Posgrado de Coaching en Malaga

El Posgrado en Coaching Ejecutivo es un curso con un enfoque relacional, psicol贸gico y humanista, que dispone de un grupo docente de primer nivel. El conocimiento de los m茅todos m谩s actuales de coaching, la pr谩ctica y el an谩lisis frecuente permiten a los alumnos un aprendizaje continuo.

En el curso se invita a los alumnos a explorar las distintas t茅cnicas y desarrollar un acercamiento al coaching, en base al estudio de una vasta serie de modelos y aproximaciones.

El posgrado otorga una visi贸n psicol贸gica que permite ahondar en el conocimiento de uno y en el de los dem谩s. El objetivo es potenciar la habilidad para iniciar y posibilitar los procedimientos de cambio a trav茅s del coaching.

Posgrado de Coaching en Malaga Coaching

El Posgrado en Coaching Ejecutivo y Personal (mcep) no solamente se encuentra orientado a transmitir contenido, sino adem谩s a crear nuevas posibilidades de ser y de hacer. Aparte de otorgar bases, se procura formar expertos aptos para usarlas.

Los objetivos espec铆ficos del programa son:

  • Formar a profesionales del coaching, con base conceptual y pr谩ctica avanzada.
  • Incorporar una estructura efectiva que permita llevar a cabo procedimientos de coaching profesional.
  • Promover el manejo de las formulas de coaching, a trav茅s de pr谩cticas y el acceso a feedback de calidad.
  • Profundizar en dimensiones clave del alumno y en el desarrollo de las aptitudes comunicacionales, anal铆ticas y emocionales.
  • Formar a expertos en entrenamiento y crecimiento personal.
  • Identificar y acotar otras disciplinas que utilizan herramientas correspondientes con las utilidades en coaching.
  • Crear una comunidad educativa sostenida en el tiempo, entre los estudiantes. Desarrollo de la malla como referente profesional.

Los contenidos se complementan con diccionarios en l铆nea de vocabulario asociado a las unidades did谩cticas y documentaci贸n complementaria.


Pr谩cticas

  • Asesor铆a individual al estudiante en la realizaci贸n de sus pr谩cticas.
  • Exposici贸n a los compa帽eros de las asignaciones del programa y del proyecto final hecho.
  • Debate pautado y conclusiones.
  • Ensayo conductual.
  • Supervisi贸n one to one.
  • Trabajo cooperativo y colaborativo.

Evaluaci贸n

Para superar el Posgrado es necesario:

  1. Asistir al 80% de las clases de teor铆a y pr谩ctica.
  2. Hacer y presentar todos los trabajos asignados.
  3. Hacer la correspondiente monograf铆a o proyecto aplicado a cada parte con las caracter铆sticas predeterminadas (dimensi贸n, cualificaci贸n y presentaci贸n).
  4. Realizar y aprobar cada uno de los ex谩menes escritos y/o orales fijados.

Otros

El campus virtual : Los cursos presenciales utilizan el aula on-line, el aula global, como sitio de continuaci贸n entre las clases presenciales. El aula, como medio virtual de aprendizaje, brinda m煤ltiples recursos para facilitar la comunicaci贸n, el acceso a los contenidos y la entrega de asignaciones.

El Aula Global de la carrera ser谩 el espacio donde los participantes hallar谩n la documentaci贸n de las asignaturas, en que podr谩n consultar las asignaciones a realizar y entregarlas en l铆nea, solicitar las calificaciones y revisar los calendarios del programa. Del mismo modo, el Aula Global permite optar por distintos espacios comunicacionales.

El Aula Global es el espacio donde acceder a toda la informaci贸n relevante para el seguimiento del programa.

Para quien est谩 ideado

Se dirige a profesionales interesados en el entendimiento de la pr谩ctica del coaching y la adquisici贸n y mejora de las competencias clave que les posibiliten desempe帽arse como coaches. Entre ellos est谩n:

  • Coaches que quieran completar su desempe帽o y ense帽anza.
  • Consultores que quieran completar su formaci贸n en coaching y 谩reas relacionadas.
  • Ejecutivos y profesionales de entidades financieras que deseen reorientar su carrera profesional al coaching y/o impulsar y fomentar una conciencia de coaching en sus empresas. Aquellos directivos podr铆an pertenecer tanto al rubro de RRHH como ser directivos de l铆nea o divisi贸n.

Posgrado de Coaching en Malaga Coaching

Requisitos

Con el fin de ser parte de este Posgrado, los alumnos necesitan contar con un grado universitario en una carrera relacionada. Dicha titulaci贸n deber谩 certificarse.

Temario del postgrado

Orientaci贸n a la mejora continua.

  • Contenidos introductorios y fundamentales del coaching.
  • Mundo del coaching.
  • Escenarios y beneficios identificados.
  • Objetivo y expectativas.
  • 驴Qu茅 vamos a aprender?
  • Ventajas de la carrera.
  • Origen y desarrollo.
  • Coaching individual.
  • Modalidades de coaching.
  • Intervenci贸n para el desarrollo de la persona, la organizaci贸n y el negocio.
  • Actitud: situaciones de crisis individual y laboral. la persecuci贸n del sentido en la vida y en el trabajo.
  • La comunicaci贸n y el coaching.
  • Metacomunicaci贸n.
  • Habilidades conversacionales.
  • La ontolog铆a del coaching.
  • Aptitudes cr铆ticas del coach.
  • Actos del habla.
  • El coaching y la programaci贸n neuroling眉铆stica (PNL).
  • Checking de competencias del coach.
  • Dise帽o introductorio en la conversaci贸n de coaching.
  • Pensamiento sist茅mico.
  • Contenidos de enfoque avanzado en el conocimiento del Coaching.
  • Inventario de habilidades esenciales.
  • Principios de la especialidad.
  • Competencias y aptitudes cr铆ticas del coach: las t茅cnicas profesionales del coach y el factor humano.
  • Actitudes y rol del coach.
  • Definici贸n y desarrollo del cambio personal.
  • El convenio y el contracto de coaching.
  • Opciones y recursos.
  • Etapas de la conversaci贸n.
  • Aplicaci贸n sistematizada: principios, asignaciones, habilidades, proceso de conversaci贸n, recursos y resultados.
  • Plan de actuaci贸n.
  • Monitoreo y resultados: progresi贸n y movimientos regresivos.
  • La conversaci贸n de coaching.
  • Aplicaci贸n de los principales recursos.
  • Dar y recibir retroalimentaci贸n/Procesos de coaching real (40 horas de ayudant铆as / pr谩cticas).
  • Ventajas y limitaciones.
  • Otros recursos adicionales vinculados y 煤tiles en los procesos de coaching: gesti贸n del tiempo, gesti贸n del cambio y de la contradicci贸n, gesti贸n de equipos y aptitudes administrativas, resoluci贸n de conflictos, mejora de la autoestima, trato del estr茅s y la frustraci贸n, t茅cnicas de concentraci贸n y relajaci贸n, h谩bitos de salud y enfoques y t茅cnicas para la conciliaci贸n familiar y laboral.
  • Aspectos b谩sicos del planteamiento psic贸logo-coach.
  • Desarrollos espec铆ficos.
  • El coaching en el medio empresarial.
  • Tipolog铆as.
  • La alianza corporativa.
  • Ventajas y dificultades en la aplicaci贸n del coaching en el 谩mbito sanitario y del trabajo social.
  • Caso pr谩ctico: aplicaci贸n en el caso de determinadas enfermedades cr贸nicas y/o situaciones de minusval铆a.
  • Coaching para docentes.
  • Diferencias entre el coaching a un profesor en el aula y otras maneras de atenci贸n a los docentes.
  • Proyecciones del coaching interno y externo en la organizaci贸n.
  • Caso pr谩ctico: aplicaci贸n de apoyo al nuevo sistema de educaci贸n “por habilidades” en la escuela.
  • Coaching organizacional y coaching de grupo y sistemas.
  • Coaching interno vs mentoring.
  • Confianza 鈥 autoconocimiento 鈥 descripci贸n de metas 鈥 labor 鈥 resultado.
  • Coaching de equipos y sistemas.
  • Objetivo y metodolog铆as.
  • Sistemas y visi贸n sist茅mica. El grupo como estructura en constante evoluci贸n.
  • Coaching sist茅mico. Constelaciones sist茅micas y las organizaciones.
  • Enfoques y herramientas especializadas para el experto del Coaching.



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