Diplomado de Coaching en Coslada

El Posgrado otorga una posibilidad para relanzar la práctica del coaching, utilizar lo mejor de las habilidades innatas de cada uno, aprender acerca de uno mismo como coach a través de la supervisión y la convivencia con compañeros con experiencia en esta materia.

Propósito General

Preparar postgraduados con visión estratégica y con compromiso social, creativos con habilidad de crear condiciones y recursos para el cumplimiento de compromisos. Formar un profesional con destacada base teórica con énfasis en la comunicación y coaching.

Propósito Específico

Al terminar la carrera de magíster en coaching y gestión estratégica del cambio, el estudiante podrá:

• Diseñar, organizar y planificar enfoques, formulas y tácticas de Coaching para su aplicación en la gestión estratégica del cambio organizacional, con una orientación sistémica.
• Crear e incorporar los elementos fundamentales para mejorar la calidad de vida personal y profesional a través de la autogestión.
• Utilizar los estudios de Coaching requeridos para potenciar las aptitudes creativas y cooperativas de las personas, la comunicación, la gestión del conocimiento y la conducción eficaz de los grupos de trabajo.
• Utilizar de manera eficaz las tecnologías de la información y la comunicación, para llevar a cabo procesos de cambio y aprendizaje.
• Aplicar los fundamentos éticos del Coach a dilemas éticos laborales puntuales.

Damos además la posibilidad de asistir a clases en directo donde podrá hacer consultas en vivo a profesores y compartir conocimientos.

Los métodos del Posgrado en Coaching Ejecutivo y Personal se apoya en diferentes formulas que son fruto de la investigación e innovación usada. Es importante destacar el trabajo colaborativo entre alumnos y profesorado.

Las prácticas son pieza importante de la carrera y en éstas se trabaja conjuntamente con otros compañeros, y con personas externas para realizar un procedimiento de formación de coaching real.

Por último, cada estudiante finaliza su propio plan de crecimiento personal y traspaso de conocimiento. este procedimiento perdura en el tiempo, mediante la formación de una red de expertos en coaching que se respalda y ayuda.

Clases en el aula

• Exposición teórica por módulos.
• Metodología práctica y vivencial.
• Experimentación personal de las dinámicas hechas en el aula y evaluación posterior para la aplicación integral en distintos aspectos.
• Casos prácticos (método Harvard) y simulaciones.

Para quien es este posgrado

Se orienta a profesionales interesados en la comprensión de la práctica del coaching y la adquisición y desarrollo de las competencias fundamentales que les permitan desempeñarse como coaches. Entre éstos están:

• Coaches que quieran potenciar su desarrollo y enseñanza.
• Consultores que quieran especializarse o completar sus estudios en coaching y materias relacionadas.
• Ejecutivos y profesionales de empresas que quieran especializar su carrera profesional al coaching y/o fomentar una conciencia de coaching en sus organizaciones. Dichos ejecutivos podrían pertenecer al ámbito de RRHH como también ser directivos de división.

Requisitos de admisión del postgrado

Para participar en este Posgrado, los estudiantes necesitan contar con una diplomatura o licenciatura universitaria en una carrera relacionada. Dicha titulación deberá acreditarse.

Unidades

Orientación a la mejora continua.

• Contenidos introductorios y fundamentales del coaching.
• Introducción y referencias profesionales de interés.
• Situaciones y beneficios identificados.
• ¿A quién está enfocado?
• ¿Cómo los aprenderemos?
• Ventajas de la carrera.
• Origen y desarrollo.
• Coaching individual.
• Tipos de coaching.
• Intervención para el desarrollo de la persona, la empresa y el negocio.
• Fuentes de soporte y medios operacionales.
• Lenguaje, comunicación y modelos.
• Análisis transaccional.
• Competencias comunicacionales.
• La ontología del lenguaje y el coaching.
• Observación y juicios.
• Actos del habla.
• La mayéutica y el coaching.
• Checking de habilidades del coach.
• Modelo introductorio en la conversación de coaching.
• Etapas de la conversación en el coaching.
• Claves para el éxito: aptitudes fundamentales y desafíos del coach.
• Inventario de habilidades fundamentales.
• La esencia del procedimiento.
• habilidades críticas del coach: las tácticas profesionales del coach y el factor humano.
• Introducción y expectativas del programa formativo.
• Definición y desarrollo del cambio personal.
• El acuerdo y el contracto de coaching.
• Alternativas y medios.
• Emplazamiento y postura.
• Reaprendizaje y retroalimentación.
• Desafíos y enfoque de éxito: el eje central.
• Monitoreo y resultados: progresión y movimientos regresivos.
• Herramientas y utillajes de acompañamiento.
• Utilización de los principales recursos.
• Otorgar y obtener retroalimentación/Procesos de coaching real (40 horas de ayudantías / prácticas).
• Acción y resultados.
• Otros recursos adicionales vinculados y útiles en el coaching: gestión del tiempo, gestión del cambio y de la contradicción, gestión de equipos y aptitudes administrativas, solución de conflictos, mejora de la autoestima, trato del estrés y la frustración, técnicas de concentración y relajación, hábitos de salud y enfoques y estrategias para la conciliación familiar y laboral.
• Introducción al método de coaching grupal.
• Estructura y planteamiento: la mayéutica y el coaching aplicados a distintos aspectos.
• El papel del coaching en el mundo empresarial.
• Proceso de coaching empresarial.
• La alianza corporativa.
• Coaching en el sector sanitario y en el trabajo social.
• Caso práctico: aplicación en determinadas enfermedades crónicas y/o casos de minusvalía.
• ¿De qué manera puede mejorar un profesor?
• Objetivos y beneficios.
• Proyecciones del coaching interno y externo en la organización.
• Caso práctico: aplicación de respaldo al nuevo modelo de educación «por competencias» en los colegios.
• Beneficios, roles y figuras que intervienen.
• Coaching interno vs mentoring.
• Confianza – autoconocimiento – definición de metas – acción – resultado.
• Identificación del sistema, grupo y equipo. Liderazgos.
• Enfoque al coaching de grupos.
• Esquemas del procedimiento y criterios primordiales.
• Predicción – claridad – confianza – protocolos, reglas del juego y promesas – alineación – resultado.
• Coach de grupo y liderazgo.

¿Ya hiciste este posgrado? Cuenta tu experiencia académica y haz más fácil a otras personas a saber si les conviene hacerlo o no. Recuerda señalar tu país y tu de residencia.