Doctorado de Coaching en Cundinamarca

El Posgrado en Coaching Ejecutivo es un programa con un enfoque psicológico y humanista, que cuenta con un grupo docente internacional de reconocido prestigio. El conocimiento de los modelos más avanzados de coaching, la ejecución y la reflexión permanente permiten a los alumnos un aprendizaje continuo.

En el posgrado se incentiva a los participantes a incursionar en las diversas técnicas e impulsar un acercamiento al coaching, en base al estudio de una vasta gama de modelos y aproximaciones.

El curso otorga una visión psicológica que permite ahondar en el entendimiento de uno y de otros. La meta es desarrollar la capacidad para iniciar y posibilitar los procedimientos de cambio a través del coaching.

Objetivos

• Adquirir experiencia profesional en coaching.
• Utilizar y potenciar las core-competencias del coach.
• Acrecentar el nivel de observación e identificar probabilidades de intervención.
• Revisar y retroalimentar el planteamiento personal del procedimiento de coaching.
• Estimular procesos de supervisión en prácticas concretas.

Todo el material del Posgrado en formato PDF, entre ellos los Casos Prácticos, para que puedas imprimirlos y conservar el material del Programa.

Metodología

1. Estudio de los casos reales.
2. Trabajo con situaciones reales y simulaciones de los principales temas y problemáticas vistos en los procesos de coaching.
3. Organización de sesiones de coaching y equipos de prácticas para el plan de carrera profesional del coach.
4. Prácticas de coaching con otras alumnas del programa y con clientes reales.
5. Supervisión para cuerpo docente del programa.
6. Prácticas en procedimientos de mínimo tres sesiones para coachee.
7. Realización de una sintesis para cada proceso de coaching.
8. Análisis de grabaciones en vídeo sobre clases de coaching. Grabación y estudio posterior de clases hechas por los estudiantes-coach.
9. Uso paralelo de supervisión en grupo e individual.

Este posgrado está diseñado para:

El Magister está orientado a:

1. Personas de todo ámbito profesional con la intención de formarse en una novedosa actividad para el desarrollo de personas por medio de la metodología del Coaching.
2. Consultores, profesionales de RRHH, interesados en conocer los nuevos modelos de liderazgo de personas mediante la metodología Coaching.
3. Psicólogos, mediadores, psicopedagogos, profesores que deseen participar en su desempeño a partir de una perspectiva psicológica pero no psicoterapéutica y lograr resultados más personalizados.
4. Interesados en el desarrollo del liderazgo a partir de una base personalizada como es el Coaching para aprender y lograr aquellos cambios que les permitirán lograr sus sueños.

Requisitos

Para realizar este Posgrado, los alumnos necesitan tener una diplomatura o licenciatura universitaria en una carrera relacionada. Dicha titulación deberá acreditarse.

Temario

Orientación al progreso continuo.

• Temas introductorios y fundamentales del coaching.
• Introducción y referencias profesionales de interés.
• Situaciones y resultados positivos identificados.
• ¿A quienes se dirige?
• ¿Cómo los aprenderemos?
• Ventajas del posgrado.
• ¿Qué significa? acotación y enfoque.
• Coaching individual. self-coaching.
• Modalidades de coaching.
• Gestión del comportamiento humano: liderazgo individual y profesional.
• Fuentes de apoyo y medios operacionales.
• Lenguaje, comunicación y modelos.
• Análisis transaccional.
• Competencias conversacionales.
• Métodos e instrumentos de apoyo/evaluación del coaching: feedback, 360º, pruebas de evaluación de personalidad.
• Observación y juicios.
• Actos del habla.
• El coaching y la programación neurolingüística (PNL).
• Chequeo de competencias del coach.
• Diseño introductorio en la conversación de coaching.
• Etapas de la conversación en el coaching.
• Claves de éxito: actitudes fundamentales y retos del coach.
• Inventario de habilidades fundamentales.
• La esencia del procedimiento.
• Prácticas de coaching supervisadas e iniciación al rol de coach.
• Introducción y expectativas del posgrado formativo.
• El coaching y su aplicación.
• El convenio y el contracto de coaching.
• Posibles modelos de proceso, su esencia y variables.
• Fases de la conversación.
• Aplicación sistematizada: fundamentos, asignaciones, competencias, proceso de conversación, recursos y resultados.
• Plan de actuación.
• Seguimiento y resultados: progresión y movimientos regresivos.
• Herramientas y utillajes de acompañamiento.
• Metodología y propósito.
• Otorgar y obtener feedback/Procesos de coaching real (55 horas de tutorías / prácticas).
• Acción y resultados.
• A desarrollar en paralelo los módulos 4 y 5.
• Temas básicos del planteamiento psicólogo-coach.
• Estructura y enfoque: la mayéutica y el coaching aplicados a distintos ámbitos.
• El papel del coaching en el mundo empresarial.
• Proceso de coaching empresarial.
• La alianza corporativa.
• Coaching en el rubro sanitario y en el trabajo social.
• Coaching en el sector de la educación.
• ¿De qué manera podría mejorar un profesor?
• Diferencias entre el coaching a un profesor en el aula y otras maneras de atención a los profesores.
• Perspectivas del coaching interno y externo en la organización.
• Caso práctico: aplicación de respaldo al nuevo modelo educacional «por competencias» en los colegios.
• Coaching organizacional y coaching de grupo y sistemas.
• Etapas del procedimiento: vínculo, contacto, desarrollo, monitoreo y cierre.
• Confianza – autoconocimiento – definición de objetivos – labor – resultado.
• Detección del sistema equipo. Liderazgos.
• Enfoque al coaching de grupos.
• Esquemas del procedimiento y criterios fundamentales.
• Coaching sistémico. Constelaciones sistémicas y las organizaciones.
• Enfoques y herramientas especializadas para el profesional del Coaching.

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