Diplomado de Coaching en Roatán

El Posgrado dura dos años con en total 60 créditos, distribuidos entre asignaciones teóricas y prácticas ( tutorías, tesis de un proceso y opcionalmente prácticas en empresas con convenio con la institución). Su formato modular permite a los alumnos que por requerimientos de tipo familiar o laborales lo deseen, tengan la posibilidad de cursarlo en cuatro semestres académicos. Las sesiones de tutoría y la creación de la tesis son un trabajo personal que tiene que hacerse a lo largo del posgrado, con la orientación de un tutor.

Metas del Máster

El Posgrado en Coaching y Liderazgo Personal se encuentra enfocado al desarrollo integral de los futuros expertos del Coaching. Con este programa instructivo procuramos capacitar a los coachs para emplear los recursos y metodologías propias del Coaching.
De la misma manera, durante la enseñanza se trabajará el propio crecimiento individual para perfeccionar las competencias distintivas del rol y profundizar en materias de liderazgo ético, creando las condiciones básicas con el fin de que los alumnos se conviertan en coachs.:

• Formar profesionales del Coaching, potenciando las habilidades fundamentales para llevar a cabo procesos personales y de grupo, realizar capacitación en distintos sectores laborales o investigar en este plan de intervención.
• Manejar los elementos y recursos del Coaching.
• Profundizar en el entendimiento de la naturaleza humana, en los aspectos fundamentales de la persona y en los procesos emocionales y cognitivos.
• Descubrir otros campos de aplicación del Coaching.
• Potenciar las competencias emocionales y sociales para el desempeño de tu papel profesional.
• Impulsar tu liderazgo ético junto con el desarrollo del liderazgo ético de tus clientes, potenciando tus habilidades personales y emocionales para emprender tu propio plan profesional.
• Obtener competencias para incrementar las aptitudes de tus clientes, ya sean éstos, líderes de organizaciones que quieren conseguir resultados sobresalientes, grupos de trabajo que deseen afrontar problemas y asumir desafíos que los conduzcan a la excelencia, o ejecutivos con el propósito de ser más eficaces al potenciar su productividad laboral mediante el desarrollo de sus competencias individuales.
• Aprender ejecutando y supervisando los procesos que realices a lo largo de tu aprendizaje con un supervisor.
• Innovar y Desarrollar nuevas herramientas y recursos.
• Formar una red de expertos para crear proyectos compartidos.
• Crear una comunidad educativa constante, en conjunto con otros estudiantes de previas y futuras promociones.
• Adquirir experiencia ejecutiva y de grupos en empresas en convenio con la Institución educacional (para los alumnos que así lo deseen).
• Implantar procedimientos de Coaching en las empresas y equipos profesionales.
• Formar a profesionales del Coaching para llevar a cabo procedimientos de entrenamiento.

Para lograr estos objetivos, además de los seminarios propuestos, contarás con el acompañamiento de un Mentor para que logres tus objetivos personales y profesionales.
Al término del Magister serás capaz de:

• Acompañar a tus clientes en procesos de Coaching para el desarrollo de su liderazgo de manera satisfactoria y eficaz.
• Manejar los elementos, recursos y técnicas propias del Coaching a partir de la experiencia vivida.
• Desarrollar procesos de Coaching de equipo en las organizaciones.
• Dinamizar equipos que quieran lograr mejores resultados usando la metodología propia del Coaching.
• Ejercer como Coach en todo ámbito personal o profesional.
• Haber preparado un plan de acción para armar tu salida profesional como Coach.

Metodología

1. Análisis de los casos reales.
2. Trabajo con casos y simulaciones de los más importantes temas y problemáticas observados en coaching.
3. Estructuración de sesiones de coaching y grupos de prácticas para la puesta en práctica y descripción del proyecto de carrera profesional del coach.
4. Prácticas de coaching con otras alumnas del posgrado y con clientes externos.
5. Monitoreo para profesorado de la carrera.
6. Prácticas en procedimientos de mínimo tres clases para coachee.
7. Realización de un resumen escrito para cada procedimiento de coaching.
8. Análisis de videos sobre clases de coaching. Grabación y análisis posterior de sesiones realizadas por los estudiantes-coach.
9. Utilización paralelo de supervisión grupal e individual.

Para quien está ideado

El Posgrado en coaching y liderazgo personal está dirigido a:

1. Personas de todo sector profesional con la intención de desarrollarse en una novedosa ocupación para el desarrollo del liderazgo de personas por medio de los métodos del Coaching.
2. Consultores, personal de RRHH, que quieran conocer los distintos esquemas de liderazgo de personas por medio de la metodología Coaching.
3. Psicólogos, mediadores, psicopedagogos, profesores que quieran intervenir en su práctica desde una perspectiva psicológica pero no psicoterapéutica y conseguir resultados personalizados.
4. Interesados en el desarrollo del liderazgo a partir de una base individualizada como es el Coaching para aprender y conseguir los cambios que les permitirán hacer realidad sus metas.

Requisitos

Con el fin de ser parte de este Posgrado, los alumnos necesitan contar con un grado universitario en una carrera relacionada. Dicha titulación deberá certificarse.

Contenidos

Orientación a la mejora continua.

• Utilización de las capacidades sociales como comunicación efectiva.
• Estrategias para potenciar la autoestima.
• Técnicas para superar las críticas y el miedo al ridículo.
• La empatía como recurso de expresión de los sentimientos y mejorar la interacción social.
• Comunicación no verbal.
• Expresión y recepción de teorías y sentimientos opuestos a otros.
• De qué manera hacer y recibir críticas de manera abierta y segura.
• Cómo manifestar decepción y enfado y responder a las objeciones en una discusión.
• Saber decir NO.
• Afirmación y control de las presiones y manipulaciones emocionales.
• El arte de interactuar bien con los otros.
• Tácticas para resolver conflictos.
• Coordinar reuniones eficaces.
• Utilización de las bases de la Programación Neurolingüística al coaching: propósitos claros, presuposiciones, premisas y reglas de la mente.
• ¿De qué manera aprendemos y nos comunicamos a través de los sistemas representacionales: visual, auditivo y kinéstesico?
• ¿De qué manera fomentar el respeto y la confianza mediante la comunicación?
• El metamodelo como estrategia para mejorar la comunicación y disminuir las interferencias.
• ¿Cómo desarrollar una escucha activa y superar las deficiencias y distracciones?
• Potenciación de la intuición por medio de la agudeza sensorial, modalidades y submodalidades.
• Proceso de formación de la Sinestesia positiva mediante las submodalidades y anclajes.
• Proceso de cambio: qué hacer, dónde, cómo, para qué y por qué.
• Pensamientos creativos mediante el reencuadre.
• Construcción de nuestra historia a lo largo del tiempo, diseñando nuestro futuro con la hipnosis Erickson.
• Creación de estrategias para: balance emocional, aumentar la confianza en si mismo, solución de imprevistos, eliminar fobias, traumas y miedos.
• Superar situaciones de estrés.
• Identificar propósitos y sentidos de vida.
• Técnicas transpersonal.
• Diseñar un Plan de Acción y plan de vida.
• Liderar el talento (nivel III inteligencia emocional).
• Buscar las necesidades que se esconden detrás de los deseos.
• Toma conciencia de apegos que impiden satisfacer necesidades.
• Proceso para superación de comparaciones, juicios, críticas y sentimientos mal gestionados que nos impiden alcanzar la armonía personal.
• Estrategia para aumentar la confianza mediante creencias, valores e identidad.
• Tener presente el diálogo interno.
• Tácticas para un diálogo interno armónico a través del silencio, escucha activa y habilidad de disociación y asociación.
• Reconocimiento del entorno y superación de ambientes hostiles.
• El cambio como aliado a la acción.
• Reconocer mis metas, éxitos, experiencias, fallos, dificultades y aliados en la vida.
• Técnicas para ser una persona de acción.
• presentaciones efectivas.
• Componentes esenciales para la oratoria.
• Clases de discursos y su preparación.
• Uso de la voz y prevención de aquellos agentes externos que perjudican la voz.
• Cómo superar el miedo escénico, mente en blanco y nervios.
• Preparación y pronunciación de un discurso.
• Preparación de charlas improvisadas.
• Proceso de moderación y preguntas.
• Presentaciones efectivas.
• Medición del proceso de coaching y sello personal.
• Ejemplos de evolución y resultados obtenidos con directivos en coaching.
• Cómo medir los resultados para revisar el impacto del proceso de coaching.
• El beneficio de la optimización para el entorno directivo: los equipos de trabajo, la misma estructuración, los clientes, entre otros.
• Vías para obtener experiencia.
• ¿A qué clientes me enfoco y cómo encontrarlos?
• Lo que puede aportar el coaching según el tipo de empresa.
• Integrar el coaching a otros procesos de la organización.
• El valor añadido diferenciador como coach.

Puedes leer información más completa en relación a precios en el sitio oficial del posgrado.