Posgrado de Coaching en Limpio

El Máster tiene una duración de dos años con en total 60 créditos, segmentados entre actividades teóricas y prácticas ( mentoring, tesis de un proceso y de forma opcional prácticas en compañías con convenio con la universidad). Su estructura modular posibilita a los alumnos que por requerimientos de tipo familiar o laborales lo deseen, tengan la posibilidad de cursarlo en cuatro semestres académicos. Las clases de tutoría y la elaboración de la memoria son un trabajo personal que debe realizarse durante el programa, bajo la supervisión de un profesor.

El objetivo de la carrera es desarrollar una alta seguridad y capacidad en el coaching ejecutivo:

• Por razón de la compresión, experimentación e incorporación de la teoría.
• Promoviendo y practicando las habilidades del coaching.
• Reflexionando sobre la práctica de una manera disciplinada.
• Formando una identidad personal y profesional como coach.
• Desarrollando la conciencia de la ética profesional.

Metodología

El programa del Máster en coaching y liderazgo personal, contempla una enseñanza sistemática, orientada al entrenamiento y profundización teórico-práctica en la metodología Coaching, una base especializada, destinada a desarrollar las aptitudes necesarias para el liderazgo personal, una enseñanza experiencial, centrada en Coaching personal y un trabajo profesional supervisado.

La metodología de enseñanza fortalece las técnicas de simulación, role playing, supervisión y comentario de casos, y brinda especial atención al desarrollo de capacidades y actitudes.

El Magister en coaching ejecutivo y personal (mcep) pretende formar expertos del coaching, con una amplia base conceptual y práctica, y al mismo tiempo con un alto grado de oficio y calificación técnica.

Se trata de una maestría diferencial, porque además de un trabajo sistemático para estudiar las formulas iniciales y avanzadas del coaching, proporciona un alto nivel de competencias, confianza, visión y experiencia en esta especialidad. Sin embargo, explora a fondo los referentes del medio conceptual y operativo.

Garantiza al estudiante un manejo a fondo y líder del área y posibilita, mediante su metodología, enfoque, trabajo cooperativo y colaborativo, la implementación de una perspectiva integral. Asimismo, además crea un alto desarrollo en su capacidad intuitiva.

Todo esto se da en un esquema de profundización en la realidad aplicada.

Para quien es este postgrado

Se orienta a profesionales que busquen alcanzar el entendimiento de la práctica del coaching y la obtensión y mejora de las habilidades clave que les permitan desempeñarse como coaches. Entre éstos se encuentran:

• Coaches que pretendan potenciar su desempeño y enseñanza.
• Consultores que quieran especializarse o completar su formación en coaching y materias relacionadas.
• Directivos y profesionales de entidades financieras que quieran reorientar su carrera profesional hacia el coaching y/o fomentar una cultura de coaching en sus organizaciones. Aquellos directivos pueden ser parte al rubro de RRHH como también ser directivos de línea o división.

Requisitos mínimos del postgrado

No se fijan requisitos específicos de admisión. Sin embargo, se considerará la titulación de acceso de preferencia de carreras relacionadas, la asociación profesional a compañías de cualquier tipo o a entidades comerciales, el interés justificado por la temática del postgrado y la superación de la prueba de admisión.

Contenidos

Orientación a la mejora continua.
Sesiones de Supervisión Grupal: Exposición, evaluación y seguimiento de casos de los alumnos de diversas generaciones en tiempo real. Estos seminarios permiten a los estudiantes que comienzan su camino como futuros profesionales, aprender de la supervisión de procesos de compañeros con más conocimientos, antes de iniciar sus propias prácticas con clientes reales. Facilitan que el alumno de forma práctica vaya incluyendo una metodología eficaz que le permitirá llevar a cabo procedimientos de Coaching personal y de liderazgo.

Clases de Mentoring Grupal:Estas clases permiten aprender a partir de la experiencia el papel de Coach. Son clases donde el estudiante realizará sesiones reales y recibirá retroalimentación del tutor y de sus compañeros para mejorar su praxis como futuro Coach. Facilitan que el alumno de manera práctica vaya incluyendo costumbres y estructuras internas efectivas que le harán posible interiorizar el dominio de sus habilidades gracias a la retroalimentación de calidad que obtendrá.

Prácticas con clientes
El alumno hará procesos reales con clientes que serán supervisados en cada sesión. El alumno llevará a cabo al menos cinco procesos completos para finalizar este modulo.

Lectura videos:El estudiante realizará las lecturas estipuladas, haciendo un trabajo de acuerdo a cada lectura.

Trabajos individuales y grupales: El alumno realizará los trabajos individuales y/o grupales para consolidar las habilidades obtenidas en los seminarios y en las prácticas.

Ayudantías personalizadas: Ayudantías y monitoreo del avance del estudiante en la realización de sus trabajos o preguntar las interrogantes que surjan durante la enseñanza o al crear sus trabajos o prácticas.

Seminarios de profundización: Seminarios para ahondar en la metodología del Coaching en distintos formatos.

El espacio del Coach:Seminarios para ahondar en aquellas cuestiones propias de los estudiantes que comienzan a profesionalizar sus aprendizajes y habilidades.

Debate de libros o club de lectura: Sesiones de comentario de libros donde se profundizará en recursos bibliográficos en coaching o temas asociados. El alumno participará en el debate de las lecturas fijadas para las sesiones de comentario de libros (seis clases a lo largo del curso). Es un lugar de enriquecimiento mutuo sacando provecho asi a los enfoques de los demás alumnos y evaluar los usos que se puedan realizar a la hora de llevar a cabo procesos de Coaching, ya sea para enriquecer la praxis del profesional o para el progreso de sus clientes.

Debate de videos: Sesiones de debate de material audiovisual en que el alumno realizará el visionado de las películas o documentales estipulados (6 clases a lo largo del curso). Es un lugar de engrandecimiento mutuo sacando provecho asi a los puntos de vista de los demás estudiantes y evaluar los usos que se puedan realizar al momento de efectuar procedimientos de Coaching, ya sea para mejorar la práctica del profesional o para el desarrollo de los clientes.

Sesiones de Supervisión Grupal:Igual formato al módulo previo.

Sesiones de Tutoría En grupo: Igual formato al módulo previo.

Prácticas con clientes: El estudiante seguirá con las prácticas con clientes.

Ayudantías personalizadas para la creación de la Memoria Final: Ayudantías y seguimiento del avance del estudiante en la elaboración de su Tesis Final o preguntar las interrogantes que aparezcan a lo largo de la enseñanza.

Creación de la Tesis Final: Los alumnos, al terminar los módulos elaborarán un proyecto final o memoria, acerca del desarrollo de uno de sus procesos de prácticas, junto con sesiones de tutoría.

De forma paralela al desarrollo del Magister en coaching y liderazgo personal, la institución organiza conferencias, congresos, entre otros.en donde podrás ampliar tus conocimientos y conocer personas de interés para tu desarrollo profesional y personal. Estas actividades y encuentros se extenderán ya completado el programa académico con el propósito de fortalecer los vínculos establecidos entre los asistentes y con el propósito de sostener una enseñanza continuada y crear situaciones para que surjan futuros proyectos y colaboraciones.

El Coaching es un área con grandes posibilidades. Ahora mismo puedes comenzar a crecer como profesional. No tengas miedo y asume este reto.