Posgrado de Coaching en Berga

El Master en Coaching Ejecutivo es un curso con un planteamiento relacional, psicológico y humanista, que dispone de un grupo de profesores de reconocido prestigio. El manejo de los modelos más avanzados de coaching, la práctica y la reflexión permanente posibilitan a los participantes un desarrollo continuado.

En el posgrado se invita a los estudiantes a explorar las diversas metodologías y desarrollar un acercamiento propio al coaching, en base al estudio de una vasta serie de esquemas y aproximaciones.

El programa otorga una perspectiva psicológica que posibilita profundizar en el entendimiento de uno mismo y en el de los demás. El propósito es desarrollar la habilidad para partir y posibilitar los procesos de cambio a través del coaching.

El Magister en Coaching Ejecutivo y Personal (mcep) no solamente se encuentra enfocado a traspasar contenido, sino también a generar nuevas opciones de ser y de hacer. Además de otorgar bases, se procura preparar expertos capaces de utilizarlas.

Los propósitos de la carrera son:

• Preparar a profesionales del coaching, con base teorica y práctica avanzada.
• Incluir una metodología efectiva que posibilite realizar procesos de coaching profesional.
• Promover la interiorización y el manejo de las herramientas de coaching, mediante la realización de prácticas y el retroalimentación de alto nivel.
• Ahondar en aspectos clave del alumno y en el desarrollo de las aptitudes comunicacionales, analíticas y emocionales.
• Capacitar a expertos en capacitación y crecimiento personal.
• Reconocer y acotar otras especialidades que usan herramientas correspondientes a las utilidades en coaching.
• Crear una comunidad de aprendizaje sostenida en el tiempo, entre los alumnos. Desarrollo de la carrera como referente laboral.

Apoyo tutorial activo y personalizado. Cuenta con tutores expertos en la materia que ayudarán activamente, orientando el aprendizaje, respondiendo a las preguntas a través del e-mail, facilitando datos y noticias asociadas. Una nueva manera de “aprender haciendo”. El eLearning es un procedimiento donde los integrantes practican desde una posición activa, estudiando los contenidos, realizando casos prácticos, de autoevaluación, test de evaluación continua, participando en foros con otros integrantes, o buscando material complementario en la web, que forman parte del entorno de aprendizaje donde el alumno es el centro de una nueva manera de aprender.

Metodología

La carrera del Máster significa una enseñanza sistemática, orientada al entrenamiento y profundización teórico-práctica en la metodología Coaching, una base especializada, con el propósito de desarrollar las actitudes necesarias para el liderazgo personal, una formación experiencial, basada en un trabajo de Coaching personal y un trabajo profesional monitoreado.

La metodología de enseñanza potencia las tácticas de simulación, role playing, monitoreo y comentario de casos, y brinda especial atención a la formación de habilidades y actitudes.

El Posgrado pretende formar expertos del coaching, con una destacada base teorica y práctica, y a la vez con un alto grado de oficio y cualificación técnica.

Consiste en un posgrado diferencial, ya que aparte de un trabajo sistemático para estudiar las formulas iniciales y avanzadas del coaching, proporciona mayores competencias, confianza, visión y trayectoria en esta especialidad. No obstante, trata a fondo los referentes del medio conceptual y operativo.

Garantiza al estudiante un manejo exhaustivo del área y posibilita, mediante su metodología, enfoque, trabajo cooperativo y colaborativo, la implementación de una visión integral. De esta forma, además crea un alto desarrollo en su capacidad intuitiva.

Todo eso se lleva a cabo en un esquema de profundización en la práctica.

Orientado a:

1. Licenciados y diplomados de nivel superior.
2. Personal directivo y / o con mando, con personas a su cargo, de la gestión pública o de la empresa privada.
3. Personal de recursos humanos, del sector comercial y relacionada a recursos y/o operaciones en la empresa, instituciones y organismos públicos.
4. Empresarios o administradores que deseen incorporar los recursos y las aptitudes del coaching para impulsar positivamente el crecimiento de los colaboradores, de la empresa y del nivel de negocio o actividad.
5. Personas colaboradoras o pertenecientes al tercer área.
6. Nuevos emprendedores de negocio o sociales.
7. Profesionales de la educación y la enseñanza, en todos sus niveles y derivadas.
8. Quienes quieran convertir el coaching en su profesión o expandir la oferta de servicios (formadores, consultores, terapeutas, sanitarios, etc.).
9. Quienes deseen incorporar el coaching para enriquecer la interacción y el desarrollo humano.

Requisitos del postítulo

No se establecen requerimientos especiales de admisión. Sin embargo, se considerará la titulación de acceso de preferencia de carreras relacionadas, la asociación profesional a empresas o a entidades financieras, el interés justificado por los contenidos del postgrado y la superación de la prueba de ingreso.

Unidades del postgrado

Sesiones de Supervisión Grupal: Exposición, evaluación y monitoreo de casos de los estudiantes de diversas generaciones en tiempo real. Estos casos posibilitan a los alumnos que inician su rumbo como futuros profesionales, aprender de la supervisión de procedimientos de otros estudiantes con más conocimientos, antes de comenzar sus propias prácticas con clientes reales. Ayudan a que el estudiante de manera práctica vaya incluyendo una metodología eficaz que le permitirá realizar procedimientos de Coaching personal y de liderazgo.

Sesiones de Mentoring En grupo:Estas clases permiten aprender desde la experiencia el rol de Coach. Son clases donde el estudiante hará sesiones reales y obtendrá retroalimentación del tutor y de otros estudiantes para mejorar su praxis como futuro Coach. Facilitan que el estudiante de manera práctica vaya incluyendo costumbres y estructuras internas eficaces que le permitirán interiorizar el manejo de sus competencias gracias al feedback de alto nivel que obtendrá.

Prácticas con clientes
El alumno hará procedimientos reales con clientes que serán monitoreados sesión a sesión. El alumno realizará al menos cuatro procesos completos para finalizar este modulo.

Lectura de bibliografía y videos:El alumno hará las lecturas estipuladas, haciendo un proyecto de acuerdo a cada lectura.

Trabajos individuales y grupales: El estudiante realizará trabajos individuales y/o grupales para fortalecer las habilidades obtenidas en los seminarios y en las prácticas.

Tutorías personalizadas: Ayudantías y monitoreo del progreso del alumno en la realización de sus trabajos o consultar las dudas que surjan durante la formación o al elaborar sus asignaciones o prácticas.

Seminarios de profundización: Seminarios para profundizar en la metodología del Coaching en distintos formatos.

El espacio del Coach:Seminarios para profundizar en temáticas propias de los estudiantes que comienzan a profesionalizar sus aprendizajes y competencias.

Comentario de libros o club de lectura: Sesiones de debate de libros en qué parte se ahondará en recursos bibliográficos o temas asociados. El alumno participará en el debate de las lecturas estipuladas para las sesiones (seis clases a lo largo del curso). Es un lugar de enriquecimiento mutuo aprovechando los enfoques de los otros estudiantes y evaluar las aplicaciones que se puedan realizar al llevar a cabo procesos de Coaching, así sea para mejorar la praxis del profesional o para el desarrollo de sus clientes.

Debate de videos: Sesiones de comentario de material audiovisual en que el alumno realizará el visionado de las películas o documentales establecidos (5 clases durante el ramo). Es un lugar de engrandecimiento mutuo sacando provecho asi a los enfoques de los otros alumnos y analizar los usos que se puedan realizar al momento de efectuar procesos de Coaching, así sea para enriquecer la práctica del profesional o para el desarrollo de sus clientes.

Sesiones de Supervisión En grupo:El mismo formato que en el módulo previo.

Sesiones de Tutoría Grupal: Igual formato al módulo previo.

Prácticas con clientes: El alumno seguirá con las prácticas con clientes.

Tutorías personalizadas para la creación de la Memoria Final: Ayudantías y monitoreo del avance del estudiante en la realización de su Tesis Final o preguntar las dudas que surjan durante la formación.

Elaboración de la Tesis Final: Los estudiantes, al finalizar los módulos harán un proyecto final o memoria, acerca de sus prácticas, junto con sesiones de ayudantías.

De forma paralela al desarrollo del Master, la universidad prepara seminarios, congresos, entre otros.en donde tendrás la posibilidad de expandir tus conocimientos y conocer personas de gran interés para tu crecimiento profesional y personal. Las actividades y encuentros se extenderán una vez completado el programa con el propósito de reforzar los lazos establecidos entre los asistentes y con la intención de mantener una formación continuada y crear condiciones para que surjan nuevos proyectos y colaboraciones.

No dejes que se te escape la oportunidad de crecer profesionalmente. Inicia ahora mismo un postítulo con el que aumentarán tus conocimientos, habilidades y oportunidades de cambiarte de empleo.