autoestima y asertividad en los procesos de Coaching.
• Gestión corporal del cambio.
• Regulación emocional y tácticas de coping.
• Capacidades y recursos para el desarrollo de competencias directivas.
• Gestión Emocional y Prevención del Estrés.
• TDA (Diagnostico de equipos).
• Aptitudes directivas.
• Autoridad, mando y liderazgo.
• Modos de liderazgo.
• Esquema y etapas en la toma de resoluciones en procedimientos de Coaching.
• Liderazgo y ambiente de trabajo.
• Cultura del Coaching en las empresas.
• Coaching de equipos y Coaching En grupo.
• Experiencia de Coaching de equipos en la organización.
• Utilización y experiencias en programas de Coaching en diferentes áreas de aplicación.
• Coaching y deporte.
• Coaching en el aspecto social.
• Coaching y política.

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