Magister de Coaching en Coahuila

El Master en Coaching Ejecutivo es un programa con un planteamiento psicol贸gico y humanista, que dispone de un profesorado de reconocido prestigio. El manejo de los m茅todos m谩s avanzados de coaching, la ejecuci贸n y la reflexi贸n permanente permiten a los alumnos un aprendizaje continuo.

En el posgrado se incentiva a los alumnos a explorar las diversas metodolog铆as e impulsar un acercamiento propio al coaching, en base al conocimiento de una amplia serie de esquemas y aproximaciones.

El curso brinda una visi贸n psicol贸gica que posibilita profundizar en el entendimiento de uno y de otros. El objetivo es desarrollar la habilidad para comenzar y posibilitar los procesos de cambio mediante el coaching.

Magister de Coaching en Coahuila Coaching

El M谩ster en Coaching Ejecutivo y Personal no solamente est谩 enfocado a traspasar contenido, sino que tambi茅n a crear nuevas posibilidades de ser y de hacer. Adem谩s de dar herramientas, se procura formar a profesionales capaces de utilizarlas.

Los prop贸sitos espec铆ficos del programa son:

  • Formar a profesionales del coaching, con base teorica y pr谩ctica avanzada.
  • Incorporar una estructura eficaz que posibilite realizar procedimientos de coaching profesional.
  • Impulsar la interiorizaci贸n y el dominio de las herramientas de coaching, por medio de la realizaci贸n de pr谩cticas y el acceso a feedback de calidad.
  • Profundizar en dimensiones fundamentales del estudiante y en el desarrollo de las aptitudes comunicacionales, anal铆ticas y emocionales.
  • Capacitar a expertos en capacitaci贸n y crecimiento personal.
  • Reconocer y acotar otras especialidades que utilizan herramientas convergentes a las utilidades en coaching.
  • Generar una comunidad de aprendizaje duradera, entre los estudiantes. Desarrollo del programa como referente laboral.

Pr谩cticas


  • Asesor铆a individual al estudiante en sus pr谩cticas.
  • Exposici贸n a los compa帽eros de los trabajos del curso y del trabajo final realizado.
  • Debate y conclusiones.
  • Ensayo conductual (role-playing).
  • Supervisi贸n one to one.
  • Trabajo cooperativo y colaborativo.

Evaluaci贸n

Para superar el Magister se requiere:

  1. Presentarse al 80% de las clases en cada ramo.
  2. Entregar y presentar cada uno de las asignaciones.
  3. Hacer la correspondiente monograf铆a o proyecto aplicado a cada parte con las caracter铆sticas predeterminadas (dimensi贸n, cualificaci贸n y exposici贸n).
  4. Rendir y aprobar las pruebas orales y escritas fijadas.

Otros

El aula on-line : Los programas presenciales utilizan el aula en l铆nea, el aula global, como sitio de continuidad de las sesiones presenciales. El campus, como entorno virtual de aprendizaje, ofrece m煤ltiples medios para impulsar la comunicaci贸n, el acceso a los contenidos y la entrega de trabajos.

El Aula Global de la carrera ser谩 el sitio donde los participantes hallar谩n la documentaci贸n de los ramos, donde podr谩n preguntar las asignaciones a realizar y hacer la entrega on-line, solicitar las calificaciones y revisar los calendarios del programa. Asimismo, el Aula Global posibilita optar por distintos espacios de comunicaci贸n.

El Aula es el espacio donde acceder a toda la informaci贸n importante para el seguimiento del posgrado.

Dirigido a:

Si deseas formarte y certificarte por una reconocida instituci贸n para ser Coach, este Master te entregar谩 los conocimientos, esquemas, t谩cticas, fondos, casos, vivencias y alternativas efectivas que necesitas para una excelente capacitaci贸n.

Si lideras grupos de personas en empresas de cualquier tipo, el Master en coaching y liderazgo personal te brinda la oportunidad de mejorar tu liderazgo, y todas aquellas aptitudes administrativas que tu entorno de trabajo necesita de ti.

Si eres consultor o un experto en el desarrollo de personas y buscas ampliar tus recursos o aplicar distintos modelos de liderazgo a partir de los m茅todos Coaching, esta capacitaci贸n ser谩 una excelente para ti.

Si quieres capacitarte para acompa帽ar de forma responsable en el desarrollo del talento y capacidades de otros individuos, para que sean capaces de desarrollar su liderazgo individual y conseguir el 茅xito en lo que se propongan.

Magister de Coaching en Coahuila Coaching

Requisitos de admisi贸n del postgrado

No se fijan requisitos espec铆ficos de admisi贸n. Sin embargo, se valorar谩 la titulaci贸n de acceso de preferencia de carreras relacionadas, la asociaci贸n profesional a compa帽铆as o a organizaciones financieras, el inter茅s justificado por los contenidos del postgrado y la superaci贸n de la prueba de admisi贸n (revisi贸n del curr铆culum y realizaci贸n de entrevista ).

Temario del posgrado

Orientaci贸n a la mejora continua.

  • Aproximaciones contextuales.
  • Mundo del coaching.
  • Escenarios y resultados positivos identificados.
  • 驴A quienes est谩 enfocado?
  • 驴Qu茅 vamos a aprender?
  • Ventajas de la carrera.
  • Origen y desarrollo.
  • Coaching individual. self-coaching.
  • La organizaci贸n como sistema variable: estrategia, gesti贸n del cambio y recursos humanos.
  • Gesti贸n del comportamiento humano: liderazgo personal y profesional.
  • Fuentes de apoyo y medios operacionales.
  • La comunicaci贸n y el coaching.
  • Investigaci贸n transaccional.
  • Competencias conversacionales.
  • T谩cticas e instrumentos de respaldo/an谩lisis del coaching: retroalimentaci贸n, 360潞, pruebas de an谩lisis de personalidad.
  • Observaci贸n y juicios.
  • Escucha activa.
  • El coaching y la programaci贸n neuroling眉铆stica (PNL).
  • Habilidades emocionales: inteligencia intrapersonal e interpersonal.
  • Modelos mentales.
  • Pensamiento sistem谩tico.
  • Contenidos de planteamiento avanzado en el conocimiento del Coaching.
  • Inventario de aptitudes esenciales.
  • La base del proceso.
  • aptitudes cr铆ticas del coach: las t茅cnicas profesionales del coach y el elemento humano.
  • Introducci贸n y expectativas del posgrado formativo.
  • El coaching y su utilizaci贸n.
  • El acuerdo y el contracto de coaching.
  • Alternativas y recursos.
  • Emplazamiento y postura.
  • Utilizaci贸n sistematizada: fundamentos, actividades, habilidades, proceso de conversaci贸n, recursos y resultados.
  • Plan de actuaci贸n.
  • Otras opciones y esquemas de proceso.
  • Herramientas y utillajes de acompa帽amiento.
  • Utilizaci贸n de los principales recursos.
  • Dar y recibir feedback/Procesos de coaching real (55 horas de tutor铆as / pr谩cticas).
  • Ventajas y limitaciones.
  • Otros recursos adicionales relacionados y 煤tiles en el coaching: gesti贸n del tiempo, gesti贸n del cambio y de la contradicci贸n, gesti贸n de equipos y habilidades directivas, resoluci贸n de problemas, mejora de la autoestima, trato del estr茅s y la frustraci贸n, t茅cnicas de concentraci贸n y relajaci贸n, h谩bitos de salud y enfoques y estrategias para la conciliaci贸n familiar y laboral.
  • Aspectos esenciales del enfoque psic贸logo-coach.
  • Desarrollos espec铆ficos.
  • Coaching en materia empresarial.
  • Tipolog铆as.
  • De qu茅 manera mejorar en el espacio de trabajo. Gesti贸n por habilidades. Caso pr谩ctico.
  • Coaching en el sector sanitario y en el trabajo social.
  • Coaching en el sector de la educaci贸n.
  • Coaching para profesores.
  • Diferencias entre el coaching docente en el aula y otras formas de atenci贸n a los profesores.
  • Coaching para preparar hijos exitosos (v铆nculo familia-escuela).
  • Procedimiento de la relaci贸n de mentoring.
  • Coaching organizacional y coaching de equipo y sistemas.
  • Fases del proceso: v铆nculo, contacto, desarrollo, monitoreo y cierre.
  • Confianza 鈥 autoconocimiento 鈥 definici贸n de prop贸sitos 鈥 acci贸n 鈥 resultado.
  • Detecci贸n del sistema, grupo y equipo. Liderazgos.
  • Enfoque al coaching de grupos.
  • Sistemas y visi贸n sist茅mica. El equipo como estructura en constante desarrollo.
  • Coaching sist茅mico. Constelaciones sist茅micas y las organizaciones.
  • Coach de grupo y liderazgo.

Buscamos ayudarte a responder tus preguntas para que puedas elegir la mejor opci贸n de acuerdo a tus aptitudes, gustos y proyecciones. Cu茅ntanos donde vives y qu茅 clase de post铆tulo querr铆as hacer para que podamos aconsejarte.



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