Magister de Coaching en Coahuila

El Master en Coaching Ejecutivo es un programa con un planteamiento psicológico y humanista, que dispone de un profesorado de reconocido prestigio. El manejo de los métodos más avanzados de coaching, la ejecución y la reflexión permanente permiten a los alumnos un aprendizaje continuo.

En el posgrado se incentiva a los alumnos a explorar las diversas metodologías e impulsar un acercamiento propio al coaching, en base al conocimiento de una amplia serie de esquemas y aproximaciones.

El curso brinda una visión psicológica que posibilita profundizar en el entendimiento de uno y de otros. El objetivo es desarrollar la habilidad para comenzar y posibilitar los procesos de cambio mediante el coaching.

Magister de Coaching en Coahuila Coaching

El Máster en Coaching Ejecutivo y Personal no solamente está enfocado a traspasar contenido, sino que también a crear nuevas posibilidades de ser y de hacer. Además de dar herramientas, se procura formar a profesionales capaces de utilizarlas.

Los propósitos específicos del programa son:

  • Formar a profesionales del coaching, con base teorica y práctica avanzada.
  • Incorporar una estructura eficaz que posibilite realizar procedimientos de coaching profesional.
  • Impulsar la interiorización y el dominio de las herramientas de coaching, por medio de la realización de prácticas y el acceso a feedback de calidad.
  • Profundizar en dimensiones fundamentales del estudiante y en el desarrollo de las aptitudes comunicacionales, analíticas y emocionales.
  • Capacitar a expertos en capacitación y crecimiento personal.
  • Reconocer y acotar otras especialidades que utilizan herramientas convergentes a las utilidades en coaching.
  • Generar una comunidad de aprendizaje duradera, entre los estudiantes. Desarrollo del programa como referente laboral.

Prácticas


  • Asesoría individual al estudiante en sus prácticas.
  • Exposición a los compañeros de los trabajos del curso y del trabajo final realizado.
  • Debate y conclusiones.
  • Ensayo conductual (role-playing).
  • Supervisión one to one.
  • Trabajo cooperativo y colaborativo.

Evaluación

Para superar el Magister se requiere:

  1. Presentarse al 80% de las clases en cada ramo.
  2. Entregar y presentar cada uno de las asignaciones.
  3. Hacer la correspondiente monografía o proyecto aplicado a cada parte con las características predeterminadas (dimensión, cualificación y exposición).
  4. Rendir y aprobar las pruebas orales y escritas fijadas.

Otros

El aula on-line : Los programas presenciales utilizan el aula en línea, el aula global, como sitio de continuidad de las sesiones presenciales. El campus, como entorno virtual de aprendizaje, ofrece múltiples medios para impulsar la comunicación, el acceso a los contenidos y la entrega de trabajos.

El Aula Global de la carrera será el sitio donde los participantes hallarán la documentación de los ramos, donde podrán preguntar las asignaciones a realizar y hacer la entrega on-line, solicitar las calificaciones y revisar los calendarios del programa. Asimismo, el Aula Global posibilita optar por distintos espacios de comunicación.

El Aula es el espacio donde acceder a toda la información importante para el seguimiento del posgrado.

Dirigido a:

Si deseas formarte y certificarte por una reconocida institución para ser Coach, este Master te entregará los conocimientos, esquemas, tácticas, fondos, casos, vivencias y alternativas efectivas que necesitas para una excelente capacitación.

Si lideras grupos de personas en empresas de cualquier tipo, el Master en coaching y liderazgo personal te brinda la oportunidad de mejorar tu liderazgo, y todas aquellas aptitudes administrativas que tu entorno de trabajo necesita de ti.

Si eres consultor o un experto en el desarrollo de personas y buscas ampliar tus recursos o aplicar distintos modelos de liderazgo a partir de los métodos Coaching, esta capacitación será una excelente para ti.

Si quieres capacitarte para acompañar de forma responsable en el desarrollo del talento y capacidades de otros individuos, para que sean capaces de desarrollar su liderazgo individual y conseguir el éxito en lo que se propongan.

Magister de Coaching en Coahuila Coaching

Requisitos de admisión del postgrado

No se fijan requisitos específicos de admisión. Sin embargo, se valorará la titulación de acceso de preferencia de carreras relacionadas, la asociación profesional a compañías o a organizaciones financieras, el interés justificado por los contenidos del postgrado y la superación de la prueba de admisión (revisión del currículum y realización de entrevista ).

Temario del posgrado

Orientación a la mejora continua.

  • Aproximaciones contextuales.
  • Mundo del coaching.
  • Escenarios y resultados positivos identificados.
  • ¿A quienes está enfocado?
  • ¿Qué vamos a aprender?
  • Ventajas de la carrera.
  • Origen y desarrollo.
  • Coaching individual. self-coaching.
  • La organización como sistema variable: estrategia, gestión del cambio y recursos humanos.
  • Gestión del comportamiento humano: liderazgo personal y profesional.
  • Fuentes de apoyo y medios operacionales.
  • La comunicación y el coaching.
  • Investigación transaccional.
  • Competencias conversacionales.
  • Tácticas e instrumentos de respaldo/análisis del coaching: retroalimentación, 360º, pruebas de análisis de personalidad.
  • Observación y juicios.
  • Escucha activa.
  • El coaching y la programación neurolingüística (PNL).
  • Habilidades emocionales: inteligencia intrapersonal e interpersonal.
  • Modelos mentales.
  • Pensamiento sistemático.
  • Contenidos de planteamiento avanzado en el conocimiento del Coaching.
  • Inventario de aptitudes esenciales.
  • La base del proceso.
  • aptitudes críticas del coach: las técnicas profesionales del coach y el elemento humano.
  • Introducción y expectativas del posgrado formativo.
  • El coaching y su utilización.
  • El acuerdo y el contracto de coaching.
  • Alternativas y recursos.
  • Emplazamiento y postura.
  • Utilización sistematizada: fundamentos, actividades, habilidades, proceso de conversación, recursos y resultados.
  • Plan de actuación.
  • Otras opciones y esquemas de proceso.
  • Herramientas y utillajes de acompañamiento.
  • Utilización de los principales recursos.
  • Dar y recibir feedback/Procesos de coaching real (55 horas de tutorías / prácticas).
  • Ventajas y limitaciones.
  • Otros recursos adicionales relacionados y útiles en el coaching: gestión del tiempo, gestión del cambio y de la contradicción, gestión de equipos y habilidades directivas, resolución de problemas, mejora de la autoestima, trato del estrés y la frustración, técnicas de concentración y relajación, hábitos de salud y enfoques y estrategias para la conciliación familiar y laboral.
  • Aspectos esenciales del enfoque psicólogo-coach.
  • Desarrollos específicos.
  • Coaching en materia empresarial.
  • Tipologías.
  • De qué manera mejorar en el espacio de trabajo. Gestión por habilidades. Caso práctico.
  • Coaching en el sector sanitario y en el trabajo social.
  • Coaching en el sector de la educación.
  • Coaching para profesores.
  • Diferencias entre el coaching docente en el aula y otras formas de atención a los profesores.
  • Coaching para preparar hijos exitosos (vínculo familia-escuela).
  • Procedimiento de la relación de mentoring.
  • Coaching organizacional y coaching de equipo y sistemas.
  • Fases del proceso: vínculo, contacto, desarrollo, monitoreo y cierre.
  • Confianza – autoconocimiento – definición de propósitos – acción – resultado.
  • Detección del sistema, grupo y equipo. Liderazgos.
  • Enfoque al coaching de grupos.
  • Sistemas y visión sistémica. El equipo como estructura en constante desarrollo.
  • Coaching sistémico. Constelaciones sistémicas y las organizaciones.
  • Coach de grupo y liderazgo.

Buscamos ayudarte a responder tus preguntas para que puedas elegir la mejor opción de acuerdo a tus aptitudes, gustos y proyecciones. Cuéntanos donde vives y qué clase de postítulo querrías hacer para que podamos aconsejarte.



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