Diplomado de Coaching en Argentina

El Máster dura cuatro semestres con un total de 65 créditos, segmentados entre actividades teóricas y prácticas ( mentoring, memoria de un proceso y de forma opcional prácticas en empresas en convenio con la universidad). Su formato modular posibilita a los estudiantes que por requerimientos familiares o laborales lo necesiten, puedan cursarlo en dos años académicos. Las clases de tutoría y la elaboración de la memoria son un trabajo personal que tiene que realizarse a lo largo del curso, con la orientación de un profesor.

Propósitos del Magister

El Posgrado en Coaching y Liderazgo Personal se encuentra enfocado a la formación de los futuros profesionales del Coaching. Con este nivel instructivo procuramos capacitar a los coachs para emplear los medios y metodologías caracteristicas del Coaching.
De la misma manera, a lo largo de la enseñanza se trabajará el crecimiento personal para mejorar las competencias distintivas del rol e interiorizar en materias de liderazgo ético, propiciando las condiciones fundamentales para que los estudiantes lleguen a ser y hacer de coachs.:

• Formar profesionales del Coaching, desarrollando las habilidades básicas para realizar procedimientos individuales y de equipo, hacer capacitación en diferentes sectores profesionales o investigar e innovar en este plan de intervención.
• Manejar las herramientas y recursos del Coaching.
• Ahondar en el entendimiento de la naturaleza humana, en los aspectos clave de la persona y en los procesos emocionales y cognitivos.
• Conocer nuevos campos de aplicación del Coaching.
• Desarrollar las habilidades emocionales y sociales para el ejercicio de tu papel profesional como coach.
• Impulsar tu propio liderazgo ético para acompañar al desarrollo del liderazgo ético de tus clientes, potenciando tus aptitudes individuales y emocionales para entablar tu propio proyecto laboral.
• Obtener habilidades para mejorar las habilidades de tus clientes, ya sean éstos, directivos de organizaciones que quieren conseguir resultados excelentes, grupos de trabajo que quieran enfrentar inconvenientes y asumir retos que los conduzcan al perfeccionamiento, o ejecutivos con el objetivo de ser más eficaces al potenciar su rendimiento laboral mediante el desarrollo de sus competencias individuales.
• Aprender ejecutando y supervisando los procesos que realices durante tu aprendizaje con un supervisor.
• crear nuevas herramientas y recursos.
• Formar una red de profesionales para generar planes compartidos.
• Crear una comunidad educativa sostenida en el tiempo, en conjunto con más alumnos de anteriores y futuras generaciones.
• Adquirir experiencia ejecutiva y de equipos en empresas en convenio con la Institución (para aquellos alumnos que estén interesados).
• Implementar procedimientos de Coaching en las empresas y equipos de trabajadores.
• Instruir a profesionales del Coaching para realizar procesos de entrenamiento y desarrollo del liderazgo.

Para conseguir estos objetivos, aparte de los seminarios propuestos, tendrás el acompañamiento de un Mentor para que logres tus objetivos personales y profesionales.
Al término del Master podrás:

• Acompañar a tus clientes en procesos de Coaching individual y profesional para el desarrollo de su liderazgo de forma satisfactoria y efectiva.
• Usar los elementos, recursos y estrategias caracteristicas del Coaching a partir de la experiencia vivencial de las mismas.
• Implementar procedimientos de Coaching de equipo en las organizaciones.
• Dinamizar grupos o equipos que deseen conseguir mejores resultados usando la metodología propia del Coaching.
• Realizar como Coach en cualquier ámbito personal o profesional.
• Haber realizado un plan a seguir para preparar tu salida profesional como Coach.

Asignamos al alumno un tutor personal que le asesorará durante todo el curso.

Metodología

1. Análisis de los situaciones reales.
2. Trabajo con situaciones reales y simulaciones de los más importantes temas y problemáticas observados en coaching.
3. Estructuración de sesiones de coaching y equipos de prácticas para el plan de carrera profesional del coach.
4. Prácticas de coaching con otras alumnas del programa y con clientes reales.
5. Supervisión para cuerpo docente de la carrera.
6. Prácticas en procedimientos de mínimo tres sesiones para coachee.
7. Realización de una sintesis para cada procedimiento de coaching.
8. Análisis de videos sobre sesiones de coaching. Grabación y estudio posterior de clases hechas por los estudiantes-coach.
9. Utilización en paralelo de supervisión en grupo e individual.

Para quien es el posgrado

Se dirige a profesionales interesados en la comprensión de la práctica del coaching y la obtensión y mejora de las competencias fundamentales que les posibiliten trabajar como coaches. Entre éstos se encuentran:

• Coaches que deseen completar su desarrollo y formación.
• Consultores que deseen especializarse o completar sus estudios en coaching y áreas afínes.
• Ejecutivos y profesionales de empresas que quieran reorientar su carrera profesional hacia el coaching y/o impulsar y promover una conciencia de coaching en sus organizaciones. Aquellos directivos podrían pertenecer tanto al ámbito de RRHH como también ser directivos de línea o división.

Requisitos

Formación necesaria

• Título universitario de Licenciatura o Ingeniería. tienen un interés especial: Psicología, Pedagogía, Sociología, psicopedagogía.
• Título de Diplomatura Universitaria. Especialmente: Magisterio, Trabajo Social, Terapia Ocupacional, logopedia.
• Profesionales que acrediten experiencia laboral suficiente, similar al nivel de las titulaciones exigidas.
• Coaches titulados de instituciones de nivel acreditado.
• Estudiantes de último año de los estudios necesarios.

Contenidos

Orientación a la mejora continua.

• Temas introductorios y principales del coaching.
• Introducción y referencias relacionadas.
• Situaciones y resultados positivos identificados.
• ¿A quienes está enfocado?
• ¿Qué aprenderemos?
• Ventajas de la carrera.
• Origen y desarrollo.
• Coaching individual. self-coaching.
• Formas de coaching.
• Gestión del comportamiento humano: liderazgo individual y profesional.
• Fuentes de apoyo y medios operacionales.
• La comunicación y el coaching.
• Investigación transaccional.
• Habilidades conversacionales.
• La ontología del lenguaje y el coaching.
• Habilidades críticas del coach.
• Actos del habla.
• La mayéutica y el coaching.
• Capacidades emocionales: inteligencia intrapersonal e interpersonal.
• Modelos mentales.
• Pensamiento sistemático.
• Temas de enfoque avanzado en el conocimiento del Coaching.
• Principios rectores y competenciales.
• La esencia del procedimiento.
• habilidades críticas del coach: las técnicas profesionales del coach y el elemento humano.
• Introducción y expectativas del posgrado formativo.
• El proceso de coaching y su utilización.
• Exposición de propósito.
• Posibles modelos de proceso, su esencia y variables.
• Emplazamiento y postura.
• Utilización sistematizada: principios, asignaciones, habilidades, proceso de conversación, recursos y resultados.
• Desafíos y enfoque de éxito: el punto central.
• Seguimiento y resultados: progresión y movimientos regresivos.
• Herramientas y utillajes de acompañamiento.
• Aplicación de los principales recursos.
• Dar y obtener feedback/Procesos de coaching real (40 horas de ayudantías / prácticas).
• Ventajas y limitaciones.
• A desarrollar en paralelo los módulos 2 y 3.
• Introducción al método de coaching en grupo.
• Desarrollos específicos.
• Coaching en materia empresarial.
• Tipologías.
• La alianza corporativa.
• Coaching en el sector sanitario y en el trabajo social.
• Coaching en el ámbito de la educación.
• Coaching para profesores.
• Diferencias entre el coaching a un profesor en el aula y otras formas de atención a los profesores.
• Coaching para preparar hijos exitosos (relación familia-escuela).
• Caso práctico: aplicación de respaldo al nuevo sistema educacional «por habilidades» en los colegios.
• Beneficios, roles y figuras que intervienen.
• Coaching interno vs mentoring.
• Diferentes tipologías de estructuración.
• Detección del sistema equipo. Liderazgos.
• Propósito y técnicas.
• Esquemas del proceso y criterios fundamentales.
• Coaching sistémico. Constelaciones sistémicas y las organizaciones.
• Enfoques y funciones avanzadas para el experto del Coaching.

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