Posgrado de Coaching en Beniparrell

El Master en Coaching Ejecutivo es un programa con un enfoque psicológico y humanista, que dispone de un grupo docente de primer nivel. El conocimiento de los modelos más avanzados de coaching, la ejecución y el análisis permanente posibilitan a los participantes un desarrollo continuado.

En el programa se incentiva a los participantes a incursionar en las diversas técnicas y desarrollar un acercamiento al coaching, basándose en el conocimiento de una vasta gama de modelos y aproximaciones.

El curso ofrece una mirada psicológica que posibilita profundizar en el entendimiento de uno y en el de los demás. La meta es potenciar la habilidad para partir y posibilitar los procedimientos de cambio mediante el coaching.

El Magister en Coaching Ejecutivo y Personal no solamente se encuentra enfocado a traspasar información, sino además a generar nuevas opciones de ser y de hacer. Aparte de dar herramientas, se procura formar expertos aptos para utilizarlas.

Los objetivos específicos del programa son:

• Formar a profesionales del coaching, con base conceptual y práctica avanzada.
• Incorporar una estructura efectiva que permita llevar a cabo procesos de coaching profesional.
• Impulsar el manejo de las herramientas de coaching, a través de la realización de prácticas y el acceso a feedback de alto nivel.
• Profundizar en dimensiones fundamentales del estudiante y en el desarrollo de las habilidades comunicacionales, analíticas y emocionales.
• Capacitar a expertos en entrenamiento y crecimiento personal.
• Reconocer y acotar otras disciplinas que usan herramientas correspondientes con las utilidades en coaching.
• Crear una comunidad educativa duradera, entre los estudiantes. Desarrollo de la carrera como referente profesional.

Prácticas

• Asesoría individual al alumno en sus prácticas.
• Exposición a los compañeros de las asignaciones del curso y del trabajo individual final realizado.
• Debate y conclusiones.
• Ensayo conductual.
• Supervisión uno a uno.
• Trabajo cooperativo y colaborativo.

Evaluación

Para superar el Magister se requiere:

1. Presentarse al 80% de las clases.
2. Hacer y exponer cada uno de las asignaciones.
3. Realizar la correspondiente monografía o trabajo aplicado a cada una de las partes con las características predeterminadas (dimensión, calificación y exposición).
4. Realizar y pasar las pruebas orales y escritas fijadas.

Otros

El campus en línea : Los cursos presenciales utilizan el campus on-line, el aula general, como espacio de continuación entre las sesiones presenciales. El campus, como medio en línea para aprender, ofrece múltiples medios para impulsar la comunicación, el acceso a los contenidos y la entrega de asignaciones.

El Aula Global del programa es el espacio en que los alumnos encontrarán el material de las asignaturas, en que podrán preguntar las asignaciones a realizar y hacer la entrega en línea, solicitar las calificaciones y revisar los calendarios de cada ramo. También, el Aula Global posibilita optar por diferentes espacios de comunicación.

El Aula Global es el espacio en el que acceder a todo lo que necesitas saber que resulta relevante para el seguimiento del posgrado.

Para quien está ideado

• Titulados de estudios superiores que desean hacer crecer su formación con un postgrado de Administración de Empresas.
• Especialistas técnicos que enfrentan un nuevo rol como responsables de implementación de nuevos procesos.
• Expertos que desean refrendar con fundamentos conceptuales su experiencia como gestores.
• Emprendedores que buscan profesionalizar la gestión en su proyecto en Administración de Empresas.

Requisitos del posgrado

Con el fin de realizar este Posgrado, los estudiantes necesitan contar con una diplomatura o licenciatura universitaria en una carrera relacionada, lo que deberá ser acreditada.

Unidades

• Utilización de las capacidades sociales como comunicación efectiva.
• Técnicas para aumentar el autoestima.
• Técnicas para superar las críticas y el miedo al ridículo.
• La empatía como medio de expresión de los sentimientos y mejorar la interacción social.
• Inteligencia social.
• Modos de comunicación asertivos.
• Cómo hacer y recibir críticas de forma abierta y segura.
• Cómo expresar decepción y enojo y responder en una discusión.
• Saber decir NO.
• Afirmación y control de las presiones y manipulaciones emocionales.
• El arte de relacionarse bien con los demás.
• Estrategias para resolver conflictos.
• Coordinar reuniones efectivas.
• Utilización de los pilares de la Programación Neurolingüística al coaching: propósitos claros, presuposiciones, premisas y reglas de la mente.
• ¿Cómo aprendemos y nos comunicamos por medio de los sistemas representacionales: visual, auditivo y kinéstesico?
• ¿De qué manera desarrollar el respeto y la confianza a través de la comunicación?
• El metamodelo como táctica para mejorar la comunicación y disminuir las interferencias.
• ¿Cómo desarrollar una escucha activa y eliminar las deficiencias y distracciones?
• Potenciación de la intuición mediante la agudeza sensorial, modalidades y submodalidades.
• Proceso de formación de la Sinestesia positiva mediante las submodalidades y anclajes.
• Proceso de cambio: qué hacer, dónde hacer, cómo hacer, para qué hacer y por qué hacer.
• Pensamientos creativos a través del reencuadre.
• Construcción de nuestra historia a través del tiempo, diseñando nuestro futuro con la hipnosis Erickson.
• Diseño de tácticas para: equilibrio emocional, motivación, creatividad, incrementar la seguridad en si mismo, resolución de imprevistos, eliminar fobias, traumas y miedos.
• Superar situaciones de estrés.
• Identificar propósitos y sentidos de existencia.
• Estrategias transpersonal.
• Elaborar un Plan de Acción y plan de vida.
• Liderar el talento (nivel III inteligencia emocional).
• Buscar las necesidades que se esconden más allá de los deseos.
• Toma conciencia de apegos y adicciones que impiden satisfacer nuestras necesidades.
• Proceso para superación de comparaciones, juicios, críticas y sentimientos que nos limitan para lograr la armonía personal.
• Técnica para incrementar la confianza mediante creencias, valores e identidad.
• Tener presente el diálogo interno.
• Estrategias para un diálogo interno armónico a través del silencio, la meditación, observación, escucha activa y habilidad de disociación y asociación.
• Reconocimiento de mi entorno y superación de entornos hostiles.
• El cambio como aliado a la acción.
• Reconocer mis propósitos, triunfos, miedos, experiencias, fracasos, dificultades y aliados en la vida.
• Técnicas para ser alguien de acción.
• Oratoria y presentaciones eficaces.
• Elementos básicos para la oratoria.
• discursos y su preparación.
• Uso de la voz y prevención de los elementos externos que perjudican la voz.
• Cómo superar el miedo escénico, mente en blanco y nervios.
• Elaboración y pronunciación de un discurso.
• Preparación de charlas improvisadas.
• moderación y preguntas.
• Exposiciones eficaces.
• Medición del proceso de coaching y sello individual.
• Ejemplos de desarrollo y resultados obtenidos con directivos en coaching.
• Cómo medir el resultado para ver el efecto del proceso de coaching.
• El beneficio de la optimización para el ambiente directivo: los grupos de trabajo, la misma estructuración, etc.
• Medios para adquirir experiencia y confianza.
• ¿A qué clientes me dirijo y cómo encontrarlos?
• Lo que puede aportar el coaching según el tipo de empresa.
• Incorporar el coaching a distintos procesos de la organización.
• Tu valor añadido diferenciador como coach.

En el caso que tengas algunas preguntas sobre este programa de perfeccionamiento, puedes utilizar el buscador para revisar otros programas del mismo tipo y los comentarios de personas que ya los han realizado. No lo olvides, puedes utilizar el espacio de comentarios para hacer llegar tus preguntas y sugerencias.