Posgrado de Coaching en Dolores

El Coaching se presenta como una nueva ocupación, con un buen futuro y un amplio medio laboral. Para ello necesitamos que los coachs estén altamente preparados y hayan tenido una formación calificada. El Magister en coaching y liderazgo personal ha desarrollado un posgrado de enseñanza único que comprende las principales habilidades que requiere una correcta y efectiva práctica de la metodología del Coaching.

La finalidad del Posgrado es preparar a las personas que deseen incluir en la práctica de su actividad profesional la metodología Coaching para la incentivación del liderazgo en materia de la gestión o el desarrollo humano.

La misión es la formación de un profesional del Coaching personal y liderazgo, con sólida base teórica y experiencia práctica, con valores éticos, innovadores, flexibles y aptos para abarcar las necesidades de progreso de sus clientes para desarrollar su liderazgo.

Propósitos del Posgrado

El Master en Coaching y Liderazgo Personal está enfocado al desarrollo de los futuros profesionales del Coaching. Con este posgrado formativo pretendemos formar a los coachs para emplear los medios y técnicas propias del Coaching.
Así mismo, a lo largo de la formación se trabajará el propio crecimiento personal para perfeccionar las habilidades distintivas del rol y profundizar en temas de liderazgo ético, propiciando las condiciones básicas para que los estudiantes lleguen a ser y hacer de coachs.:

• Preparar expertos del Coaching, desarrollando las competencias básicas para realizar procesos individuales y de equipo, hacer formación en diferentes sectores profesionales o investigar e innovar en este nuevo modelo de intervención.
• Manejar los elementos y medios del Coaching.
• Ahondar en el conocimiento de la naturaleza humana, en los aspectos fundamentales de la persona y en los procesos emocionales y cognitivos.
• Descubrir nuevos campos de aplicación del Coaching.
• Desarrollar las habilidades emocionales y sociales para el ejercicio de tu papel profesional como coach.
• Promover tu liderazgo ético para acompañar al progreso del liderazgo ético de tus clientes, potenciando tus capacidades individuales y emocionales para poder entablar tu propio proyecto laboral.
• Adquirir habilidades para incrementar las habilidades de tus clientes, así sean éstos, directivos de empresas que buscan conseguir resultados sobresalientes, equipos de trabajo que deseen afrontar inconvenientes y asumir desafíos que los lleven al perfeccionamiento, o ejecutivos con el propósito de ser más eficaces al fortalecer su rendimiento laboral mediante el desarrollo de sus competencias individuales.
• Aprender ejecutando y supervisando los procesos que realices a lo largo de tu formación con un supervisor.
• Innovar y crear nuevas herramientas y recursos.
• Crear una red de expertos para crear planes compartidos.
• Generar una comunidad de aprendizaje constante, en conjunto con otros alumnos de anteriores y futuras generaciones.
• Adquirir experiencia ejecutiva y de equipos en organizaciones en convenio con la Institución (para los estudiantes que estén interesados).
• Implementar procedimientos de Coaching en las empresas y grupos de trabajadores.
• Formar expertos del Coaching para llevar a cabo procedimientos de entrenamiento y desarrollo del liderazgo.

Para conseguir estos objetivos, aparte de los seminarios propuestos, contarás con el acompañamiento de un Mentor para que logres tus metas.
Al término del Magister serás capaz de:

• Acompañar a tus clientes en procedimientos de Coaching personal y profesional para la potenciación de su liderazgo de manera satisfactoria y eficaz.
• Utilizar las herramientas, medios y técnicas caracteristicas del Coaching desde la experiencia vivencial de las mismas.
• Implementar procesos de Coaching de grupo en las empresas.
• Dinamizar grupos o equipos de trabajo que deseen lograr mejores resultados aplicando los métodos propios del Coaching.
• Realizar como Coach en cualquier ámbito.
• Haber preparado una estrategia a seguir para preparar tu salida profesional como Coach.

Nuestro sitio en la web permite también la descarga de audio y video

Metodología

Práctica y vivencial. Buscamos la participación personal del estudiante para una mejor asimilación y mejora en el aprendizaje. El estudiante experimenta personalmente las dinámicas, con el propósito de luego adquirir la formación que se necesita y aplicarla en su entorno laboral. Sólo después de la vivencia misma es posible una perspectiva general de la aplicación de estas estrategias.

La Enseñanza se imparte a través de la realización por parte del alumno de actividades vinculadas con el ramo y encabezados por el docente, y de su participación en dinámicas personales y/o grupales. La meta es que el estudiante obtenga habilidades de manera rápida y con una lógica aplicada.

La Capacitación práctica se trata de ejercicios individuales de prácticas previas en el aula y monitoreadas por un facilitador. El objetivo es que el alumno adquiera soltura en desarrollos prácticos antes de enfrentarse a casos reales.

Prácticas y procedimientos reales como parte final del curso. Bajo el monitoreo de un profesor el alumno tendrá que resolver por sí mismo a situaciones verídicas. Tras esto deberá hacer una sinopsis de sus experiencias prácticas y otorgar una perspectiva personal del coaching. Deberá presentarlo por escrito y mediante una exposición oral a los integrantes del grupo de evaluación. El propósito es que el estudiante obtenga experiencia y soltura para desarrollar su labor.

Campus On-line: Tanto en formación presencial como en formación on line el alumno dispone de un campus en línea que le acompaña todo el tiempo. El objetivo es adaptarse lo mejor posible, en tiempo y forma, a las necesidades del estudiante.

Tutorías: Cada estudiante tiene asignado un tutor a partir del comienzo del curso. El tutor ayudará con el entendimiento del tema y buena asimilación del material y, apoyará en todo especialmente en la fase de prácticas. El estudiante tendrá de 6 a 12 horas de ayudantías. La meta es que el estudiante esté acompañado y guiado por un especialista en transcurso de su formación.

Algunas de las estrategias pedagógicas usadas en el posgrado son:

1. Clases presenciales interactivas.
2. Actividades de dinamización grupal.
3. Casos prácticos individuales y grupales.
4. Ensayo conductual.
5. Cuadernos de trabajo.
6. Monitoreo personalizado.
7. Prácticas reales.

¿Quienes pueden tomar este postgrado?

El Magister en coaching y liderazgo personal está dirigido a:

1. Personas de todo sector profesional (empresarial, educativo, social, público o privado) con la intención de desarrollarse en una nueva profesión para el desarrollo del liderazgo de personas a través de los métodos del Coaching.
2. Consultores, personal de RRHH, interesados en aprender de los nuevos esquemas de liderazgo de personas a través de la metodología Coaching.
3. Psicólogos, psicopedagogos, docentes que deseen intervenir en su desempeño profesional desde una mirada psicológica pero no psicoterapéutica y conseguir resultados individualizados.
4. Personas interesadas en el desarrollo del liderazgo desde una metodología personalizada como es el Coaching para aprender y lograr aquellos cambios que les harán posible alcanzar sus sueños.

Requisitos

Formación requerida

• Pregrado de Licenciatura o Ingeniería. Especialmente: Psicología, Pedagogía, Sociología.
• Título de Diplomatura Universitaria. poseen un interés especial: Trabajo Social, Terapia Ocupacional, logopedia.
• Profesionales que acrediten experiencia laboral suficiente, similar al nivel de las titulaciones exigidas.
• Coaches titulados de instituciones de nivel acreditado.
• Estudiantes de último año de los estudios citados.

Materias a tratar

Orientación al progreso continuo.

• Utilización de las capacidades sociales como comunicación efectiva.
• Técnicas para potenciar la autoestima.
• Estrategias para superar las críticas y el miedo al ridículo.
• La empatía como recurso de expresión de los sentimientos y incrementar la interacción social.
• Comunicación no verbal.
• Expresión y recepción de ideas y sentimientos opuestos a otros.
• De qué manera hacer y recibir críticas de forma abierta y segura.
• De qué manera expresar decepción y enojo y responder en una discusión.
• Poder decir NO.
• Afirmación y manejo de las presiones y manipulaciones emocionales.
• El arte de interactuar bien con los demás.
• Técnicas para resolver problemas.
• Coordinar reuniones efectivas.
• Aplicación de las bases de la Programación Neurolingüística al coaching: objetivos claros, presuposiciones, premisas y reglas de la mente.
• ¿De qué manera aprendemos y nos comunicamos por medio de los sistemas representacionales: visual, auditivo y kinéstesico?
• ¿Cómo desarrollar el respeto y la confianza a través de la comunicación?
• El metamodelo como táctica para mejorar la comunicación y eliminar las interferencias.
• ¿Cómo desarrollar una escucha activa y eliminar las deficiencias y distracciones?
• Desarrollo de la intuición por medio de la agudeza sensorial, modalidades y submodalidades.
• Proceso de elaboración de la Sinestesia positiva a través de las submodalidades y anclajes.
• Proceso de cambio: qué hacer, dónde, cómo, para qué y por qué.
• Pensamientos creativos a través del reencuadre.
• Construcción de la historia a través del tiempo, diseñando el futuro con la hipnosis Erickson.
• Diseño de tácticas para: balance emocional, motivación, incrementar la confianza en si mismo, resolución de imprevistos, quitar fobias, traumas y miedos.
• Influencias de las creencias en la salud física y psicológica.
• Identificar propósitos y sentidos de existencia.
• Estrategias transpersonal.
• Elaborar un Plan de Acción y proyecto de vida.
• comandar el talento (nivel III inteligencia emocional).
• Localizar las necesidades que están más allá de los deseos.
• Toma conciencia de apegos y adicciones que impiden satisfacer necesidades.
• Proceso para superación de juicios, críticas y sentimientos que nos impiden lograr la armonía personal.
• Estrategia para incrementar la seguridad a través de las creencias, valores e identidad.
• Tomar conciencia del diálogo interno.
• Técnicas para un diálogo interno armónico a través del silencio, escucha activa y capacidad de disociación y asociación.
• Reconocimiento del entorno y superación de entornos hostiles.
• El cambio como ayuda a la acción.
• Reconocer propósitos, triunfos, miedos, experiencias, fracasos, dificultades y aliados en mi vida.
• Estrategias para ser una persona de acción.
• presentaciones eficaces.
• Componentes básicos para la oratoria.
• discursos y su elaboración.
• Uso de la voz y prevención de los elementos externos que perjudican la voz.
• De qué manera eliminar el pánico escénico, mente en blanco y nervios.
• Preparación y pronunciación de un discurso.
• Práctica de charlas improvisadas.
• Proceso de moderación y preguntas.
• Presentaciones eficaces.
• Medición del proceso de coaching y marca individual.
• Ejemplos de desarrollo y resultados obtenidos con ejecutivos en procesos de coaching.
• De qué manera medir el resultado para revisar el impacto del coaching.
• El beneficio de la mejora para el entorno directivo: los grupos de trabajo, la propia organización, entre otros.
• Vías para obtener experiencia.
• ¿A qué clientes me enfoco y cómo encontrarlos?
• Lo que aporta el coaching según el tipo de empresa.
• Integrar el coaching a otros procesos de la organización.
• Tu valor añadido diferenciador como coach.

Los datos relacionados con este posgrado pueden tener ciertas diferencias con respecto al temario final. Para información más completa, te sugerimos consultar el sitio web oficial y hacer todas tus preguntas.