Posgrado de Coaching en Rivera

El Posgrado tiene una duración de dos años con un total de 55 créditos, segmentados entre asignaciones teóricas y prácticas (supervisiones, mentoring, tesis de un procedimiento y opcionalmente prácticas en compañías con convenio con la universidad). Su estructura modular posibilita a los alumnos que por cuestiones de tipo familiar o de trabajo lo deseen, puedan cursarlo en cuatro semestres académicos. Las sesiones de tutoría y la elaboración de la tesis son un trabajo individual que tiene que realizarse durante el posgrado, bajo la orientación de un tutor.

• Desarrollar las habilidades necesarias para el desarrollo y desempeño profesional del Coaching.
• Hallar fortalezas, debilidades y requerimientos.
• Cambiar costumbres y gestión de costumbres.
• Definir metas y Plan de Acción.
• Aprender a utilizar las herramientas básicas del Coaching.
• Programación Neurolingüística (PNL) usada en Coaching.
• Utilización apropiada de las emociones y sentimientos y su correspondiente gestión.
• Potenciar principios, valores, competencias y motivaciones para desarrollar un Coaching de éxito.
• Realizar procesos íntegros de Coaching para un excelente desarrollo personal y profesional.
• Realizar procedimientos íntegros de Coaching para un excelente desarrollo personal y profesional
• Fortalecer la gestión del cambio, comunicación, resolución de problemas y motivación con tácticas de coaching.
• Capacitar el talento del coach para gestionar motivaciones, emociones y prácticas con el coachee en un grado práctico.
• Utilizar tácticas para mejorar lla interacción (Inteligencia Social).
• Desarrollar procesos de Coaching grupales.

los participantes del curso pueden comunicarse entre sí desde cualquier parte usando nuestros chats, foros y blogs.

Prácticas

• Asesoramiento personalizado al estudiante en la realización de sus prácticas.
• Exposición al grupo de los trabajos del curso y del trabajo final hecho.
• Debate y conclusiones.
• Ensayo conductual (role-playing).
• Supervisión uno a uno.
• Trabajo cooperativo y colaborativo.

Evaluación

Para superar el Posgrado es necesario:

1. Presentarse al 80% de las clases de teoría y práctica.
2. Hacer y presentar todos las asignaciones.
3. Realizar la correspondiente monografía o proyecto aplicado a cada parte con las cualidades establecidas (dimensión, cualificación y exposición).
4. Realizar y aprobar las pruebas orales y escritas fijadas.

Otros

El campus virtual : Los cursos presenciales utilizan el aula on-line, como espacio de continuación de las clases presenciales. El aula, como medio virtual de aprendizaje, otorga múltiples medios para facilitar la comunicación, el acceso a los contenidos y la entrega de asignaciones.

El Aula General de la carrera será el espacio en el que los estudiantes encontrarán el material de los ramos, donde podrán preguntar las asignaciones a realizar y hacer la entrega on-line, solicitar las calificaciones y revisar los calendarios del programa. Asimismo, el Aula Global da la posibilidad de acceder a distintos espacios comunicacionales.

El Aula es el espacio donde acceder a toda la información relevante para el seguimiento del posgrado.

Orientado a:

Si quieres formarte en una reconocida institución para ser Coach profesional, este Master te entregará los conocimientos, modelos, técnicas, recursos, casos, vivencias y propuestas efectivas que necesitas para una destacada preparación.

Si lideras equipos humanos en empresas de cualquier tipo, el Magister en coaching y liderazgo personal te brinda la oportunidad de mejorar tu liderazgo, y todas aquellas habilidades administrativas que tu medio de trabajo necesita de ti.

Si eres un profesional en el manejo de personas y quieres ampliar tus recursos o aplicar nuevos métodos de liderazgo desde la metodología Coaching, esta formación será una destacada propuesta para ti.

Si deseas capacitarte para acompañar de forma responsable en el desarrollo del talento y capacidades de otros individuos, para que sean capaces de desarrollar su liderazgo personal y lograr la notoriedad en lo que se propongan.

Requisitos del posgrado

Formación requerida

• Pregrado de Licenciatura o Ingeniería. Especialmente: Psicología, Pedagogía, Sociología.
• Título de Diplomatura Universitaria. Especialmente: Magisterio, Trabajo Social, Terapia Ocupacional, logopedia.
• Quienes acrediten una experiencia laboral suficiente, asimilable al grado de las titulaciones exigidas.
• Coaches titulados por escuelas o instituciones con nivel acreditado.
• Alumnos de último año de los estudios necesarios.

Temario del posgrado

Orientación al progreso continuo.

• Uso de las habilidades sociales como comunicación efectiva.
• Estrategias para potenciar la autoestima.
• Técnicas para superar las críticas y el miedo al ridículo.
• La empatía como recurso de expresión de los sentimientos y incrementar la interacción social.
• Comunicación no verbal.
• Expresión y recepción de teorías y sentimientos opuestos a otros.
• Cómo hacer y recibir críticas de manera abierta y segura.
• Cómo expresar decepción y enfado y responder en una discusión.
• Poder decir NO.
• Afirmación y control de las presiones y manipulaciones emocionales.
• El arte de relacionarse bien con los demás.
• Tácticas para resolver problemas.
• Coordinar reuniones eficaces.
• Aplicación de las bases de la Programación Neurolingüística al coaching: objetivos claros, premisas y reglas de la mente.
• ¿Cómo aprendemos y nos comunicamos a través de los sistemas representacionales: visual, auditivo y kinéstesico?
• ¿De qué manera fomentar el respeto y la confianza por medio de la comunicación?
• El metamodelo como estrategia para enriquecer la comunicación y eliminar las interferencias.
• ¿Cómo desarrollar una escucha activa y eliminar las deficiencias y distracciones?
• Potenciación de la intuición mediante la agudeza sensorial, modalidades y submodalidades.
• Proceso de formación de la Sinestesia positiva por medio de las submodalidades y anclajes.
• Proceso de cambio: qué hacer, dónde, cómo, para qué y por qué.
• Pensamientos creativos a través del reencuadre.
• Construcción de la historia a través del tiempo, diseñando nuestro futuro con la hipnosis Erickson.
• Creación de estrategias para: equilibrio emocional, motivación, creatividad, incrementar la confianza en uno mismo, solución de problemas, quitar fobias, traumas, alergias y miedos.
• Superar situaciones de estrés.
• Definir objetivos y sentidos de vida.
• Técnicas transpersonal.
• Elaborar un Plan de Acción y proyecto de vida.
• Liderar el talento (nivel III inteligencia emocional).
• Buscar las necesidades que se esconden detrás de los deseos.
• Toma conciencia de apegos que nos alejan de satisfacer nuestras necesidades.
• Proceso de superación de comparaciones, críticas y sentimientos que nos impiden alcanzar la armonía.
• Técnica para incrementar la confianza mediante creencias, valores e identidad.
• Tomar conciencia del diálogo interno.
• Estrategias para un diálogo interno equilibrado mediante el silencio, observación, escucha activa y capacidad de disociación y asociación.
• Reconocimiento del medio y superación de entornos hostiles.
• El cambio como ayuda a la acción.
• Identificar propósitos, triunfos, miedos, experiencias, fallos, dificultades y aliados en la vida.
• Estrategias para ser un individuo de acción.
• Oratoria y presentaciones efectivas.
• Componentes esenciales para la oratoria.
• discursos y su elaboración.
• Utilización de la voz y prevención de aquellos agentes que perjudican la voz.
• De qué manera eliminar el miedo escénico, mente en blanco y nervios.
• Preparación y pronunciación de un discurso.
• Preparación de charlas improvisadas.
• Proceso de moderación y preguntas.
• Exposiciones eficaces.
• Medición del proceso de coaching y sello personal.
• Ejemplos de desarrollo y rendimientos obtenidos con ejecutivos en procesos de coaching.
• Cómo medir los resultados para revisar el efecto del proceso de coaching.
• El beneficio de la mejora para el entorno directivo: los grupos de trabajo, la propia estructuración, los clientes, entre otros.
• Vías para adquirir experiencia.
• ¿A qué clientes me dirijo y cómo buscarlos?
• Lo que aporta el coaching según el tipo de empresa.
• Incorporar el coaching a distintos procesos de la empresa.
• Tu valor añadido diferenciador como coach.

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