Posgrado de Energías Renovables en Mahon

Como avanzan las energías renovables

La energía del sol se ha destacado como una de las principales fuentes de energía usadas por la humanidad y alternativas a energías contaminantes y agotables, como la leña o el gas. Además de no dañar el medio ambiente, es inagotable, por lo que ha sido empleada a lo largo de la historia y desde hace poco en mayor medida. En este sentido, es un país privilegiado a nivel global ya que la radiación del sol es mayor que en muchos otros lugares; gracias a su climatología, en un día llegan en torno a los 1500 kilovatios/hora en el territorio, lo que le asemeja a naciones mucho más cálidas, como El desierto del Sahara. La energía solar recibida suele emplearse, o bien directamente, como calor, o bien canalizándola para producir electricidad. Una adecuada formación en el mercado, integra los principales sistemas para esta transformación, con el menor impacto en el ambiente y el más eficiente rendimiento monetario.

Pero para tener la capacidad de sacar partido a todo este potencial, es preciso estudiar bien los métodos, ya que pueden aparecer dificultades. Primero, habría que poner al día una política energética que muchos países no están dispuestos o no tienen las herramientas para completar, bien porque no les resulta satisfactorio económicamente o bien porque están en camino al desarrollo. También hay que tener en cuenta que esta energía puede sufrir diversos cambios y fluctuaciones, ya que, a modo de ejemplo, el nivel de energía que llega en invierno es menor que en verano. Por ese motivo, es de vital urgencia crear y potenciar la incipiente tecnología de captación, acumulación y distribución de la energía solar, mejorando la capacitación tanto a nivel elemental como a nivel profesional, para obtener las condiciones que la hagan competitiva con sus principales rivales a nivel energético, y por sobre todo, conseguir que los países menos dispuestos ayuden en esta tarea.

En el área de educación hay un monton de campos donde se puede intervenir, a nivel tanto teórico como práctico. Las más importantes áreas de estudio son sin duda la energía solar térmica y la fotovoltaica, aplicándose a las instalaciones, colectores, placas e instalaciones fototérmicas. Los mercados a los que se pueden utilizar estos conocimientos van desde el hostelero, a la agricultura, pasando por el sanitario y el doméstico. Las últimas tecnologías se emplean particularmente para el aislamiento y almacenamiento térmico, ya que es un método más rentable y fácilmente aplicable.

Objetivos del posgrado

• Analizar el marco internacional por el cual se fomentan el uso de energías renovables en los distintos países del mundo.
• Aplicación de las nuevas tecnologías en materia de producción, distribución y consumo de energía.
• Reconocer las alternativas factibles al uso de combustibles fósiles de acuerdo a las las necesidades energéticas de cada zona.

Metodología del posgrado

Convertimos la distancia en una oportunidad para la formación. Usamos las nuevas tecnologías para acompañar, aconsejar y ayudar al alumno en este aprendizaje.

El alumno recibirá el temario, dependiendo de sus necesidades, en papel o digital, a sea con manuales o en el Campus Virtual de la escuela.Todas las lecciones han sido desarrolladas por profesionales en la materia. Cada uno de los temarios están adaptados a la práctica de modo que resulten amenos, cercanos y, cuanto más, prácticos. La estructura común de éstos es de la siguiente manera: prólogo, módulos, anexos, casos prácticos, bibliografía y glosario. Además, cada tema va acompañado de cuestionarios que permitirán al estudiante afianzar sus conocimientos y medir su ritmo de estudio.

En el apartado de Casos Prácticos, al final de cada unidad, se entregan los ejercicios que permitirán reconocer el aprendizaje del estudiante.

El equipo de docentes, especialistas en las diversas áreas de estudio, atenderá a los alumnos a través del teléfono, email, o, con una reunión presencial.

El campus virtual es una herramienta muy práctica para el aprendizaje ya que funciona como un foro de encuentro y un lugar de comunicación favoreciendo así interés de los estudiantes. En él, el estudiante tendrá a su disposición actividades de refuerzo, anexos de documentación, links y espacios de participación.

Nuestro Posgrado te da la oportunidad acceder a las mejores ofertas de trabajo con las mayores garantías. Tanto por los conocimientos y aptitudes adquiridos como también por el título de estudios acreditado.

Material

El postítulo está pensado para que el estudiante pueda escoger entre distintas tipos de soporte didáctico:

Carpetas en papel: para que el estudiante pueda leer los diferentes temarios, autoevaluaciones y casos prácticos a revisar en los diferentes módulos.

Escuela digital de formación: todos nuestros alumnos que lo deseen pueden pedir las claves para acceder on- line a nuestra la virtual, donde hay foros de alumnos, mensajería, enlaces de interés, descargas de documentos, etc.

Requisitos

Con el fin de realizar este Posgrado, los estudiantes deberán contar con una diplomatura o licenciatura universitaria en una carrera relacionada.dicha titulación deberá certificarse.

Para quien es este postgrado

El postítulo se enfoca a universitarios titulados, de preferencia de carreras científicas o ambientales y a técnicos del área de las energías renovables interesados en ampliar y/o poner al día sus habilidades y desarrollo en la materia.

• Titulados de estudios superiores que desean ampliar su formación con un postgrado de Energías Renovables
• Profesionales en áreas técnicas que se desenvuelven en un nuevo rol como responsables de implementación de nuevas divisiones.
• Expertos que desean refrendar con fundamentos conceptuales su experiencia como gestores.
  Emprendedores que quieren profesionalizar la gestión en su trabajo en Energías Renovables.

Unidades

• Permisos de emisión y mecanismos de desarrollo.
• Protocolo de Kyoto.
• Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC).
• El Sistema de Permisos Negociables (SPN).
• El mecanismo de Implementación Conjunta (IC).
• ERUs (Emission Reduction Units).
• El Mecanismo de Desarrollo Limpio (MDL).
• La compra de CERs (Certificates of Emissions Reduction).
• El cambio climático y sus impactos sobre las generaciones futuras.
• Impactos del cambio climático sobre la naturaleza y los humanos.
• Seguros y otros servicios.
• Desigualdades en los impactos.
• El análisis económico de los impactos del cambio climático y las políticas de mitigación.
• Los modelos clima-economía y sus recomendaciones de política.
• El descuento y las generaciones futuras.
• El criterio de compensación y las generaciones futuras.
• Actividad económica y emisiones de CO2.
• Análisis sectorial.
• Zonas climáticas.
• Fenómenos atmosféricos.
• Las nubes.
• Características del clima.
• Los ciclos de la materia.
• El clima del pasado.
• El clima actual.
• Los modelos climáticos: el clima del futuro.
• El clima cambiante.
• Influencia de las acciones antrópicas sobre el clima.
• El impacto del cambio climático.
• Mitigación.
• La respuesta al cambio climático.

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