Magister de Coaching en Murcia

El Magister permite a los estudiantes integrar la teoría, la reflexión y la práctica del coaching, con el objetivo de favorecer su crecimiento como profesionales.

El posgrado ayuda adicionalmente a formar una comunidad entre los participantes y los docentes, aprendiendo por medio de una combinación de jornadas presenciales, práctica reflexiva, investigación y supervisión.

El titulado del Magíster podrá auto liderarse, crear un cambio individual, grupal u organizacional, mediante diferentes habilidades y formulas a partir de su capacitación como Coach. Al mismo tiempo, tendrá la posibilidad de proporcionar sus aptitudes al servicio y al desarrollo de las personas organizaciones, orientando sus esfuerzos al logro, la eficiencia, el alto nivel y al respeto.

Competencias Profesionales

• Emplear herramientas y estrategias eficientes en la práctica de Coaching.
• Habilidad de analizar y asociar diferentes variables del entorno para la toma de resoluciones.
• Concebir, valorar, planificar y dirigir planes de cambio, tanto a un grado personal, de grupo u organizacional, usando los principios y metodologías característicos del Coaching.
• Cumplir y hacer cumplir los estándares y la normativa ética de Coaching.

Capacidad Metodológica

• Habilidad de emplear los estudios a casos concretos asociados a la autogestión, coaching y gestión del cambio.
• Capacidad de perseguir junto a los implicados, resoluciones creativas y eficientes.
• Habilidad de relacionar las asignaciones y labores empresariales con los elementos de gestión.

Competencia Social

• Capacidad para crear relaciones interpersonales en base a la confianza.
• Capacidad de guiar y proporcionar información a otros para ayudarlos a reforzar áreas particulares de conocimiento y capacidades fundamentales, para llevar a cabo un trabajo o resolver un imprevisto.
• Habilidad de comunicar en forma eficiente, asertiva y empática.
• Habilidad para causar y motivar el trabajo colaborativo.
• Habilidad de generar instancias que conduzcan al desarrollo de sus equipos de trabajo.
• Capacidad para catalizar el cambio.
• Habilidad para generar compromisos.

Capacidad Participativa

• Capacidad de construcción de equipos.
• Manejo de conflictos.
• Manejo de reuniones.
• Negociación.
• Proyección y estructuración.
• Programa de prácticas y supervisión en coaching.

Los contenidos se complementan con diccionarios en línea de términos asociados a las materias y documentación adicional.

Metodología

El programa del Magister en coaching y liderazgo personal, contempla una formación sistemática, orientada a la profundización teórico-práctica en la metodología Coaching, una enseñanza especializada, con el propósito de potenciar las aptitudes necesarias para el liderazgo personal, una formación experiencial, centrada en un trabajo de Coaching personal y un trabajo profesional supervisado.

La metodología académica fortalece las técnicas de simulación, role playing, supervisión y comentario de casos, y brinda más atención a la formación de habilidades y actitudes.

El Magister en coaching ejecutivo y personal pretende preparar profesionales del coaching, con una amplia base conceptual y práctica, y a la vez con un alto grado de oficio y calificación técnica.

Se trata de una maestría diferencial, ya que aparte de un trabajo sistemático para estudiar las herramientas básicas y avanzadas del coaching, facilita mayores competencias, confianza, perspectiva y trayectoria en esta disciplina. No obstante, explora a fondo los referentes del medio conceptual y operativo.

Asegura al alumno un manejo exhaustivo y líder del área y permite, a través de su metodología, enfoque, trabajo cooperativo y colaborativo, la implementación de una visión integral. Asimismo, además crea un alto crecimiento en su capacidad intuitiva.

Todo ello se lleva a cabo en un esquema de profundización en la práctica.

Para quien está pensado

El Magister en coaching y liderazgo personal va dirigido a:

1. Personas de todo sector profesional (empresarial, educativo, deportivo, social, público o privado) interesados en formarse en una novedosa ocupación para el desarrollo de personas a través de la metodología del Coaching.
2. Consultores, personal de RRHH, interesados en conocer los distintos esquemas de liderazgo de personas a través de Coaching.
3. Psicólogos, psicopedagogos, profesores que quieran intervenir en su desempeño profesional a partir de una mirada psicológica pero no psicoterapéutica y conseguir resultados personalizados.
4. Personas interesadas en el desarrollo del liderazgo a partir de una enseñanza individualizada como es el Coaching para aprender y conseguir los cambios que les harán posible lograr sus metas.

Requisitos

No se fijan requisitos específicos de admisión. Sin embargo, se considerará la titulación de acceso (son preferentes las titulaciones en economía, e ingenierías), la asociación profesional a empresas o a organizaciones comerciales, el interés por la temática del posgrado y la superación de la prueba de admisión.

Contenidos

Orientación al progreso continuo.
Sesiones de Supervisión Grupal: Exposición, análisis y seguimiento de casos de los alumnos de diversas generaciones en tiempo real. Estos casos permiten a los alumnos que inician su rumbo como futuros profesionales, aprender de la supervisión de procedimientos de compañeros con más experiencia, antes de comenzar sus prácticas con clientes reales. Facilitan que el estudiante de manera práctica vaya incluyendo una metodología efectiva que le da la oportunidad de llevar a cabo procedimientos de Coaching personal.

Sesiones de Mentoring Grupal:Estas sesiones permiten aprender a partir de la experiencia el rol de Coach. Son clases en las que el alumno hará sesiones reales y obtendrá retroalimentación del tutor y de otros estudiantes para mejorar como futuro Coach. Ayudan en que el estudiante de manera práctica vaya incluyendo hábitos y estructuras internas eficaces que le permitirán interiorizar el manejo de sus competencias gracias al feedback de calidad que recibirá.

Prácticas con clientes
El estudiante realizará procesos reales con clientes que serán monitoreados sesión a sesión. El estudiante realizará al menos cuatro procedimientos completos para terminar este modulo.

Lectura videos:El alumno realizará las lecturas estipuladas, haciendo un proyecto correspondiente a cada lectura.

Trabajos individuales y grupales: El alumno realizará los trabajos individuales y/o grupales para consolidar las habilidades obtenidas en los seminarios y en las prácticas.

Ayudantías personalizadas: Tutorías y monitoreo del avance del alumno en la realización de sus asignaciones o consultar las dudas que surjan durante la formación o al crear sus asignaciones o prácticas.

Seminarios de profundización: Seminarios para profundizar en la metodología del Coaching en distintos formatos.

El espacio del Coach:Seminarios para ahondar en las cuestiones caracteristicas de los estudiantes que comienzan a profesionalizar sus aprendizajes y competencias.

Debate de libros o club de lectura: Sesiones de comentario de libros en qué parte se ahondará en recursos bibliográficos o temas asociados. El alumno participará en el diálogo de las lecturas estipuladas para las sesiones de comentario de libros (6 sesiones a lo largo del ramo). Es un lugar de enriquecimiento mutuo sacando provecho asi a los puntos de vista de los otros estudiantes y evaluar los usos que se puedan realizar al momento de efectuar procesos de Coaching, así sea para mejorar la práctica del profesional o para el progreso de sus clientes.

Debate de películas o cine-forum: Sesiones de comentario de contenido audiovisual donde el estudiante verá los videos establecidos (5 clases durante el ramo). Es un espacio de enriquecimiento mutuo aprovechando los puntos de vista de los otros alumnos y analizar los usos que se puedan realizar a la hora de efectuar procedimientos de Coaching, así sea para enriquecer la praxis del profesional o para el progreso de sus clientes.

Sesiones de Supervisión En grupo:El mismo formato que en el módulo anterior.

Sesiones de Mentoring En grupo: El mismo formato que en el módulo previo.

Prácticas con clientes: El estudiante seguirá con las prácticas con clientes.

Tutorías personalizadas para la elaboración de la Memoria Final: Tutorías y monitoreo del avance del alumno en la elaboración de su Tesis Final o consultar las dudas que surjan durante la formación.

Elaboración de la Memoria Final: Los alumnos, al terminar los dos módulos harán un trabajo final o memoria, acerca de sus prácticas, junto con sesiones de tutoría.

De manera paralela al desarrollo del Posgrado, la institución organiza conferencias, congresos, entre otros.en donde tendrás la posibilidad de ampliar tus conocimientos y conocer personas de interés para tu crecimiento profesional y personal. Estas actividades y encuentros se extenderán una vez finalizado el programa académico con el propósito de reforzar los vínculos establecidos entre los asistentes y con el propósito de sostener una formación continuada y crear condiciones para que surjan nuevos planes y colaboraciones.

El Coaching es un campo con variadas posibilidades. Puedes empezar a mejorar tus expectativas como profesional. No tengas temor y supera el desafío.