Diplomado de Coaching en Alcobendas

El Posgrado en Coaching Ejecutivo es un programa con un planteamiento relacional, psicológico y humanista, que dispone de un grupo de profesores de primer nivel. El conocimiento de los métodos más actuales de coaching, la práctica y el análisis frecuente permiten a los alumnos un aprendizaje continuo.

En el programa se invita a los estudiantes a explorar las diversas metodologías e impulsar un acercamiento al coaching, en base al conocimiento de una amplia gama de modelos y aproximaciones.

El posgrado brinda una perspectiva psicológica que posibilita profundizar en el conocimiento de uno mismo y de otros. La meta es desarrollar la capacidad para comenzar y posibilitar los procedimientos de cambio a través del coaching.

La meta del programa es potenciar una alta confianza y competencia en el coaching ejecutivo:

• A través de la compresión e integración de la teoría.
• Incrementando y practicando las aptitudes del coaching.
• Reflexionando acerca de la práctica de una manera disciplinada.
• Formando una identidad personal y profesional como coach.
• Desarrollando la importancia de la ética profesional.

Contenidos multimedia del Posgrado en formato web, con textos, gráficos, animaciones, videos y otros recursos didácticos que permitirán continuar el Programa con éxito.

Metodología

La carrera del Máster en coaching y liderazgo personal, significa una formación sistemática, orientada a la profundización teórico-práctica en Coaching, una enseñanza especializada, destinada a potenciar las actitudes necesarias para el liderazgo personal, una formación experiencial, enfocada en un trabajo de Coaching personal y profesional supervisado.

La metodología de enseñanza potencia las técnicas de simulación, role playing, monitoreo y comentario de casos, y da más atención a la formación de capacidades y actitudes.

El Posgrado permite preparar expertos del coaching, con una destacada base conceptual y práctica, y al mismo tiempo con un alto nivel de oficio y calificación técnica.

Se trata de un posgrado diferencial, porque aparte de un trabajo sistemático para conocer las formulas iniciales y avanzadas del coaching, facilita un alto nivel de competencias, confianza, perspectiva y trayectoria en esta disciplina. No obstante, trata a fondo los referentes del medio conceptual y operativo.

Garantiza al alumno un conocimiento a fondo y líder de la materia y posibilita, mediante su metodología, enfoque, trabajo cooperativo y colaborativo, la implementación de una visión integral. Asimismo, también genera un alto crecimiento en su capacidad intuitiva.

Todo ello se realiza en un sistema de profundización en la realidad aplicada.

Para quien es este posgrado

El Posgrado en coaching y liderazgo personal va dirigido a:

1. Personas de cualquier sector profesional (empresarial, educativo, deportivo, social, de la salud, público o privado) con la intención de desarrollarse en una nueva ocupación para el desarrollo del liderazgo de personas por medio de los métodos del Coaching.
2. Consultores, personal de RRHH, que quieran conocer los nuevos esquemas de liderazgo de personas mediante la metodología Coaching.
3. Psicólogos, psicopedagogos, profesores que deseen participar en su desempeño profesional desde una perspectiva psicológica pero no psicoterapéutica y conseguir resultados personalizados.
4. Personas interesadas en el desarrollo del liderazgo desde una enseñanza individualizada como es el Coaching para aprender y conseguir los cambios que les harán posible alcanzar sus sueños.

Requisitos del posgrado

Formación requerida

• Pregrado de Licenciatura o Ingeniería. poseen un interés especial: Psicología, Pedagogía, Sociología.
• Título de Diplomatura Universitaria. Especialmente: Educación social, Trabajo Social, Terapia Ocupacional.
• Profesionales que acrediten una experiencia laboral suficiente, equivalente al nivel de las titulaciones exigidas.
• Coaches titulados de instituciones con nivel acreditado.
• Estudiantes de último año de los estudios necesarios.

Principales temas

• Utilización de las capacidades sociales como comunicación efectiva.
• Técnicas para potenciar la autoestima.
• Estrategias para superar las críticas y el miedo al ridículo.
• La empatía como recurso de expresión de los sentimientos y mejorar la interacción social.
• Comunicación no verbal.
• Expresión y recepción de teorías y sentimientos opuestos a otros.
• Cómo hacer y recibir críticas de forma abierta y segura.
• Cómo expresar decepción y enojo y responder en una discusión.
• Poder decir NO.
• Afirmación y control de las presiones y manipulaciones emocionales.
• El arte de interactuar bien con los demás.
• Técnicas para resolución de problemas.
• Coordinar reuniones eficaces.
• Utilización de los pilares de la Programación Neurolingüística al coaching: propósitos claros, presuposiciones, premisas y reglas de la mente.
• ¿Cómo aprendemos y nos comunicamos por medio de los sistemas representacionales: visual, auditivo y kinéstesico?
• ¿De qué manera fomentar el respeto y la confianza a través de la comunicación?
• El metamodelo como técnica para mejorar la comunicación y disminuir las interferencias.
• ¿De qué manera desarrollar una escucha activa y superar las deficiencias y distracciones?
• Desarrollo de la intuición a través de la agudeza sensorial, modalidades y submodalidades.
• Proceso de formación de la Sinestesia positiva por medio de las submodalidades y anclajes.
• Proceso de cambio: qué hacer, dónde, cómo, para qué y por qué.
• Pensamientos creativos a través del reencuadre.
• Construcción de la historia a lo largo del tiempo, diseñando el futuro con la hipnosis Erickson.
• Diseño de tácticas para: equilibrio emocional, incrementar la seguridad en uno mismo, resolución de problemas, eliminar fobias, traumas, alergias y miedos.
• Superar situaciones de estrés.
• Definir propósitos y sentidos de vida.
• Estrategias transpersonal.
• Elaborar un Plan de Acción y proyecto de vida.
• comandar el talento (nivel III inteligencia emocional).
• Localizar las necesidades que se esconden más allá de los deseos.
• Toma conciencia de apegos y adicciones que nos alejan de satisfacer necesidades.
• Proceso para superación de juicios, críticas y sentimientos mal gestionados que nos limitan para alcanzar la armonía.
• Técnica para aumentar la confianza mediante creencias, valores e identidad.
• Tomar conciencia del diálogo interno.
• Técnicas para un diálogo interno armónico a través del silencio, escucha activa y capacidad de disociación y asociación.
• Reconocimiento de mi medio y superación de entornos hostiles.
• El cambio como ayuda a la acción.
• Identificar propósitos, éxitos, experiencias, fracasos, dificultades y aliados en mi vida.
• Técnicas para ser alguien de acción.
• presentaciones efectivas.
• Elementos básicos para la oratoria.
• discursos y su elaboración.
• Utilización de la voz y prevención de los elementos externos que perjudican la voz.
• De qué manera superar el miedo escénico, mente en blanco y nervios.
• Preparación y pronunciación de un discurso.
• Práctica de charlas improvisadas.
• moderación y preguntas.
• Presentaciones efectivas.
• Medición del proceso de coaching y sello individual.
• Ejemplos de desarrollo y rendimientos obtenidos con directivos en coaching.
• De qué manera medir el resultado para revisar el efecto del coaching.
• El beneficio de la optimización para el entorno directivo: los grupos de trabajo, la misma organización, entre otros.
• Vías para adquirir experiencia.
• ¿A qué clientes me enfoco y cómo buscarlos?
• Lo que aporta el coaching según el tipo de empresa.
• Integrar el coaching a otros procesos de la organización.
• Tu valor añadido único y diferenciador como coach.

Queremos ayudar a responder tus dudas para que puedas escoger la mejor opción de acuerdo a tus intereses, gustos y perfil. Dinos en que lugar vives y qué tipo de postítulo querrías cursar para poder aconsejarte.