Posgrado de Coaching en Risaralda

El Posgrado ofrece una posibilidad de revisar y relanzar la práctica del coaching, emplear lo máximo de las habilidades innatas de cada uno, aprender acerca de uno mismo como coach gracias a la orientación y convivencia con compañeros con experiencia en esta materia.

Propósito General

Preparar postgraduados con perspectiva estratégica y consciente de su compromiso social, creativos con capacidad de generar condiciones y medios para cumplir compromisos. Formar un profesional con destacada base teórica con énfasis en la comunicación y coaching.

Objetivo Específico

Al terminar el programa de magíster en coaching y gestión estratégica del cambio, el alumno será capaz de:

• Diseñar, organizar y planificar enfoques, formulas y tácticas de Coaching para su utilización en la gestión del cambio organizacional, bajo una orientación sistémica.
• Construir e incorporar los elementos fundamentales para mejorar el nivel de vida mediante la autogestión.
• Utilizar los conocimientos de Coaching requeridos para potenciar las aptitudes colaborativas, la comunicación, el incentivo del conocimiento y la conducción eficaz de los grupos de trabajo.
• Usar en forma eficiente las tecnologías de la información y la comunicación, para llevar a cabo procesos de cambio y desarrollo.
• Aplicar los principios y rasgos éticos del Coach a dilemas puntuales.

Metodología

1. Estudio de los situaciones reales.
2. Trabajo con casos y simulaciones de los más importantes temas y problemáticas observados en coaching.
3. Organización de sesiones de coaching y grupos de prácticas para el proyecto de carrera profesional del coach.
4. Prácticas de coaching con otros alumnos del programa y con clientes externos.
5. Supervisión para profesorado del programa.
6. Prácticas en procedimientos de mínimo cuatro clases para coachee.
7. Realización de un resumen redactado para cada procedimiento de coaching (este resumen se usará como parte del proceso de evaluación del alumno).
8. Estudio de videos sobre sesiones de coaching. Grabación y análisis posterior de sesiones realizadas por los estudiantes-coach.
9. Utilización paralelo de monitoreo grupal e individual.

Para quien está diseñado

El Master está pensado para quienes pretendan ser coaches ejecutivos, con una acreditación de prestigio y manejo de las teorías y aspectos más actuales sobre el tema. Además está pensado para profesionales que deseen impulsar la transformación de sus organizaciones mediante la práctica del coaching.

Requisitos del postítulo

No se establecen requerimientos específicos de admisión. Sin embargo, se considerará la titulación de acceso de preferencia de carreras relacionadas, la vinculación profesional a compañías de cualquier tipo o a entidades financieras, el interés justificado por los contenidos del postgrado y la superación de la prueba de ingreso.

Materias a tratar

Orientación a la mejora continua.
Clases de Supervisión En grupo: Exposición, evaluación y monitoreo de casos de los alumnos de diversas generaciones en tiempo real. Estos casos posibilitan a los alumnos que comienzan su camino como futuros profesionales, aprender de la supervisión de procedimientos de otros estudiantes con más experiencia, antes de comenzar sus prácticas con clientes reales. Facilitan que el estudiante de manera práctica vaya incorporando una metodología eficaz que le da la oportunidad de llevar a cabo procedimientos de Coaching personal y de liderazgo.

Sesiones de Tutorías Grupal:Estas sesiones posibilitan aprender a partir de la experiencia vivencial el rol de Coach. Son sesiones reales en las que el alumno hará sesiones reales y recibirá retroalimentación del mentor y de sus compañeros para mejorar como futuro Coach. Facilitan que el alumno de forma práctica vaya incorporando hábitos y estructuras internas eficaces que le harán posible interiorizar el dominio de sus competencias gracias a la retroalimentación de alto nivel que obtendrá.

Prácticas con clientes
El estudiante hará procesos reales con clientes que serán monitoreados sesión a sesión. El estudiante llevará a cabo un mínimo de cuatro procesos completos para terminar este modulo.

Lectura de bibliografía y videos:El alumno hará las lecturas fijadas, entregando el trabajo correspondiente a cada lectura.

Trabajos individuales y grupales: El estudiante hará los trabajos individuales y/o grupales para fortalecer las habilidades obtenidas.

Ayudantías personalizadas: Tutorías y seguimiento del avance del alumno en la elaboración de sus asignaciones o consultar las interrogantes que surjan durante la formación o al crear sus asignaciones o prácticas.

Seminarios de profundización: Seminarios para profundizar en la metodología del Coaching en diferentes formatos.

El espacio del Coach:Seminarios para profundizar en temáticas propias de los alumnos que comienzan a profesionalizar sus aprendizajes y habilidades.

Debate de libros o club de lectura: Sesiones de debate de libros donde se profundizará en recursos bibliográficos o temas asociados. El estudiante será parte del debate de las lecturas fijadas para las sesiones (6 clases a lo largo del ramo). Es un lugar de engrandecimiento mutuo sacando provecho asi a los enfoques de los demás estudiantes y analizar las aplicaciones que se tengan la posibilidad de realizar a la hora de efectuar procesos de Coaching, así sea para mejorar la práctica del profesional o para el desarrollo de sus clientes.

Comentario de videos: Sesiones de debate de material audiovisual donde el alumno hará el visionado de los videos establecidos (5 clases a lo largo del curso). Es un lugar de enriquecimiento mutuo aprovechando los enfoques de los demás alumnos y analizar los usos que se tengan la posibilidad de realizar al momento de efectuar procedimientos de Coaching, así sea para enriquecer la práctica del profesional o para el desarrollo de sus clientes.

Sesiones de Supervisión Grupal:Igual formato al módulo previo.

Sesiones de Mentoring Grupal: El mismo formato que en el módulo previo.

Prácticas con clientes: El alumno continuará con sus prácticas con clientes.

Tutorías personalizadas para la creación de la Memoria Final: Tutorías y seguimiento del progreso del estudiante en la realización de su Tesis Final o consultar las dudas que surjan a lo largo de la formación.

Creación de la Memoria Final: Los estudiantes, al finalizar los dos módulos elaborarán un trabajo final o memoria, acerca de sus prácticas, junto con sesiones de tutoría.

De forma paralela al desarrollo del Master, nuestra universidad prepara conferencias, congresos, entre otros.en donde tendrás la posibilidad de expandir tus conocimientos adquiridos y conocer a otros profesionales de gran interés para tu crecimiento profesional y personal. Estas actividades y encuentros se prolongarán una vez completado el programa de estudios con la intención de reforzar los lazos establecidos entre los participantes y con el propósito de sostener una enseñanza continuada y crear condiciones para que aparezcan nuevos proyectos y colaboraciones.

No dejes que escape la oportunidad de crecer profesionalmente. Busca ahora mismo un postítulo con el que aumentarás tus conocimientos, habilidades y posibilidades de cambiarte de empleo.