Magister de Coaching en Cesar

El Máster tiene una duración de dos años con en total 70 créditos, segmentados entre actividades teóricas y prácticas (supervisiones, mentoring, memoria de un procedimiento y opcionalmente prácticas en organizaciones en convenio con la institución). Su estructura modular permite a los alumnos que por cuestiones familiares o laborales lo deseen, tengan la posibilidad de cursarlo en dos años académicos. Las sesiones de tutoría y la elaboración de la memoria son un trabajo personal que debe hacerse durante el curso, bajo la orientación de un profesor.

Objetivos del Magister

El Posgrado en Coaching y Liderazgo Personal se encuentra enfocado a la formación integral de los futuros expertos del Coaching. Con este nivel instructivo pretendemos capacitar a los coachs para emplear los medios y metodologías caracteristicas del Coaching.
Así mismo, a lo largo de la enseñanza se trabajará el propio desarrollo personal para perfeccionar las competencias propias del rol e interiorizar en temáticas de liderazgo ético, propiciando las condiciones necesarias para que los estudiantes se conviertan en coachs.:

• Formar expertos del Coaching, potenciando las competencias necesarias para realizar procesos personales y de equipo, realizar formación en diferentes sectores profesionales o investigar en este plan de intervención.
• Dominar las herramientas y medios del Coaching.
• Profundizar en el conocimiento de la naturaleza humana, en los aspectos fundamentales de la persona y en sus procesos emocionales y cognitivos.
• Conocer otros campos de utilización del Coaching.
• Desarrollar las habilidades emocionales y sociales para el ejercicio de tu rol profesional.
• Impulsar tu propio liderazgo ético junto con el desarrollo del liderazgo ético de tus clientes, mejorando tus capacidades personales y emocionales para poder entablar tu propio proyecto laboral.
• Desarrollar competencias para mejorar las aptitudes de tus clientes, ya sean éstos, líderes de empresas que deseen lograr resultados excelentes, equipos de trabajo que deseen enfrentar inconvenientes y asumir desafíos que los conduzcan a la excelencia, o administradores con el propósito de ser más eficaces al fortalecer su productividad profesional a través del desarrollo de sus competencias personales.
• Aprender practicando y supervisando los procesos que realices durante tu aprendizaje con un supervisor.
• crear nuevas herramientas y recursos.
• Crear una red de profesionales para crear planes compartidos.
• Generar una comunidad educativa sostenida en el tiempo, en conjunto con otros estudiantes de anteriores y futuras promociones.
• Obtener experiencia ejecutiva y de grupos en organizaciones en convenio con la Institución educacional (para aquellos alumnos que así lo deseen).
• Implantar procedimientos de Coaching en las empresas y grupos de trabajadores.
• Formar expertos del Coaching para realizar procesos de entrenamiento y desarrollo del liderazgo.

Para lograr estos objetivos, aparte de los seminarios propuestos, tendrás el acompañamiento de un Tutor para que logres tus metas.
Al término del Posgrado serás capaz de:

• Acompañar a tus clientes en procedimientos de Coaching para el desarrollo de su liderazgo de forma satisfactoria y eficaz.
• Usar las herramientas, recursos y estrategias caracteristicas del Coaching desde la experiencia vivida.
• Desarrollar procedimientos de Coaching de grupo en las organizaciones.
• Dinamizar equipos que quieran conseguir mejores resultados usando los métodos propios del Coaching.
• Realizar como Coach en cualquier ámbito.
• Haber realizado una estrategia de acción para preparar tu salida profesional como Coach.

Metodología

La carrera del Máster en coaching y liderazgo personal, contempla una enseñanza sistemática, enfocada a la profundización teórico-práctica en Coaching, una enseñanza especializada, con el propósito de potenciar las actitudes necesarias para el liderazgo personal, una formación experiencial, centrada en un trabajo de Coaching personal y un trabajo profesional supervisado.

La metodología de enseñanza potencia las tácticas de simulación, role playing, supervisión y debate de casos, y da especial atención a la formación de capacidades y actitudes.

El Magister pretende formar expertos del coaching, con una amplia base teorica y práctica, y a la vez con un elevado grado de oficio y calificación técnica.

Consiste en un posgrado diferencial, porque aparte de un trabajo sistemático para conocer las formulas básicas y avanzadas del coaching, facilita un alto nivel de competencias, confianza, perspectiva y experiencia en esta especialidad. Sin embargo, trata en detalle los referentes de su entorno conceptual y operativo.

Garantiza al alumno un conocimiento exhaustivo del área y posibilita, mediante su metodología, enfoque, trabajo cooperativo y colaborativo, el desarrollo de una visión integral. Asimismo, también genera un alto crecimiento en su capacidad intuitiva.

Todo ello se da en un sistema de profundización en la práctica.

Dirigido a:

1. Licenciados y diplomados universitarios.
2. Personal directivo y / o con mando, con personas a su cargo, de la gestión pública o privada.
3. Personal de recursos humanos, del sector comercial y relacionada a recursos y/o operaciones en la empresa, instituciones y organismos públicos.
4. Empresarios o directivos que quieran incorporar los recursos y las aptitudes del coaching para impulsar positivamente el crecimiento de los colaboradores, del organismo y del nivel de negocio o labor.
5. Personas colaboradoras o que pertenecen al tercer sector.
7. Profesionales de la educación y la enseñanza, en todos sus grados y derivadas.
8. Personas que quieran convertir el coaching en su profesión o expandir la oferta de servicios (formadores, consultores, terapeutas, sanitarios, etc.).
9. Personas que deseen incorporar el coaching para mejorar la interacción y el desarrollo humano.

Requisitos

Formación requerida

• Título universitario de Licenciatura o Ingeniería. tienen un interés especial: Psicología, Pedagogía, Sociología, psicopedagogía.
• Título de Diplomatura Universitaria. Especialmente: Magisterio, Educación social, Trabajo Social, Terapia Ocupacional, logopedia.
• Profesionales que acrediten trayectoria laboral suficiente, equivalente al nivel de las titulaciones exigidas.
• Coaches titulados de instituciones con nivel reconocido.
• Alumnos de último año de los estudios necesarios para destinatarios.

Temario del postgrado

Orientación a la mejora continua.

• Término, origen y filosofía del Coaching.
• Código deontológico.
• El rol de Coach.
• El dialogo mayéutico. La dimensión expresiva.
• Retos y Actitudes básicas del Coach.
• Habilidades comunicacionales del Coach.
• Estilo comunicativo del Coach.
• Habilidades básicas del coach.
• Grados de feedback.
• Estimular el reconocimiento de la capacidad de sus clientes.
• Fomentar la creatividad y la innovación.
• Las interrogantes poderosas.
• La labor de espejo del Coach.
• De qué manera ofrecer a tus clientes el acompañamiento que les permita pasar a la acción.
• Elaboración de contexto.
• Aprendizaje y cambio en los procedimientos del Coaching.
• Las 6 etapas de la conversación en las clases de Coaching para pasar a la acción.
• Análisis del discurso y de la conversación.
• La base del proceso de Coaching.
• Evaluación al inicio del proceso. Análisis de necesidades.
• El contrato para iniciar el proceso.
• Identificar los problemas para crear resoluciones creativas.
• El cambio como oportunidad. Beneficios del cambio.
• Identificar los Dilemas y problemas individuales para lograr el desarrollo.
• El cierre de un proceso de Coaching.
• Marco conceptual del liderazgo personal y el Coaching.
• Liderazgo Efectivo en base al progreso de la proactividad y la interacción.
• Las costumbres de la excelencia y el liderazgo aplicados a los procedimientos de Coaching.
• Gestión del tiempo y conciliación entre trabajo-familia.
• Recursos Operativos y Emocionales para el Liderazgo Personal.
• A lograr un sueño.
• Uso de Medios, Tácticas y Formulas del Coaching.
• De la motivación a la inspiración.
• Creencias limitadoras.
• La rueda de la vida.
• Dinámicas de Coaching.
• Autoestima y asertividad en los procedimientos de Coaching.
• Gestión Corporal del cambio.
• Regulación emocional y tácticas de coping.
• Aptitudes y medios para el desarrollo de habilidades directivas.
• Gestión Emocional y Prevención del Estrés.
• TDA (Diagnostico de grupos).
• Capacidades directivas.
• El desarrollo de las habilidades.
• Superación de creencias limitadoras en los cargos directivos.
• Modelo y fases en la toma de determinaciones en procesos de Coaching.
• Liderazgo y ambiente laboral.
• Cultura del Coaching en las empresas.
• Coaching En grupo.
• Experiencia de Coaching de equipos en la empresa.
• Utilización y experiencias en programas de Coaching en distintas áreas de aplicación.
• Retail coaching.
• Coaching en el ámbito social.
• Coaching y política.

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