Diplomado de Coaching en Manacor

El Master en Coaching Ejecutivo es un programa con un enfoque relacional, psicológico y humanista, que cuenta con un profesorado internacional de reconocido prestigio. El conocimiento de los métodos más actuales de coaching, la práctica y la reflexión frecuente permiten a los estudiantes un desarrollo continuado.

En el posgrado se invita a los estudiantes a explorar las diversas técnicas y desarrollar un acercamiento al coaching, en base al conocimiento de una amplia serie de esquemas y aproximaciones.

El programa brinda una visión psicológica que posibilita ahondar en el entendimiento de uno mismo y en el de los demás. El propósito es desarrollar la capacidad para iniciar y posibilitar los procedimientos de cambio a través del coaching.

Objetivos

• Adquirir experiencia profesional en coaching.
• Emplear y potenciar las core-competencias del coach.
• Acrecentar el nivel de observación y reconocer posibilidades de intervención.
• Revisar y retroalimentar el planteamiento personal del proceso de coaching.
• Estimular procesos de monitoreo en prácticas reales.

La metodología del Magister en Coaching Ejecutivo y Personal se apoya en varias herramientas que son fruto del análisis e originalidad aplicada. Cabe destacar el trabajo cooperativo y colaborativo entre alumnos y cuerpo docente.

Las prácticas son una pieza fundamental de la carrera y en ellas se trabaja internamente con otros compañeros, y con personas externas para realizar un proceso para establecer coaching real.

Por último, cada participante completa su propio proyecto de crecimiento personal y traspaso de conocimiento. Todo este procedimiento perdura en el tiempo, a través de la formación de una red de expertos en coaching que da apoyo y desarrollo futuro.

Sesiones en el aula

• Exposición teórica por módulos.
• Enseñanza práctica y vivencial.
• Experimentación de las dinámicas hechas en el aula y análisis posterior para la utilización integral en distintos aspectos.
• Casos prácticos (método Harvard) y simulaciones.

Este postgrado fue diseñado para:

Si quieres formarte en una reconocida universidad para ser Coach profesional, este Posgrado te aportará los conocimientos, modelos, técnicas, fondos, experiencias y alternativas efectivas que necesitas para una excelente preparación.

Si lideras grupos de personas en empresas de cualquier tipo, el Magister en coaching y liderazgo personal te brinda la oportunidad de mejorar tu liderazgo, y todas aquellas habilidades directivas que tu medio de trabajo requiere de ti.

Si eres consultor o un profesional en el desarrollo de personas y buscas ampliar tus recursos o aplicar distintos modelos de liderazgo desde los métodos Coaching, esta capacitación será una destacada propuesta para ti.

Si buscas capacitarte para acompañar de manera responsable en el desarrollo del talento y capacidades de otras personas, para que sean capaces de desarrollar su propio liderazgo individual y lograr la notoriedad en aquello que se propongan.

Requisitos del postgrado

Formación requerida

• Título universitario de Licenciatura o Ingeniería. Especialmente: Psicología, Pedagogía, Sociología, psicopedagogía.
• Título de Diplomatura Universitaria. Especialmente: Educación social, Trabajo Social, Terapia Ocupacional.
• Profesionales que acrediten experiencia laboral suficiente, similar al grado de las titulaciones requeridas.
• Coaches titulados por escuelas o instituciones de nivel acreditado.
• Estudiantes de último año de los estudios citados.

Índice de los contenidos

Orientación a la mejora continua.

• Utilización de las habilidades sociales como comunicación efectiva.
• Técnicas para potenciar la autoestima.
• Técnicas para superar las críticas y el miedo al ridículo.
• La empatía como medio de expresión de los sentimientos y acrecentar la interacción social.
• Inteligencia social.
• Modos de comunicación asertivos.
• De qué manera hacer y recibir críticas de forma abierta y segura.
• De qué manera manifestar decepción y enojo y responder en una discusión.
• Saber decir NO.
• Afirmación y manejo de las presiones y manipulaciones emocionales.
• El arte de relacionarse bien con los demás.
• Técnicas para resolver conflictos.
• Coordinar reuniones efectivas.
• Utilización de las bases de la Programación Neurolingüística al coaching: propósitos claros, presuposiciones, premisas y reglas de la mente.
• ¿Cómo aprendemos y nos comunicamos a través de los sistemas representacionales: visual, auditivo y kinéstesico?
• ¿De qué manera desarrollar el respeto y la confianza a través de la comunicación?
• El metamodelo como técnica para mejorar la comunicación y disminuir las interferencias.
• ¿De qué manera desarrollar una escucha activa y superar las deficiencias y distracciones?
• Potenciación de la intuición a través de la agudeza sensorial, modalidades y submodalidades.
• Proceso de formación de la Sinestesia positiva por medio de las submodalidades y anclajes.
• Proceso de cambio: qué hacer, dónde hacer, cómo hacer, para qué hacer y por qué hacer.
• Pensamientos creativos mediante el reencuadre.
• Construcción de nuestra historia a lo largo del tiempo, diseñando el futuro con la hipnosis Erickson.
• Diseño de estrategias para: balance emocional, creatividad, incrementar la confianza en uno mismo, resolución de problemas, quitar fobias, traumas y miedos.
• Programación neurolingüística.
• Identificar propósitos y sentidos de vida.
• Estrategias transpersonal.
• Elaborar un Plan de Acción y proyecto de vida.
• Liderar el talento (nivel III inteligencia emocional).
• Buscar las necesidades detrás de los deseos.
• Toma conciencia de apegos que nos alejan de satisfacer necesidades.
• Proceso para superación de críticas y sentimientos que nos impiden lograr la armonía personal.
• Técnica para aumentar la confianza mediante creencias, valores e identidad.
• Tener presente el diálogo interno.
• Técnicas para un diálogo interno armónico mediante el silencio, la meditación, escucha activa y capacidad de disociación y asociación.
• Reconocimiento de mi entorno y superación de entornos hostiles.
• El cambio como ayuda a la acción.
• Identificar propósitos, éxitos, miedos, experiencias, fallos, dificultades y aliados en la vida personal y profesional.
• Tácticas para ser una persona de acción.
• Oratoria y presentaciones eficaces.
• Componentes básicos para la oratoria.
• discursos y su elaboración.
• Uso de la voz y prevención de los elementos externos que perjudican la voz.
• De qué manera superar el miedo escénico, mente en blanco y nervios.
• Elaboración y pronunciación de un discurso.
• Práctica de conferencias improvisadas.
• Proceso de moderación y preguntas.
• Presentaciones efectivas.
• Medición del proceso de coaching y sello individual.
• Ejemplos de desarrollo y rendimientos obtenidos con administradores en procesos de coaching.
• De qué manera medir los resultados para ver el efecto del coaching.
• El beneficio de la optimización para el ambiente directivo: los equipos de trabajo, la propia estructuración, etc.
• Medios para adquirir experiencia y confianza.
• ¿A qué clientes me enfoco y cómo encontrarlos?
• Lo que aporta el coaching según el tipo de empresa.
• Incorporar el coaching a otros procesos de la organización.
• El valor añadido único y diferenciador como coach.