Diplomado de Coaching en Lomas de Solymar

El Posgrado dura cuatro semestres con un total de 55 créditos, distribuidos entre asignaciones teóricas y prácticas ( mentoring, memoria de un procedimiento y de forma opcional prácticas en compañías con convenio con la universidad). Su estructura modular posibilita a los alumnos que por cuestiones familiares o de trabajo lo necesiten, tengan la posibilidad de cursarlo en cuatro semestres académicos. Las sesiones de tutoría y la creación de la tesis son un trabajo personal que debe hacerse durante el programa, bajo la orientación de un tutor.

Diplomado de Coaching en Lomas de Solymar Coaching

El egresado del Magíster podrá auto liderarse, gestionar el cambio individual, grupal u organizacional, mediante distintas habilidades y formulas en base a su formación como Coach. Al mismo tiempo, tendrá la posibilidad de proporcionar sus habilidades al servicio y al desarrollo de las personas, sistemas y organizaciones, guiando sus esfuerzos al alcance de metas, la eficiencia, el alto nivel y al respeto.

Competencias Profesionales

  • Usar formulas y tácticas eficaces en la práctica de Coaching.
  • Capacidad de analizar y asociar distintas variables del medio para la toma de resoluciones.
  • Concebir, apreciar, elaborar y dirigir planes de cambio, ya sea a nivel personal, de grupo u organizacional, mediante los fundamentos y técnicas propios del Coaching.
  • Cumplir y hacer cumplir los niveles y el reglamento ético de Coaching.

Competencia Metodológica


  • Habilidad de aplicar los estudios a situaciones concretas relacionadas al coaching y gestión del cambio.
  • Habilidad de perseguir junto a los implicados, resoluciones creativas y eficientes.
  • Capacidad de relacionar las asignaciones y tareas empresariales con las herramientas de gestión.

Habilidad Social

  • Habilidad de crear vínculos en base a la confianza.
  • Habilidad de guiar y otorgar información a los demás para facilitarles fortalecer aspectos puntuales de entendimiento y habilidades fundamentales, para realizar un trabajo o solucionar un imprevisto.
  • Habilidad de comunicar de manera eficaz empática.
  • Habilidad para causar y motivar el trabajo cooperativo.
  • Capacidad de generar instancias tendientes al progreso personal y profesional de sus grupos de trabajo.
  • Capacidad para catalizar el cambio.
  • Capacidad para causar compromisos.

Capacidad Participativa

  • Habilidad de formación de grupos.
  • Manejo de conflictos.
  • Manejo de reuniones.
  • Negociación.
  • Planificación y organización.
  • Programa de prácticas y monitoreo en coaching.

Metodología

La carrera del Máster contempla una formación sistemática, orientada a la profundización teórico-práctica en la metodología Coaching, una formación especializada, con el propósito de potenciar las aptitudes necesarias para el liderazgo personal, una formación experiencial, basada en Coaching personal y un trabajo profesional monitoreado.

La metodología de enseñanza potencia las técnicas de simulación, role playing, supervisión y comentario de casos, y otorga especial atención al desarrollo de habilidades y actitudes.

El Magister pretende formar profesionales del coaching, con una destacada base conceptual y práctica, y a la vez con un alto nivel de oficio y cualificación técnica.

Consiste en un magíster diferencial, ya que aparte de un trabajo sistemático para conocer las herramientas básicas y avanzadas del coaching, facilita un alto nivel de competencias, confianza, visión y trayectoria en esta disciplina. No obstante, trata a fondo los referentes del medio conceptual y operativo.

Asegura al estudiante un manejo exhaustivo y líder del área y permite, mediante su enfoque, trabajo cooperativo y colaborativo, el desarrollo de una perspectiva integral. De esta forma, además crea un alto desarrollo en su capacidad intuitiva.

Todo ello se lleva a cabo en un esquema de profundización en la práctica.

Candidatos ideales al postgrado

  1. Directivos que tengan equipos de trabajo bajo su cargo.
  2. Profesionales de cualquiera de las profesiones de ayuda (psicoanalistas, terapeutas, etc.).
  3. .

  4. Postgraduados y estudiantes de nivel superior de últimos curso, cuya formación se relacione al desempeño profesional de los grupos arriba presentados.

Diplomado de Coaching en Lomas de Solymar Coaching

Requisitos de admisión del posgrado

Con el fin de participar en este Posgrado, los estudiantes necesitan tener una diplomatura o licenciatura universitaria en una carrera relacionada, lo que deberá acreditarse.

Temario

Orientación a la mejora continua.

  • Contenidos introductorios y fundamentales del coaching.
  • Universo del coaching.
  • Escenarios y beneficios identificados.
  • Objetivo y expectativas.
  • ¿Cómo los aprenderemos?
  • Ventajas del posgrado.
  • ¿Qué significa? acotación y enfoque.
  • El desafío de la educación en la nueva sociedad.
  • Formas de coaching.
  • Intervención para el desarrollo de la persona, la empresa y el negocio.
  • Actitud: casos de crisis personal y laboral. la búsqueda del sentido en la vida y en el trabajo.
  • La comunicación y el coaching.
  • Metacomunicación.
  • Habilidades conversacionales.
  • Métodos e instrumentos de respaldo/análisis del coaching: feedback, 360º, pruebas de análisis de personalidad.
  • Observación y juicios.
  • Actos del habla.
  • El coaching y la programación neurolingüística (PNL).
  • Habilidades emocionales: inteligencia intrapersonal e interpersonal.
  • Modelos mentales.
  • Etapas de la conversación en el coaching.
  • Contenidos de planteamiento avanzado en el conocimiento del Coaching.
  • Principios rectores y competenciales.
  • La esencia del procedimiento.
  • habilidades críticas del coach: las tácticas profesionales del coach y el elemento humano.
  • Introducción y expectativas del posgrado formativo.
  • Definición y progreso del cambio personal.
  • El acuerdo y el contracto de coaching.
  • Opciones y medios.
  • Etapas de la conversación.
  • Reaprendizaje y retroalimentación.
  • Retos y planteamiento de éxito: el punto pincipal.
  • Otras opciones y esquemas de procedimiento.
  • La conversación de coaching.
  • Utilización de los más importantes recursos.
  • La maqueta de coaching y su dinámica.
  • Acción y resultados.
  • A desarrollar en paralelo los módulos 4 y 5.
  • Temas básicos del enfoque psicólogo-coach.
  • Desarrollos específicos.
  • Coaching en el ámbito empresarial.
  • Tipologías.
  • La alianza corporativa.
  • Coaching en el rubro sanitario y en el trabajo social.
  • Caso práctico: aplicación en el caso de determinadas enfermedades crónicas y/o situaciones de minusvalía.
  • Coaching para profesores.
  • Metas y beneficios.
  • Coaching para preparar hijos exitosos (relación familia-escuela).
  • Caso práctico: aplicación de respaldo al nuevo sistema de educación “por habilidades” en la escuela.
  • Coaching organizacional y coaching de equipo y sistemas.
  • Coaching interno vs mentoring.
  • Distintas tipologías de estructuración.
  • Detección del sistema, grupo y equipo. Liderazgos.
  • Objetivo y técnicas.
  • Sistemas y visión sistémica. El equipo como sistema en constante evolución.
  • Predicción – transparencia – seguridad – protocolos, reglas del juego y promesas – alineación – resultado.
  • Enfoques y funciones especializadas para el experto del Coaching.

Los datos relacionados con este posgrado pueden tener algunas variaciones en relación al programa final. Para recibir información más completa y detallada, recomendamos consultar el sitio web oficial y hacer todas tus preguntas.



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