Doctorado de Coaching en Ecuador

El Posgrado dura dos años con un total de 60 créditos, distribuidos entre asignaciones teóricas y prácticas (supervisiones, tutorías, memoria de un procedimiento y opcionalmente prácticas en compañías en convenio con la institución). Su estructura modular permite a los estudiantes que por cuestiones de tipo familiar o laborales lo deseen, tengan la posibilidad de cursarlo en dos años académicos. Las clases de tutoría y la creación de la tesis son un trabajo personal que debe hacerse durante el curso, bajo la orientación de un tutor.

Metas del Máster

El Magister en Coaching y Liderazgo Personal está orientado a la formación integral de los futuros profesionales del Coaching. Con este programa instructivo procuramos capacitar a los coachs para emplear los recursos y metodologías propias del Coaching.
Así mismo, a lo largo de la formación se trabajará el propio desarrollo individual para perfeccionar las competencias distintivas del rol e interiorizar en temáticas de liderazgo ético, propiciando las condiciones necesarias con el fin de que los estudiantes lleguen a ser y hacer de coachs.:

• Preparar expertos del Coaching, desarrollando las competencias básicas para llevar a cabo procedimientos personales y de equipo, realizar formación en distintos sectores laborales o investigar en este nuevo modelo.
• Dominar los elementos y recursos del Coaching.
• Profundizar en el entendimiento de la naturaleza humana, en las dimensiones clave de la persona y en sus procesos emocionales y cognitivos.
• Descubrir nuevos campos de aplicación del Coaching.
• Desarrollar las competencias emocionales y sociales para el ejercicio de tu papel profesional como coach.
• Impulsar tu propio liderazgo ético para acompañar al desarrollo del liderazgo ético de tus clientes, mejorando tus habilidades personales y emocionales con el fin de entablar tu propio proyecto profesional.
• Obtener habilidades para mejorar las habilidades de tus clientes, ya sean éstos, líderes de organizaciones que deseen lograr resultados excelentes, equipos de trabajo que necesiten afrontar inconvenientes y asumir retos que los lleven al perfeccionamiento, o administradores con el propósito de ser más eficaces al potenciar su productividad profesional mediante el desarrollo de sus habilidades personales.
• Aprender practicando y supervisando los procesos que realices durante tu aprendizaje con un supervisor.
• Desarrollar nuevas herramientas y recursos.
• Crear una red de profesionales para crear proyectos compartidos.
• Crear una comunidad de aprendizaje constante, conjuntamente con otros alumnos de anteriores y futuras promociones.
• Adquirir experiencia ejecutiva y de equipos en organizaciones en convenio con la Institución (para aquellos alumnos que estén interesados).
• Implantar procedimientos de Coaching en las empresas y equipos profesionales.
• Formar expertos del Coaching para llevar a cabo procesos de entrenamiento y desarrollo del liderazgo.

Para lograr estos objetivos, aparte de los seminarios propuestos, contarás con el acompañamiento de un Mentor para que logres tus objetivos.
Al final del Magister podrás:

• Acompañar a tus clientes en procesos de Coaching para el desarrollo de su liderazgo de manera satisfactoria y efectiva.
• Utilizar los elementos, recursos y técnicas caracteristicas del Coaching a partir de la experiencia vivencial de las mismas.
• Desarrollar procesos de Coaching de grupo en las organizaciones.
• Dinamizar equipos que quieran conseguir mejores resultados usando los métodos propios del Coaching.
• Realizar la profesión de Coach en cualquier ámbito personal o profesional.
• Haber preparado un plan de acción para armar tu salida laboral como Coach.

Metodología

1. Estudio de los casos reales.
2. Trabajo con situaciones reales y simulaciones de los principales temas y problemáticas vistos en los procesos de coaching.
3. Estructuración de sesiones de coaching y equipos de prácticas para la puesta en práctica y descripción del plan de carrera profesional del coach.
4. Prácticas de coaching con otros alumnos del programa y con clientes externos.
5. Supervisión para profesorado del posgrado.
6. Prácticas en procesos de mínimo tres sesiones para coachee.
7. Elaboración de una sintesis para cada proceso de coaching.
8. Análisis de grabaciones en vídeo sobre sesiones de coaching. Grabación y análisis posterior de sesiones hechas por los estudiantes-coach.
9. Utilización en paralelo de supervisión grupal e individual.

Para quien es este posgrado

Si buscas formarte en una reconocida universidad para ser Coach, este Master te entregará los conocimientos, esquemas, tácticas, fondos, casos y alternativas innovadoras que precisas para una excelente capacitación.

Si lideras grupos de personas en organizaciones de cualquier tipo, el Posgrado te ofrece la posibilidad de mejorar tu liderazgo, y las aptitudes directivas que tu entorno laboral requiere de tu parte.

Si eres un profesional en el manejo de personas y deseas expandir tus recursos o aplicar nuevos modelos de liderazgo desde los métodos Coaching, esta formación será una muy buena para ti.

Si deseas capacitarte para acompañar en el desarrollo del talento y aptitudes de otras personas, para que puedan desarrollar su propio liderazgo personal y lograr el éxito en aquello que se propongan.

Requisitos

Para participar en este Posgrado, los estudiantes necesitan tener una diplomatura o licenciatura universitaria en una carrera relacionada, lo que deberá ser acreditada.

Temario del posgrado

Orientación a la mejora continua.

• Contenidos introductorios y fundamentales del coaching.
• Mundo del coaching.
• Exposición y razón del aprendizaje.
• ¿A quienes está enfocado?
• De qué forma los aprenderemos?
• Ventajas del programa.
• ¿Qué significa? acotación y planteamiento.
• El reto de la educación en la nueva sociedad.
• Tipos de coaching.
• Intervención para el crecimiento de la persona, la empresa y el emprendimiento.
• Actitud: casos de crisis personal y profesional. la persecución del sentido en la vida y en el trabajo.
• La comunicación y el coaching.
• Investigación transaccional.
• Habilidades comunicacionales.
• Formulas e instrumentos de apoyo/análisis del coaching: feedback, 360º, pruebas de evaluación de personalidad.
• Observación y juicios.
• Actos del habla.
• La mayéutica y el coaching.
• Capacidades emocionales: inteligencia intrapersonal e interpersonal.
• Diseño introductorio en la conversación de coaching.
• Etapas de la conversación en el coaching.
• Claves de éxito: actitudes básicas y desafíos del coach.
• Inventario de aptitudes fundamentales.
• Fundamentos de la especialidad.
• Prácticas de coaching monitoreadas e iniciación al papel de coach.
• Actitudes y papel del coach.
• El coaching y su utilización.
• Exposición de objetivo.
• Opciones y recursos.
• Etapas de la conversación.
• Reaprendizaje y retroalimentación.
• Plan de actuación.
• Otras alternativas y esquemas de procedimiento.
• La conversación de coaching.
• Metodología y propósito.
• La maqueta de coaching y su dinámica.
• Acción y resultados.
• Otros recursos adicionales relacionados y útiles en el coaching: gestión del tiempo, gestión del cambio y de la contradicción, gestión de equipos y habilidades directivas, resolución de conflictos, mejora de la autoestima, manejo del estrés y la frustración, estrategias de concentración y relajación, hábitos de salud y enfoques y técnicas para la conciliación familiar y laboral.
• Introducción al método de coaching grupal.
• Desarrollos específicos.
• El papel del coaching en el mundo empresarial.
• Tipologías.
• La alianza corporativa.
• Ventajas y dificultades en la aplicación del coaching en el rubro sanitario y del trabajo social.
• Caso práctico: utilización en determinadas enfermedades crónicas y/o situaciones de minusvalía.
• Coaching para profesores.
• Objetivos y beneficios.
• Coaching para preparar hijos exitosos (relación familia-escuela).
• Caso práctico: aplicación de respaldo al nuevo sistema de educación «por habilidades» en la escuela.
• Coaching organizacional y coaching de equipo y sistemas.
• Coaching interno vs mentoring.
• Confianza – autoconocimiento – definición de metas – acción – resultado.
• Coaching de grupos y sistemas.
• Enfoque al coaching de grupos.
• Formulas y perspectiva sistémica. El grupo como estructura en permanente evolución.
• Coaching sistémico. Constelaciones sistémicas y las organizaciones.
• Coach de equipo y liderazgo.

Puedes leer información más completa en relación a precios y medios de pago en el sitio del postítulo.