Diplomado de Coaching en La Guajira

El Coaching se está presentando como una nueva ocupación, con un gran futuro y un gran medio laboral. Para ello necesitamos que los coachs estén altamente capacitados y hayan tenido una formación calificada. El Master en coaching y liderazgo personal ha implementado un programa de formación propio que comprende las más importantes habilidades que requiere una óptima y eficaz práctica del Coaching.

La finalidad del Máster es preparar a las personas que deseen incorporar en la ejecución de su actividad laboral la metodología Coaching para la incentivación del liderazgo personal en materia de el manejo o el desarrollo humano.

La meta es la capacitación de un experto del Coaching, con solidez teórica y conocimientos de la práctica, con valores éticos, innovadores, flexibles y aptos para integrar los requerimientos de progreso de sus clientes para desarrollar su liderazgo personal y profesional.

La meta del programa es desarrollar una alta seguridad y capacidad en el coaching ejecutivo:

• A través de la compresión e integración de la teoría.
• Desarrollando y practicando las aptitudes del coaching.
• Reflexionando acerca de la práctica de una forma disciplinada.
• Creando una identidad personal y profesional como coach.
• Promoviendo la conciencia de la ética profesional.

Metodología

1. Análisis de los casos reales.
2. Trabajo con casos y simulaciones de los más importantes temas y problemáticas observados en los procesos de coaching.
3. Estructuración de sesiones de coaching y grupos de prácticas para el proyecto de carrera profesional del coach.
4. Prácticas de coaching con otras alumnas del posgrado y con clientes externos.
5. Supervisión para profesorado del programa.
6. Prácticas en procedimientos de mínimo cinco sesiones para coachee.
7. Elaboración de un resumen escrito para cada procedimiento de coaching (este resumen se usará como parte del proceso de evaluación del estudiante).
8. Estudio de videos sobre sesiones de coaching. Grabación y análisis posterior de sesiones realizadas por los estudiantes-coach.
9. Utilización en paralelo de supervisión en grupo e individual.

Dirigido a:

Se dirige a profesionales interesados en el entendimiento de la práctica del coaching y la obtensión y mejora de las habilidades clave que les permitan trabajar como coaches externos o coaches internos. Entre éstos están:

• Coaches que pretendan potenciar su desarrollo y enseñanza.
• Consultores que quieran especializarse o completar su formación en coaching y materias relacionadas (gestión del cambio, desarrollo de personal, etc.).
• Ejecutivos y profesionales de entidades financieras que quieran reorientar su carrera profesional hacia el coaching y/o impulsar y fomentar una cultura de coaching en sus empresas. Dichos directivos pueden ser parte al rubro de RRHH como también ser directivos de línea o división.

Requisitos mínimos del postítulo

Formación requerida

• Título universitario de Licenciatura o Ingeniería. Especialmente: Psicología, Pedagogía, Sociología.
• Título de Diplomatura Universitaria. Especialmente: Trabajo Social, Terapia Ocupacional, logopedia.
• Profesionales que acrediten una experiencia laboral suficiente, similar al nivel de las titulaciones requeridas.
• Coaches titulados de instituciones de nivel reconocido.
• Alumnos de último año de los estudios citados.

Índice de los contenidos

Orientación al progreso continuo.
Sesiones de Supervisión En grupo: Presentación, evaluación y monitoreo de casos de los estudiantes de otras promociones en tiempo real. Estos casos posibilitan a los estudiantes que inician su camino como futuros profesionales, aprender de los procesos de otros estudiantes con más trayectoria, antes de comenzar sus prácticas con clientes reales. Ayudan a que el estudiante de manera práctica vaya incorporando una metodología eficaz que le permitirá realizar procedimientos de Coaching personal y de liderazgo.

Sesiones de Mentoring Grupal:Estas clases posibilitan aprender desde la experiencia vivencial el rol de Coach. Son sesiones reales en las que la persona hará sesiones reales y recibirá retroalimentación del mentor y de sus compañeros para mejorar como futuro Coach. Ayudan en que el estudiante de manera práctica vaya incluyendo hábitos y estructuras eficaces que le permitirán interiorizar el manejo de sus habilidades gracias a la retroalimentación de alto nivel que obtendrá.

Prácticas con clientes
El alumno hará procedimientos reales con clientes que serán supervisados sesión a sesión. El estudiante realizará al menos cuatro procedimientos completos para finalizar este modulo.

Lectura videos:El estudiante realizará las lecturas estipuladas, entregando el trabajo correspondiente a cada lectura.

Trabajos individuales y grupales: El alumno realizará trabajos individuales y/o grupales para fortalecer las habilidades obtenidas.

Tutorías personalizadas: Tutorías y monitoreo del avance del alumno en la elaboración de sus trabajos o consultar las interrogantes que surjan a lo largo de la enseñanza o al crear sus trabajos o prácticas.

Seminarios de profundización: Seminarios para profundizar en los métodos del Coaching en distintos formatos.

El espacio del Coach:Seminarios para ahondar en temáticas caracteristicas de los estudiantes que empiezan a profesionalizar sus aprendizajes y habilidades.

Comentario de libros o club de lectura: Sesiones de debate de libros donde se ahondará en recursos bibliográficos en coaching o temas asociados. El estudiante participará en el diálogo de las lecturas fijadas para las sesiones de comentario de libros (seis clases durante el ramo). Es un lugar de enriquecimiento mutuo sacando provecho asi a los enfoques de los otros alumnos y analizar los usos que se puedan realizar al efectuar procesos de Coaching, así sea para enriquecer la praxis del profesional o para el desarrollo de los clientes.

Comentario de videos: Sesiones de debate de contenido audiovisual en que el alumno realizará el visionado de las películas o documentales establecidos (6 clases a lo largo del ramo). Es un lugar de enriquecimiento mutuo aprovechando los enfoques de los demás estudiantes y evaluar las aplicaciones que se tengan la posibilidad de realizar a la hora de efectuar procedimientos de Coaching, así sea para enriquecer la práctica del profesional o para el progreso de los clientes.

Sesiones de Supervisión En grupo:El mismo formato que en el módulo previo.

Sesiones de Mentoring Grupal: Igual formato al módulo anterior.

Prácticas con clientes: El estudiante continuará con sus prácticas con clientes.

Ayudantías personalizadas para la elaboración de la Memoria Final: Tutorías y seguimiento del avance del estudiante en la realización de su Memoria Final o preguntar las interrogantes que surjan durante la enseñanza.

Elaboración de la Tesis Final: Los estudiantes, al terminar los módulos elaborarán un proyecto final o memoria, acerca de sus prácticas, acompañados por sesiones de ayudantías.

De manera paralela al desarrollo del Magister en coaching y liderazgo personal, nuestra universidad prepara seminarios, congresos, entre otros.en donde podrás ampliar tus conocimientos y conocer a más profesionales de gran interés para tu crecimiento profesional y personal. Estas actividades y encuentros se prolongarán una vez finalizado el programa de estudios con la intención de reforzar los lazos establecidos entre los asistentes y con ánimo de mantener una enseñanza continuada y crear situaciones para que aparezcan nuevos planes y colaboraciones.

El Coaching es un mercado con variadas posibilidades de crecimiento. En este mismo instante puedes empezar a crecer como profesional. Deja atrás tus temores y supera el desafío.