Diplomado de Coaching en Villarrica

El Magister dura cuatro semestres con en total 55 créditos, segmentados entre asignaciones teóricas y prácticas (supervisiones, mentoring, tesis de un proceso y opcionalmente prácticas en compañías en convenio con la universidad). Su estructura modular posibilita a los estudiantes que por requerimientos familiares o laborales lo deseen, puedan cursarlo en cuatro semestres académicos. Las clases de tutoría y la creación de la tesis son un trabajo individual que tiene que realizarse a lo largo del posgrado, bajo la supervisión de un tutor.

El Máster en Coaching Ejecutivo y Personal no solamente se encuentra orientado a traspasar materia, sino también a articular nuevas posibilidades de ser y de hacer. Aparte de otorgar bases, se pretende formar expertos aptos para usarlas.

Los propósitos del programa son:

• Preparar expertos del coaching, con base teorica y práctica avanzada.
• Incorporar una estructura efectiva que permita llevar a cabo procedimientos de coaching profesional.
• Impulsar la interiorización y el manejo de las herramientas de coaching, a través de la realización de prácticas y el acceso a retroalimentación de alto nivel.
• Ahondar en dimensiones fundamentales de la persona y en el desarrollo de las habilidades comunicacionales, analíticas y emocionales.
• Capacitar a expertos en capacitación y crecimiento personal.
• Reconocer y acotar otras disciplinas que usan herramientas correspondientes con las utilidades en coaching.
• Generar una comunidad de aprendizaje sostenida en el tiempo, entre los alumnos. Desarrollo de la malla como referente profesional.

Metodología

Práctica y vivencial. Pretendemos la participación personal del alumno para una más profunda asimilación y mejora en el aprendizaje. El alumno experimenta las dinámicas, para poder luego desarrollar la formación necesaria y aplicarla en su contexto de trabajo. Solamente luego de la vivencia misma es posible una visión general de la utilización de estas estrategias.

La Formación se ofrece a través de la realización por parte del estudiante de actividades vinculadas con la materia y encabezados por el docente, y de su participación en actividades personales y/o grupales. La meta es que el estudiante adquiera conocimientos de forma rápida y con una lógica aplicada.

La Capacitación práctica consiste en ejercicios de ejecución personalizada de prácticas previas en clases y monitoreadas por un facilitador. El propósito es que el alumno obtenga soltura en éstos antes de enfrentarse a la realidad.

Prácticas y procesos reales como elemento final del curso. Bajo la supervisión de un tutor el alumno tendrá que enfrentarse a situaciones verídicas. Tras ello tendrá que hacer una sinopsis de sus experiencias prácticas y otorgar una perspectiva personal del coaching. Tendrá que entregarlo redactado y por medio de una exposición oral a los miembros del claustro de evaluación. El propósito es que el alumno adquiera experiencia y soltura para desarrollar su labor.

Aula En línea: Tanto en enseñanza presencial como en formación on line el estudiante cuenta con un aula on-line disponible en todo momento. El propósito es acomodarse de la mejor manera posible, en tiempo y forma, a las necesidades del alumno.

Ayudantías: Todo estudiante tiene asignado un tutor a partir del comienzo del curso. El tutor ayudará con el entendimiento del tema y buena asimilación de los contenidos y, sobre apoyará en todo principalmente en la fase de prácticas. El estudiante recibirá entre 7 y 8 horas de ayudantías. El propósito es que el alumno esté acompañado y guiado por un especialista durante su formación.

Algunas de las estrategias pedagógicas usadas en el posgrado son:

1. Clases presenciales interactivas.
2. Ejercicios de dinamización grupal.
3. Casos prácticos individuales y grupales.
4. Ensayo conductual.
5. Cuadernos de trabajo.
6. Seguimiento individualizado.
7. Prácticas reales.

Este postgrado fue diseñado para:

Si deseas formarte y certificarte por una reconocida institución para ser Coach profesional, este Master te aportará los conocimientos, modelos, tácticas, fondos, experiencias y alternativas efectivas que precisas para una destacada capacitación.

Si lideras grupos humanos en empresas públicas o privadas, el Master te ofrece la posibilidad de mejorar tu liderazgo, y todas aquellas aptitudes administrativas y emocionales que tu medio laboral necesita de tu parte.

Si eres consultor o un profesional en el desarrollo de personas y quieres expandir tus medios o aplicar distintos modelos de liderazgo desde la metodología Coaching, esta formación será una destacada para ti.

Si quieres capacitarte para acompañar de forma responsable en el desarrollo del talento y aptitudes de otras personas, para que sean capaces de desarrollar su liderazgo personal y conseguir el éxito en aquello que se propongan.

Requisitos

No se establecen requisitos especiales de admisión. Sin embargo, se valorará la titulación de acceso de preferencia de carreras relacionadas, la vinculación profesional a empresas o a entidades comerciales, el interés justificado por la temática del posgrado y la superación del exámen de ingreso (revisión del currículum y realización de entrevista personal).

Contenidos

• Utilización de las habilidades sociales como comunicación eficaz.
• Estrategias para potenciar la autoestima.
• Estrategias para superar las críticas y el miedo al ridículo.
• La empatía como recurso de expresión de los sentimientos y incrementar la interacción social.
• Comunicación no verbal.
• Expresión y recepción de ideas y sentimientos opuestos a otros.
• De qué manera hacer y recibir críticas de forma abierta y segura.
• De qué manera manifestar decepción y enfado y responder en una discusión.
• Poder decir NO.
• Afirmación y control de las presiones y manipulaciones emocionales.
• El arte de relacionarse bien con los demás.
• Estrategias para solución de conflictos.
• Coordinar reuniones efectivas.
• Aplicación de los pilares de la Programación Neurolingüística al coaching: objetivos claros, premisas y reglas de la mente.
• ¿Cómo aprendemos y nos comunicamos a través de los sistemas representacionales: visual, auditivo y kinéstesico?
• ¿Cómo desarrollar el respeto y la confianza a través de la comunicación?
• El metamodelo como táctica para mejorar la comunicación y eliminar las interferencias.
• ¿Cómo desarrollar una escucha activa y eliminar las deficiencias y distracciones?
• Desarrollo de la intuición a través de la agudeza sensorial, modalidades y submodalidades.
• Proceso de creación de la Sinestesia positiva mediante las submodalidades y anclajes.
• Proceso de cambio: qué hacer, dónde, cómo, para qué y por qué.
• Pensamientos creativos mediante el reencuadre.
• Construcción de nuestra historia a través del tiempo, diseñando nuestro futuro con la hipnosis Erickson.
• Diseño de tácticas para: equilibrio emocional, motivación, creatividad, aumentar la confianza en si mismo, resolución de problemas, quitar fobias, traumas, alergias y miedos.
• Influencias de las creencias en la salud física y psicológica.
• Definir objetivos y sentidos de existencia.
• Técnicas transpersonal.
• Diseñar un Plan de Acción y proyecto de vida.
• Liderar el talento (nivel III inteligencia emocional).
• Localizar las necesidades más allá de los deseos.
• Toma conciencia de apegos y adicciones que nos alejan de satisfacer necesidades.
• Proceso para superación de juicios, críticas y sentimientos no bien gestionados que nos limitan para alcanzar la armonía personal.
• Táctica para incrementar la seguridad mediante creencias, valores e identidad.
• Tomar conciencia del diálogo interno.
• Tácticas para un diálogo interno armónico a través del silencio, la meditación, observación, escucha activa y habilidad de disociación y asociación.
• Reconocimiento de mi entorno y superación de ambientes hostiles.
• El cambio como aliado a la acción.
• Reconocer mis metas, triunfos, experiencias, fallos, dificultades y aliados en mi vida.
• Técnicas para ser una persona de acción.
• Oratoria y presentaciones eficaces.
• Elementos esenciales para la oratoria.
• discursos y su elaboración.
• Uso de la voz y prevención de aquellos elementos externos que perjudican la voz.
• De qué manera eliminar el miedo escénico, mente en blanco y nervios.
• Elaboración y pronunciación de un discurso.
• Preparación de charlas improvisadas.
• moderación y preguntas.
• Exposiciones efectivas.
• Medición del proceso de coaching y sello individual.
• Ejemplos de evolución y resultados obtenidos con directivos en procesos de coaching.
• Cómo medir los resultados para ver el efecto del proceso de coaching.
• El beneficio de la optimización para el ambiente directivo: los grupos de trabajo, la misma organización, entre otros.
• Vías para obtener experiencia y confianza.
• ¿A qué clientes me dirijo y cómo encontrarlos?
• Lo que aporta el coaching según el tipo de empresa.
• Incorporar el coaching a distintos procesos de la organización.
• El valor añadido diferenciador como coach.

No permitas que escape la posibilidad de perfeccionarte. Escoge ahora mismo un posgrado con el que sin duda aumentarás tus conocimientos, habilidades y oportunidades de encontrar empleo.