Magister de Coaching en Tarragona

El Master en Coaching Ejecutivo es un programa con un planteamiento relacional, psicol贸gico y humanista, que dispone de un profesorado de reconocido prestigio. El manejo de los modelos m谩s actuales de coaching, la ejecuci贸n y el an谩lisis frecuente posibilitan a los alumnos un desarrollo continuado.

En el curso se invita a los alumnos a incursionar en las distintas t茅cnicas y desarrollar un acercamiento propio al coaching, bas谩ndose en el estudio de una vasta gama de modelos y aproximaciones.

El programa ofrece una perspectiva psicol贸gica que posibilita profundizar en el conocimiento de uno mismo y en el de los dem谩s. El prop贸sito es potenciar la habilidad para partir y posibilitar los procesos de cambio a trav茅s del coaching.

Magister de Coaching en Tarragona Coaching

Metas

  • Obtener experiencia transversal y profesional en coaching.
  • Aplicar y desarrollar las core-competencias del coach.
  • Ampliar el nivel de observaci贸n y reconocer posibilidades de intervenci贸n.
  • Revisar y retroalimentar el enfoque personal del procedimiento de coaching.
  • Estimular procesos de monitoreo en pr谩cticas concretas.

Esta metodolog铆a para aprender te entrega, aparte de los estudios del Programa del Posgrado, la habilidad en el manejo de datos relevantes y su an谩lisis, una gran capacidad de organizaci贸n, mayor visi贸n global, mejora de las actitudes en la b煤squeda de soluciones, y el manejo de nuevas tecnolog铆as de la informaci贸n y las comunicaciones. Todas 茅stas, habilidades fundamentales, en un medio tan competitivo y variable como lo es el actual mundo comercial.

Metodolog铆a

La carrera del Magister significa una ense帽anza sistem谩tica, enfocada al entrenamiento y profundizaci贸n te贸rico-pr谩ctica en la metodolog铆a Coaching, una formaci贸n especializada, con el prop贸sito de potenciar las aptitudes necesarias para el liderazgo personal, una formaci贸n experiencial, centrada en Coaching personal y profesional monitoreado.

La metodolog铆a acad茅mica fortalece las t茅cnicas de simulaci贸n, role playing, supervisi贸n y comentario de casos, y da m谩s atenci贸n al desarrollo de habilidades y actitudes.

El M谩ster en coaching ejecutivo y personal (mcep) permite preparar expertos del coaching, con una destacada base conceptual y pr谩ctica, y al mismo tiempo con un alto grado de oficio y calificaci贸n t茅cnica.

Consiste en un posgrado diferencial, ya que aparte de un trabajo sistem谩tico para conocer las formulas iniciales y avanzadas del coaching, facilita un alto nivel de competencias, seguridad, visi贸n y experiencia en esta disciplina. No obstante, explora a fondo los referentes del medio conceptual y operativo.

Garantiza al alumno un manejo a fondo y l铆der de la materia y posibilita, a trav茅s de su enfoque, trabajo cooperativo y colaborativo, el desarrollo de una perspectiva integral. Asimismo, tambi茅n crea un alto desarrollo en su capacidad intuitiva.

Todo ello se da en un esquema de profundizaci贸n en la realidad aplicada.


Para quien es este posgrado

Est谩 pensado para profesionales interesados en la comprensi贸n de la pr谩ctica del coaching y la obtensi贸n y desarrollo de las competencias fundamentales que les permitan trabajar como coaches. Entre ellos est谩n:

  • Coaches que quieran completar su desarrollo y ense帽anza.
  • Consultores que quieran completar su formaci贸n en coaching y materias relacionadas.
  • Directivos y profesionales de empresas que quieran reorientar su carrera hacia el coaching y/o fomentar una cultura de coaching en sus empresas. Dichos directivos podr铆an ser parte tanto al 谩mbito de RRHH como ser directivos de divisi贸n.

Magister de Coaching en Tarragona Coaching

Requisitos del postgrado

Con el fin de realizar este Posgrado, los estudiantes deber谩n contar con un grado universitario en una carrera relacionada, lo que deber谩 certificarse.

Materias a tratar

Orientaci贸n a la mejora continua.

  • Ciencias del lenguaje.
  • Conectividad de la ling眉铆stica y el coaching.
  • Supuestos, momento, estados emocionales, efecto e impacto de la pregunta.
  • El arte de la pregunta poderosa.
  • Niveles de consciencia: cognitiva, emocional y som谩tica.
  • Definici贸n e introducci贸n hist贸rica.
  • Los eneatipos (eneagrama) y el coaching.
  • Neurociencia y coaching.
  • Coaching en el 谩mbito de la neurociencia aplicada.
  • La atenci贸n, la memoria y la neurobiolog铆a del aprendizaje.
  • La alimentaci贸n y la energ铆a.
  • La inteligencia creativa.
  • Bases de la administraci贸n en las organizaciones.
  • Detecci贸n de potencial y gesti贸n por competencias.
  • Fundamentos de Psicobiolog铆a.
  • Orientaci贸n de marca: el proceso de coaching de una marca.
  • Contexto y entorno laboral en la compa帽铆a.
  • Herramientas y t谩cticas cuantitativos para el acompa帽amiento al momento de tomar decisiones.
  • Inteligencia emocional.
  • Aplicaci贸n del coaching sobre el modelo de gesti贸n por competencias.
  • Manejo de informaci贸n, an谩lisis descriptivo, medidas de s铆ntesis y de variabilidad.
  • Uso del enfoque bivariable como plan predictivo y de estudio de resultado.
  • Modelos multivariables.
  • Contraste y validaci贸n de hip贸tesis. test comunes de contraste. significaci贸n y porcentaje de error.
  • Uso de paquete inform谩tico. Funci贸n “solve” EXCEL y Office Project.
  • 脕rbol de decisi贸n.
  • Programaci贸n lineal. optimizaci贸n matem谩tica, 谩lgebra de matrices.
  • Algoritmos gr谩ficos de modelizaci贸n y soluci贸n de problemas concretos.
  • Descripci贸n del medio y de la oportunidad.
  • Definici贸n del ofrecimiento y customer need.
  • Estudios asociados a la l铆nea de estudio pscic貌leg-coach.
  • Comercializaci贸n y marketing personal.
  • Fijaci贸n de precios.
  • Aspectos contractuales coach-cliente-promotor.
  • An谩lisis de perfil personal-profesional: competencias clave.
  • Consideraciones jur铆dicas de la relaci贸n de coaching.
  • Formulaciones legales: regulaci贸n legal y analog铆as.
  • Consolidar la confianza en el perfil personal y a la vez desarrollar la colaboraci贸n en equipo.
  • Aplicaciones especializadas en 谩mbitos de referencia.
  • Descripci贸n de una postura profesional.
  • Aplicaciones y casos de empresa y de la administraci贸n p煤blica.
  • Herramientas para la mejora del rendimiento.
  • Autoocupaci贸n y creaci贸n de negocios: astucia, creatividad, recursos y mercado.
  • Palancas y suportes (internos y externos).
  • Experiencia vivencial: aprendizaje con una secuencia l贸gica de actividades y posterior conclusi贸n.
  • Mejor de la eficiencia en los sistemas sanitarios: proyecci贸n aplicada del coaching.
  • Coaching en el rubro de la educaci贸n (II).
  • Coaching deportivo.
  • Aplicaci贸n y casos.
  • Focalizar en los factores clave del coaching.
  • Interiorizaci贸n de procesos. Reflexi贸n e introspecci贸n individual.
  • Retroalimentaci贸n grupal e individual.

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