Doctorado de Coaching en Paterna

El Posgrado tiene una duración de dos años con en total 55 créditos, distribuidos entre actividades teóricas y prácticas ( tutorías, memoria de un proceso y de forma opcional prácticas en compañías en convenio con la institución). Su estructura modular permite a los estudiantes que por requerimientos de tipo familiar o laborales lo necesiten, puedan cursarlo en cuatro semestres académicos. Las sesiones de tutoría y la elaboración de la tesis son un trabajo individual que debe hacerse durante el programa, con la orientación de un tutor.

La meta del programa es desarrollar una alta seguridad y capacidad en el coaching ejecutivo:

• Por razón de la compresión, experimentación e incorporación de la teoría.
• Incrementando y ejecutando las habilidades del coaching.
• Reflexionando acerca de la práctica de una manera disciplinada.
• Creando una identidad personal y profesional.
• Promoviendo la importancia de la ética profesional.

Para complementar los contenidos contamos con diccionarios on-line de términos asociados a las materias y documentación adicional.

Los métodos del Posgrado en Coaching Ejecutivo y Personal (mcep) utiliza diferentes formulas que son producto de la investigación e innovación aplicada. Es importante mencionar el trabajo cooperativo y colaborativo entre estudiantes y cuerpo docente.

Las prácticas son una pieza fundamental de la carrera y en ellas se trabaja internamente con otros compañeros, y con personas externas para realizar un procedimiento para establecer coaching real.

Finalmente, cada participante finaliza su propio plan de crecimiento personal y traspaso de conocimiento. el proceso tiene continuidad en el tiempo, mediante la creación de una red de profesionales en coaching que da apoyo y desarrollo futuro.

Clases en el aula

• Presentación teórica por módulos.
• Metodología práctica y vivencial.
• Experimentación personal de las dinámicas hechas en el aula y evaluación posterior para la aplicación integral en distintos ámbitos.
• Casos prácticos (método Harvard) y simulaciones.

Para quien está pensado

El Master está pensado para quienes pretendan ser coaches ejecutivos, con una acreditación de prestigio y conocimiento de las teorías y aspectos más actuales acerca del tema. Además se dirige a quienes quieran impulsar el desarrollo de sus organizaciones por medio de la práctica del coaching.

Requisitos

No se establecen requerimientos especiales de admisión. No obstante, se considerará la titulación de acceso de preferencia de carreras relacionadas, la asociación profesional a empresas o a organizaciones comerciales, el interés justificado por la temática del posgrado y la aprobación de la prueba de admisión (revisión del currículum y realización de entrevista ).

Contenidos

Orientación a la mejora continua.
Clases de Supervisión En grupo: Presentación, análisis y monitoreo de casos de los alumnos de otras generaciones en tiempo real. Estos seminarios posibilitan a los alumnos que comienzan su rumbo como futuros profesionales, aprender de los procedimientos de compañeros con más conocimientos, antes de iniciar sus propias prácticas con clientes reales. Facilitan que el estudiante de forma práctica vaya incorporando una metodología efectiva que le permitirá llevar a cabo procedimientos de Coaching individual y de liderazgo.

Sesiones de Mentoring Grupal:Estas sesiones permiten aprender desde la experiencia el papel de Coach. Son sesiones en las que el estudiante realizará sesiones reales y recibirá feedback del mentor y de otros estudiantes para mejorar su práctica como futuro Coach. Facilitan que el estudiante de forma práctica vaya incluyendo hábitos y estructuras internas eficaces que le permitirán interiorizar el manejo de sus competencias gracias al feedback de calidad que obtendrá.

Prácticas con clientes
El alumno realizará procesos reales con clientes que serán monitoreados en cada sesión. El estudiante llevará a cabo un mínimo de tres procesos completos para finalizar este modulo.

Lectura de bibliografía y videos:El estudiante hará las lecturas semestrales establecidas, entregando el proyecto de acuerdo a cada lectura.

Trabajos individuales y grupales: El alumno realizará trabajos individuales y/o grupales para consolidar los conocimientos adquiridos en los seminarios y en las prácticas.

Tutorías personalizadas: Tutorías y monitoreo del avance del alumno en la realización de sus asignaciones o preguntar las dudas que aparezcan durante la formación o al crear sus asignaciones o prácticas.

Seminarios de profundización: Seminarios para ahondar en los métodos del Coaching en diferentes formatos.

El espacio del Coach:Seminarios para ahondar en temáticas caracteristicas de los estudiantes que empiezan a profesionalizar sus aprendizajes y habilidades.

Debate de libros o club de lectura: Sesiones de debate de libros donde se profundizará en recursos bibliográficos o contenidos relacionados. El estudiante participará en el debate de las lecturas establecidas para las sesiones de comentario de libros (5 sesiones a lo largo del ramo). Es un lugar de engrandecimiento mutuo sacando provecho asi a los puntos de vista de los otros alumnos y analizar las aplicaciones que se tengan la posibilidad de realizar a la hora de efectuar procedimientos de Coaching, ya sea para enriquecer la praxis del profesional o para el progreso de sus clientes.

Debate de películas o cine-forum: Sesiones de comentario de contenido audiovisual en que el alumno verá las películas o documentales establecidos (6 clases durante el curso). Es un espacio de enriquecimiento mutuo aprovechando los puntos de vista de los otros alumnos y evaluar los usos que se tengan la posibilidad de realizar al momento de efectuar procesos de Coaching, ya sea para mejorar la praxis del profesional o para el progreso de los clientes.

Sesiones de Supervisión Grupal:Igual formato al módulo previo.

Sesiones de Mentoring Grupal: Igual formato al módulo anterior.

Prácticas con clientes: El alumno continuará con sus prácticas con clientes.

Ayudantías personalizadas para la elaboración de la Memoria Final: Tutorías y monitoreo del avance del estudiante en la realización de su Memoria Final o consultar las dudas que aparezcan durante la formación.

Creación de la Tesis Final: Los estudiantes, al terminar los dos módulos harán un proyecto final o memoria, sobre el desarrollo de uno de sus procesos de prácticas, acompañados por sesiones de tutoría.

De manera paralela al desarrollo del Master en coaching y liderazgo personal, la institución organiza conferencias, congresos, entre otros.en donde tendrás la posibilidad de ampliar tus conocimientos y conocer a más profesionales de interés para tu crecimiento profesional y personal. Las actividades y encuentros se extenderán ya finalizado el programa de estudios con el propósito de reforzar los vínculos establecidos entre los participantes y con la intención de sostener una enseñanza continuada y crear condiciones para que aparezcan futuros proyectos y colaboraciones.

Los datos relacionados con este posgrado pueden tener ciertas variaciones con respecto al programa definitivo. Para recibir una información más completa y detallada, te recomendamos consultar la página web oficial y realizar tus preguntas.