Doctorado de Coaching en Alcorcon

El Posgrado otorga una posibilidad de revisar y relanzar la práctica del coaching, emplear lo máximo de las capacidades innatas de cada uno, aprender sobre uno mismo mediante la orientación y convivencia con otros estudiantes con experiencia en esta materia.

Doctorado de Coaching en Alcorcon Coaching

El Posgrado en Coaching Ejecutivo y Personal no solamente está orientado a traspasar materia, sino que también a articular nuevas opciones de ser y de hacer. Además de otorgar herramientas, se pretende preparar a profesionales capaces de utilizarlas.

Los propósitos del programa son:

  • Formar expertos del coaching, con base conceptual y práctica.
  • Incluir una metodología eficaz que permita realizar procedimientos de coaching profesional.
  • Promover el manejo de las formulas de coaching, mediante la realización de prácticas y el acceso a feedback de calidad.
  • Profundizar en dimensiones fundamentales de la persona y en el desarrollo de las aptitudes comunicacionales, analíticas y emocionales.
  • Capacitar a expertos en capacitación y crecimiento personal.
  • Reconocer y acotar otras especialidades que utilizan herramientas convergentes con las utilidades en coaching.
  • Crear una comunidad educativa duradera, entre los alumnos. Desarrollo del programa como referente laboral.

Prácticas


  • Asesoramiento individualizado al estudiante en sus prácticas.
  • Exposición a los compañeros de los trabajos del posgrado y del trabajo final hecho.
  • Debate y conclusiones.
  • Ensayo conductual.
  • Supervisión uno a uno.
  • Trabajo cooperativo y colaborativo.

Evaluación

Para superar el Magister es necesario:

  1. Presentarse al 80% de las clases en cada ramo.
  2. Hacer y exponer cada uno de los trabajos asignados.
  3. Hacer la correspondiente monografía o trabajo aplicado a cada parte con las cualidades predeterminadas (dimensión, calificación y exposición).
  4. Rendir y aprobar las pruebas orales y escritas fijadas.

Otros

El campus on-line : Los programas presenciales usan el aula en línea, como sitio de continuidad entre las sesiones presenciales. El aula, como medio virtual de aprendizaje, ofrece múltiples recursos para impulsar la comunicación, el acceso a la información y la entrega de asignaciones.

El Aula Global del programa será el sitio en el que los participantes hallarán la documentación de las asignaturas, donde podrán preguntar las asignaciones a realizar y hacer la entrega online, consultar las notas y acceder a los calendarios del programa. También, el Aula posibilita optar por distintos espacios de comunicación.

El Aula Global será el espacio donde acceder a todo lo que necesitas saber que resulta importante para el posgrado.

Candidatos ideales al posgrado

El Posgrado en coaching y liderazgo personal está dirigido a:

  1. Personas de cualquier ámbito profesional con la intención de formarse en una novedosa profesión para el desarrollo de personas por medio de los métodos del Coaching.
  2. Consultores, profesionales de RRHH, interesados en aprender de los distintos esquemas de liderazgo de personas por medio de la metodología Coaching.
  3. Psicólogos, psicopedagogos, docentes que quieran participar en su desempeño desde una mirada psicológica pero no psicoterapéutica y conseguir resultados más individualizados.
  4. Personas interesadas en el desarrollo del liderazgo a partir de una base individualizada como es el Coaching para aprender y conseguir aquellos cambios que les harán posible alcanzar sus metas.

Doctorado de Coaching en Alcorcon Coaching

Requisitos

Formación requerida

  • Pregrado de Licenciatura o Ingeniería. poseen un interés especial: Psicología, Pedagogía, Sociología.
  • Título de Diplomatura Universitaria. Especialmente: Magisterio, Educación social, Trabajo Social, Terapia Ocupacional.
  • Profesionales que acrediten una experiencia laboral suficiente, asimilable al nivel de las titulaciones exigidas.
  • Coaches titulados por escuelas o instituciones con nivel reconocido.
  • Alumnos de último curso de los estudios citados para destinatarios.

Principales temas

Orientación al progreso continuo.

  • Utilización de las habilidades sociales como comunicación efectiva.
  • Estrategias para potenciar la autoestima.
  • Estrategias para superar las críticas y el miedo al ridículo.
  • La empatía como medio de expresión de los sentimientos y acrecentar la interacción social.
  • Comunicación no verbal.
  • Modos comunicacionales asertivos.
  • De qué manera hacer y recibir críticas de forma abierta y segura.
  • Cómo expresar decepción y enfado y responder a las objeciones en una discusión.
  • Poder decir NO.
  • Afirmación y manejo de las presiones y manipulaciones emocionales.
  • El arte de relacionarse bien con los demás.
  • Estrategias para resolver conflictos.
  • Coordinar reuniones eficaces.
  • Utilización de las bases de la Programación Neurolingüística al coaching: propósitos claros, premisas y reglas de la mente.
  • ¿Cómo aprendemos y nos comunicamos por medio de los sistemas representacionales: visual, auditivo y kinéstesico?
  • ¿Cómo fomentar el respeto y la confianza mediante la comunicación?
  • El metamodelo como estrategia para mejorar la comunicación y disminuir las interferencias.
  • ¿Cómo desarrollar una escucha activa y eliminar las deficiencias y distracciones?
  • Potenciación de la intuición mediante la agudeza sensorial, modalidades y submodalidades.
  • Proceso de elaboración de la Sinestesia positiva por medio de las submodalidades y anclajes.
  • Proceso de cambio: qué hacer, dónde hacer, cómo hacer, para qué hacer y por qué hacer.
  • Pensamientos creativos mediante el reencuadre.
  • Construcción de la historia a lo largo del tiempo, diseñando nuestro futuro con la hipnosis Erickson.
  • Creación de estrategias para: balance emocional, creatividad, incrementar la seguridad en uno mismo, solución de problemas, quitar fobias, traumas, alergias y miedos.
  • Programación neurolingüística.
  • Definir objetivos y sentidos de vida.
  • Técnicas transpersonal.
  • Diseñar un Plan de Acción y proyecto de vida.
  • Liderar el talento (nivel III inteligencia emocional).
  • Localizar las necesidades que se esconden más allá de los deseos.
  • Toma conciencia de apegos y adicciones que nos alejan de satisfacer nuestras necesidades.
  • Proceso de superación de críticas y sentimientos que nos limitan para lograr la armonía.
  • Técnica para aumentar la confianza mediante creencias, valores e identidad.
  • Tomar conciencia del diálogo interno.
  • Estrategias para un diálogo interno equilibrado a través del silencio, escucha activa y capacidad de disociación y asociación.
  • Reconocimiento de mi medio y superación de ambientes hostiles.
  • El cambio como ayuda a la acción.
  • Reconocer propósitos, éxitos, miedos, experiencias, fallos, dificultades y aliados en la vida personal y profesional.
  • Estrategias para ser un individuo de acción.
  • Oratoria y presentaciones eficaces.
  • Elementos esenciales para la oratoria.
  • discursos y su preparación.
  • Uso de la voz y prevención de aquellos agentes que perjudican la voz.
  • Cómo eliminar el pánico escénico, mente en blanco y nervios.
  • Preparación y pronunciación de un discurso.
  • Práctica de conferencias improvisadas.
  • Proceso de moderación y preguntas.
  • Presentaciones eficaces.
  • Medición del proceso de coaching y sello personal.
  • Ejemplos de evolución y resultados obtenidos con ejecutivos en procesos de coaching.
  • De qué manera medir el resultado para revisar el impacto del coaching.
  • El beneficio de la optimización para el ambiente directivo: los grupos de trabajo, la propia organización, los clientes, entre otros.
  • Vías para obtener experiencia.
  • ¿A qué clientes me enfoco y cómo encontrarlos?
  • Lo que puede aportar el coaching dependiendo del tipo de empresa.
  • Integrar el coaching a los demás procesos de la empresa.
  • Tu valor añadido único y diferenciador como coach.

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