Doctorado de Coaching en Panamá

El Posgrado en Coaching Ejecutivo es un curso con un planteamiento psicológico y humanista, que dispone de un grupo docente de primer nivel. El manejo de los modelos más avanzados de coaching, la práctica y el análisis constante posibilitan a los estudiantes un aprendizaje continuo.

En el curso se incentiva a los alumnos a incursionar en las distintas técnicas y desarrollar un acercamiento propio al coaching, en base al estudio de una vasta serie de esquemas y aproximaciones.

El curso ofrece una perspectiva psicológica que posibilita ahondar en el conocimiento de uno mismo y de otros. El propósito es potenciar la habilidad para comenzar y posibilitar los procesos de cambio mediante el coaching.

Meta General

Formar postgraduados con visión estratégica y consciente de su compromiso social, creativos con habilidad de crear situaciones, condiciones y medios para el cumplimiento de compromisos. Formar un experto con destacada formación teórica con énfasis en la comunicación, coaching y gestión.

Propósito Específico

Al finalizar el programa, el estudiante podrá:

• Diseñar, organizar y planificar enfoques, formulas y tácticas de Coaching para su utilización en la gestión estratégica del cambio organizacional, bajo una orientación sistémica.
• Construir e incorporar los elementos fundamentales para enriquecer la calidad de vida a través de la autogestión.
• Usar los estudios de Coaching necesarios para potenciar las capacidades creativas y cooperativas, la comunicación, el incentivo del conocimiento y la conducción eficiente de los grupos de trabajo.
• Usar de manera eficiente las tecnologías de la información y la comunicación, para llevar a cabo procesos de cambio y aprendizaje.
• Aplicar los fundamentos éticos del Coach a dilemas éticos profesionales puntuales.

Metodología

Práctica y vivencial. Buscamos el trabajo personal del estudiante para una mejor asimilación y mejora en el rendimiento del aprendizaje. El alumno experimenta personalmente las dinámicas, con el propósito de luego desarrollar la formación que se necesita y usarla en su entorno laboral. Sólo luego de la propia vivencia es posible una perspectiva holística e integral de la utilización de estas estrategias.

La Formación se ofrece a través de la realización por parte del estudiante de actividades vinculadas con el ramo y dirigidos por el profesor, y de su participación en actividades individuales y/o grupales. La meta es que el estudiante adquiera conocimientos de manera rápida y con una lógica aplicada.

La Enseñanza práctica consiste en ejercicios individuales de prácticas previas en el aula y monitoreadas por un profesor. El propósito es que el estudiante obtenga soltura en éstos antes de enfrentarse a la realidad.

Prácticas y procedimientos reales como elemento final del ramo. Bajo el monitoreo de un profesor el estudiante deberá resolver a situaciones verídicas. Tras ello tendrá que hacer un resumen de sus experiencias y otorgar una perspectiva personal de los procesos de coaching. Deberá presentarlo redactado y mediante una exposición oral a los miembros del grupo de evaluación. El objetivo es que el estudiante adquiera experiencia y soltura en el desarrollo de su labor.

Campus En línea: Tanto en enseñanza presencial como en capacitación virtual el alumno dispone de un campus virtual disponible todo el tiempo. El objetivo es acomodarse de la mejor forma posible, en tiempo y forma, a los requerimientos del estudiante.

Ayudantías: Todo estudiante tiene asignado un tutor a partir del comienzo del ramo. El tutor velará por la unidad y buena asimilación del material y, apoyará en todo especialmente en la fase de prácticas. La persona tendrá de 6 a 12 horas de tutorías. El objetivo es que el estudiante sea guiado por un especialista en transcurso de su formación.

Algunas de las técnicas pedagógicas usadas en el curso son:

1. Clases presenciales interactivas.
2. Ejercicios de dinamización en grupo.
3. Casos prácticos individuales y grupales.
4. Ensayo conductual (role – playing).
5. Cuadernos de trabajo.
6. Monitoreo individualizado.
7. Prácticas reales.

¿Quienes pueden tomar este posgrado?

El Posgrado en coaching y liderazgo personal va orientado a:

1. Personas de cualquier sector profesional (empresarial, educativo, deportivo, social, público o privado) con la intención de desarrollarse en una nueva ocupación para el desarrollo del liderazgo de personas a través de la metodología del Coaching.
2. Consultores, personal de RRHH, interesados en conocer los nuevos esquemas de liderazgo de personas por medio de la metodología Coaching.
3. Psicólogos, psicopedagogos, docentes que quieran participar en su desempeño profesional a partir de una mirada psicológica pero no psicoterapéutica y lograr resultados individualizados.
4. Interesados en el desarrollo del liderazgo a partir de una base personalizada como es el Coaching para aprender y conseguir aquellos cambios que les harán posible alcanzar sus sueños.

Requisitos mínimos del postítulo

Formación necesaria

• Título universitario de Licenciatura o Ingeniería. tienen un interés especial: Psicología, Pedagogía, Sociología.
• Título de Diplomatura Universitaria. Especialmente: Magisterio, Trabajo Social, Terapia Ocupacional.
• Quienes acrediten una trayectoria laboral suficiente, asimilable al grado de las titulaciones requeridas.
• Coaches titulados por escuelas o instituciones de nivel acreditado.
• Estudiantes de último curso de los estudios citados para destinatarios.

Unidades

• Ciencias del lenguaje.
• Conectividad de la lingüística y el coaching.
• Supuestos, momento, estados emocionales, efecto e impacto de la pregunta.
• Programación Neurolingüística y Coaching.
• La perspectiva somática y el coaching.
• Descripción e introducción histórica.
• Los eneatipos (eneagrama) y el coaching.
• Neurociencia y coaching.
• Coaching en el ámbito de la neurociencia aplicada.
• La plasticidad cerebral.
• La alimentación y la energía.
• Métodos para la gestión del talento en las empresas: visión a partir del coaching.
• Sistemas de recompensa del cerebro y la motivación.
• El brand coaching.
• El coaching, el área de publicidad y el neuromarketing.
• Orientación de marca: el proceso de coaching de un sello.
• Contexto y ambiente de trabajo en la compañía.
• Definición y fijación de los ítems para la mejora en la compañía.
• Síntesis de aplicación al coaching.
• Herramientas estadísticas de soporte en la toma de determinaciones.
• Manejo de los datos, análisis descriptivo, medidas de síntesis y de variabilidad.
• Uso del planteamiento bivariable como plan predictivo y de estudio de resultado.
• El directivo–coach.
• Contraste y validación de hipótesis. pruebas simples de contraste. significación y porcentaje de error.
• Utilización de paquete informático. Función «solve» EXCEL y Office Project.
• Análisis y resultado de la actuación. Medios financieros de medida útiles en el proceso de coaching.
• Marketing y comercialización del coaching.
• Mercadeo Básico enfocado en el coaching.
• Definición del medio y de la oportunidad.
• Descripción del ofrecimiento y customer need.
• Indicadores cuantitativos: herramientas de seguimiento del proceso.
• Comercialización y mercadeo personal.
• Financiamiento y comercialización.
• Comercialización por medio de consultoría.
• Investigación de perfil personal-profesional: competencias clave.
• Planteamiento para profesores.
• Formulaciones legales: regulación legal y analogías.
• Fortalecer la confianza en el perfil personal y al mismo tiempo desarrollar la colaboración en equipo.
• Aplicaciones especializadas en temas de referencia.
• Descripción de una estrategia profesional.
• Aplicaciones y casos de empresa y de la administración pública.
• Coaching para emprendedores.
• Autoocupación y gestión de negocios: astucia, creatividad, recursos y mercado.
• Coaching en el medio Sanitario y en el Trabajo Social (II).
• Factores financieros y proyecto de negocio: cuadro de mando, meta e indicadores.
• La gestión clínica.
• Aplicación y casos en el ámbito sanitario y del trabajo social (ong’s).
• Outdoor training.
• Autoconocimiento para alcanzar los objetivos.
• Focalizar en los factores fundamentales del coaching.
• Fijación de conocimientos y aptitudes.
• Feedback grupal e individual.

Buscamos ayudarte a resolver tus preguntas para que puedas elegir la mejor alternativa de acuerdo a tus intereses, hobbies y perfil profesional. Dinos en que lugar vives y qué tipo de posgrado querrías hacer para que podamos ayudarte.