Diplomado de Coaching en Arauca

El Master permite a los participantes abarcar la teor铆a, el an谩lisis y la pr谩ctica del coaching, con el prop贸sito de favorecer su desarrollo como coaches profesionales.

El posgrado ayuda adicionalmente a crear una comunidad entre los participantes y los profesores, aprendiendo por medio de una combinaci贸n de jornadas presenciales, pr谩ctica reflexiva, investigaci贸n y supervisi贸n.

Diplomado de Coaching en Arauca Coaching

El Magister en Coaching Ejecutivo y Personal (mcep) no solamente est谩 enfocado a traspasar materia, sino que tambi茅n a generar m谩s opciones de ser y de hacer. Aparte de dar herramientas, se procura formar expertos capaces de usarlas.

Los objetivos espec铆ficos de la carrera son:

  • Formar expertos del coaching, con base teorica y pr谩ctica avanzada.
  • Incluir una metodolog铆a eficaz que posibilite llevar a cabo procesos de coaching profesional.
  • Promover el manejo de las herramientas de coaching, mediante la realizaci贸n de pr谩cticas y el acceso a feedback de alto nivel.
  • Profundizar en aspectos fundamentales del alumno y en el desarrollo de las habilidades comunicacionales, anal铆ticas y emocionales.
  • Formar a expertos en capacitaci贸n y crecimiento personal.
  • Identificar y acotar otras disciplinas que utilizan herramientas convergentes a las utilidades en coaching.
  • Generar una comunidad educativa sostenida en el tiempo, entre los estudiantes. Desarrollo del programa como referente laboral.

Los m茅todos del Magister en Coaching Ejecutivo y Personal se apoya en varias formulas que son fruto de la investigaci贸n e innovaci贸n aplicada. Cabe destacar el trabajo colaborativo entre estudiantes y profesorado.

Las pr谩cticas son parte fundamental de la malla y en ellas se trabaja conjuntamente con los dem谩s compa帽eros, y con personas externas para realizar un proceso de formaci贸n de coaching real.

Por 煤ltimo, cada alumno completa su propio proyecto de desarrollo individual y transferencia de los aprendizajes. el proceso tiene continuidad en el tiempo, a trav茅s de la creaci贸n de una red de profesionales en coaching que se respalda y ayuda.

Sesiones en el aula


  • Exposici贸n te贸rica por m贸dulos.
  • Metodolog铆a pr谩ctica y vivencial.
  • Experimentaci贸n personal de las din谩micas realizadas en el aula y evaluaci贸n posterior para la aplicaci贸n integral en distintos 谩mbitos.
  • Casos pr谩cticos (m茅todo Harvard) y simulaciones.

Para quien est谩 dise帽ado

  1. Licenciados y diplomados universitarios.
  2. Personal directivo y / o con mando, con gente a su cargo, de la administraci贸n p煤blica o de la empresa privada.
  3. Personal de recursos humanos, del 谩rea comercial y relacionada a recursos y/o operaciones en la compa帽铆a, organizaciones y organismos p煤blicos.
  4. Empresarios o administradores que deseen incorporar los recursos y las aptitudes del coaching para impulsar positivamente el desarrollo de los colaboradores, del organismo y del nivel de emprendimiento o actividad.
  5. Colaboradores o pertenecientes al tercer sector.
  6. Profesionales de la educaci贸n, en todos sus grados y derivadas.
  7. Personas que quieran convertir el coaching en su ocupaci贸n o expandir la oferta de servicios
  8. Personas que quieran incluir el coaching para mejorar las relaciones personales y el desarrollo humano.

Diplomado de Coaching en Arauca Coaching

Requisitos

Para realizar este Posgrado, los estudiantes necesitan contar con una diplomatura o licenciatura universitaria en una carrera relacionada, lo que deber谩 certificarse.

Unidades a tratar

Orientaci贸n al progreso continuo.

  • Utilizaci贸n de las capacidades sociales como comunicaci贸n eficaz.
  • T茅cnicas para potenciar la autoestima.
  • Estrategias para superar las cr铆ticas y el miedo al rid铆culo.
  • La empat铆a como medio de expresi贸n de los sentimientos y incrementar la interacci贸n social.
  • Comunicaci贸n no verbal.
  • Modos comunicacionales asertivos.
  • De qu茅 manera hacer y recibir cr铆ticas de manera abierta y segura.
  • De qu茅 manera expresar decepci贸n y enojo y responder a las objeciones en una discusi贸n.
  • Poder decir NO.
  • Afirmaci贸n y manejo de las presiones y manipulaciones emocionales.
  • El arte de interactuar bien con los dem谩s.
  • T谩cticas para resolver conflictos.
  • Coordinar reuniones eficaces.
  • Utilizaci贸n de los pilares de la Programaci贸n Neuroling眉铆stica al coaching: prop贸sitos claros, premisas y reglas de la mente.
  • 驴C贸mo aprendemos y nos comunicamos por medio de los sistemas representacionales: visual, auditivo y kin茅stesico?
  • 驴C贸mo desarrollar el respeto y la confianza por medio de la comunicaci贸n?
  • El metamodelo como t谩ctica para enriquecer la comunicaci贸n y eliminar las interferencias.
  • 驴C贸mo desarrollar una escucha activa y eliminar las deficiencias y distracciones?
  • Desarrollo de la intuici贸n mediante la agudeza sensorial, modalidades y submodalidades.
  • Proceso de creaci贸n de la Sinestesia positiva mediante las submodalidades y anclajes.
  • Proceso de cambio: qu茅 hacer, d贸nde, c贸mo, para qu茅 y por qu茅.
  • Pensamientos creativos mediante el reencuadre.
  • Construcci贸n de la historia a lo largo del tiempo, dise帽ando el futuro con la hipnosis Erickson.
  • Creaci贸n de estrategias para: balance emocional, motivaci贸n, creatividad, incrementar la confianza en si mismo, soluci贸n de problemas, eliminar fobias, traumas, alergias y miedos.
  • Programaci贸n neuroling眉铆stica.
  • Definir prop贸sitos y sentidos de vida.
  • T茅cnicas transpersonal.
  • Dise帽ar un Plan de Acci贸n y proyecto de vida.
  • Liderar el talento (nivel III inteligencia emocional).
  • Localizar las necesidades que est谩n detr谩s de los deseos.
  • Toma conciencia de apegos que nos alejan de satisfacer nuestras necesidades.
  • Proceso para superaci贸n de comparaciones, juicios, cr铆ticas y sentimientos no bien gestionados que nos limitan para lograr la armon铆a personal.
  • T茅cnica para incrementar la seguridad a trav茅s de las creencias, valores e identidad.
  • Tener presente el di谩logo interno.
  • T茅cnicas para un di谩logo interno arm贸nico mediante el silencio, la meditaci贸n, observaci贸n, escucha activa y capacidad de disociaci贸n y asociaci贸n.
  • Reconocimiento del medio y superaci贸n de entornos hostiles.
  • El cambio como aliado a la acci贸n.
  • Identificar metas, 茅xitos, experiencias, fracasos, dificultades y aliados en mi vida.
  • T谩cticas para ser una persona de acci贸n.
  • presentaciones efectivas.
  • Componentes esenciales para la oratoria.
  • discursos y su elaboraci贸n.
  • Uso de la voz y prevenci贸n de aquellos agentes que perjudican la voz.
  • C贸mo superar el p谩nico esc茅nico, mente en blanco y nervios.
  • Preparaci贸n y pronunciaci贸n de un discurso.
  • Preparaci贸n de charlas improvisadas.
  • moderaci贸n y preguntas.
  • Exposiciones efectivas.
  • Medici贸n del proceso de coaching y sello individual.
  • Ejemplos de desarrollo y resultados obtenidos con ejecutivos en coaching.
  • De qu茅 manera medir el resultado para ver el efecto del proceso de coaching.
  • El beneficio de la mejora para el ambiente directivo: los grupos de trabajo, la propia organizaci贸n, entre otros.
  • V铆as para obtener experiencia.
  • 驴A qu茅 clientes me dirijo y c贸mo buscarlos?
  • Lo que aporta el coaching seg煤n el tipo de empresa.
  • Incorporar el coaching a diferentes procesos de la organizaci贸n.
  • El valor a帽adido 煤nico y diferenciador como coach.

El Coaching es un 谩rea con grandes posibilidades de crecimiento. Ahora mismo puedes empezar a mejorar tus expectativas como profesional y ampliar tus ingresos. Deja atr谩s tus temores y enfrenta el reto.



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