Magister de Administración de Empresas (MBA) en Perú

Para aplicar el conocimiento adquirido, el trabajo para la titulación consiste en crear un Business plan que se complementa con el taller de titulación que entrega la metodología para abordar esta actividad. El objetivo es concebir y planear un proyecto de empresa innovador, y emplear las bases entregadas en el curso y que, al mismo tiempo, posibiliten al participante presentar una estrategia de empresa ante organismos evaluadores, privadas y públicas.

El MBA está enfocado en capacitar en materias directivas a ejecutivos con sobre tres años de experiencia que se encuentren hoy en día trabajando. El objetivo del MBA es potenciar los conocimientos y las aptitudes necesarias para enfrentar su desarrollo laboral de manera exitosa.

El posgrado ha sido desarrollado en conjunto con directores de empresa, de manera que se adecúe a los conocimientos y capacidades que buscan las empresas. En el programa facilitamos la comunicación entre ex-alumnos y docentes enseñando también como manejarse en entorno de Redes efectivas, como las redes sociales en La web.

Metas Específicos

Formar administradores de grado internacional que cumplan una función protagónica y de liderazgo en la gestión y administración de entidades financieras. Se pretende convertir a los estudiantes en observadores analíticos de los cambios que ocurren en el mercado, de forma que su acción en las empresas esté sustentada en una fuerte capacidad innovadora, apoyada no sólo en una sólida base cognitiva, sino también en la potenciación de las virtudes y destrezas imprescindibles para los directivos que exige el manejo de la empresa contemporánea.
La metodología de los Magister poseen el compromiso de otorgar capacitación especializada y de gran calidad, garantizando un aprendizaje según las demandas de los competitivos medios empresariales, permitiendo de este modo, un desarrollo profesional para el estudiante.

Para materializar este compromiso nuestros magisters disponen de bases metodológicas amoldadas a cada estudiante, flexibles, dinámicas y con los últimos avances tecnológicos, cuya integración posibilita contar con un innovador sistema académico.

El sistema 4-Learning supera a la tradicional docencia on-line, porque 4-Learning implica aprender en un entorno en base a la vida real, en donde la tecnología, Internet y las redes sociales se imponen a los sistemas convencionales, que se incorporan en el día a día de la vida de las personas. Gracias a ésta metodología la persona solo necesita saber lo básico de ofimática, un pc e internet.

De esta forma, el alumno gestiona su aprendizaje. Por todo ello, estamos seguros de que la perfecta combinación de los 4 componentes del sistema 4-Learning, aventaja también a la docencia presencial.

Los cuatro componentes que conforman 4-Learning se presentan en el Campus Virtual, con acceso personalizado para cada usuario, en el que se centralizan todos los medios disponibles para la supervisación de la formación.

Red Social

Espacio digital en el que interactúan el Director de la carrera, los coordinadores académicos, profesores y estudiantes, generándose de este modo una sólida comunidad en línea que focaliza el proceso de formación y permite la socialización del grupo, disminuyendo brechasy logrando la potenciación de interactividad.

Aprendizaje por Temas

Temáticas académicas de cada ramo o módulo, que abarca una conferencia al principio, que guía el progreso de estudios del mismo, un documento online que puede descargarse de forma fácil y rápida al igual que un caso práctico a resolver. El caso práctico se propone al inicio para ser desarrollado a través de las habilidades obtenidas y se encuentra incorporado en la prueba del curso.

Aprendizaje a través de foros

Instancias virtuales de interacción constante entre estudiantes-docentes-tutores de cada MBA, que se incorporan en la enseñanza al estudiante y se activan para las diferentes asignaturas o módulos que forman un master.Posibilitan la generación continuada de material, así como las respuesta ante posibles interrogantes acerca del material al que se asocian.

Aprendizaje con materiales audiovisuales

El estudiante dispone de contenido audiovisual adicional, consistente en conferencias presentadas por peritos en distintas especializaciones de enfoque. Este material se encuentra en el campus virtual, en un área sector conocido como: Mediateca. Algunas de estas conferencias los alumnos pueden verlas on-line, ya que son difundidas a través de la tecnología streaming.

Perspectiva integral estratégica

El Magister entrega a los participantes una visión global y estratégica de la actividad comercial, abarcando cada una de las especializaciones operativas y otorgando a los participantes una variada gama de herramientas de gestión útiles a la hora de tomar decisiones.

El Posgrado en Gestión de Empresas, MBA, ayuda a potenciar a los ejecutivos, principalmente los asociados con las finanzas y la administración de entidades financieras, y responde al desafío que significa el entorno globalizado, característica pincipal de los sistemas financieros de este siglo.

La enseñanza de la administración de empresas debe tener un enfoque principalmente práctico. Por esto, en nuestro MBA, la teoría posee su justo lugar, mientras que el sistema del caso y las respuesta ante situaciones que se basan en medios concretos ocupan grandes espacios en nuestros programas y extensos períodos de tiempo en nuestras horas lectivas.

La malla académica está enfocada a entrenar a los estudiantes para que puedan entender de la mejor manera todas aquellas situaciones que se planteen en la empresa y elegir, entre los instrumentos analíticos que proporcionamos a los estudiantes, los más adecuados para analizar cada situación concreta y elaborar estrategias de aplicación bien fundamentadas, de modo que tengan la capacidad de enfrentar todo tipo de situación empresarial.

No se trata de que los alumnos sepan la manera en que otros empresarios han solucionado sus problemas, sino de que se enfrenten con una situación compleja y sin resolver, con el propósito de que ellos mismos resuelvan la mejor manera de solucionarla. El sistema obliga a aprender por medio de la práctica, poniéndose en la posición de los directivos.

Además, el hecho de tratar con un grupo de personas distintas es lo que facilita al alumno aprender a comunicarse con propiedad, con el fin de convencer a otras personas que poseen puntos de vista muy diferentes a los suyos propios. De tal forma, se aprende a trabajar con ahínco, eficacia e independencia, a tomar resoluciones y respaldarlas. Del mismo modo, los alumnos aprenden que no hay nunca solo una respuesta correcta y que cada uno de ellos cometerá necesariamente una serie de equivocaciones.

La interacción entre profesores y alumnos, y entre los mismos estudiantes facilita manejar los contenidos en un contexto de enriquecedor debate e intercambio permanente de experiencias.

Las clases son dictadas por profesores que poseen experiencia que les permite otorgar un marco teórico, conceptual y práctico.

Producción de Casos: Nuestra Facultad de Economía tiene un convenio que posibilita a nuestros alumnos utilizar material educativo de otras instituciones educacionales en las clases.

Formato Executive: Optimizamos tu tiempo con el formato de estudio concentrado pensado para que realices el posgrado sin modificar la agenda laboral y vida familiar, pero con espíritu activo y comprometido. Las clases son cada tres días, de 18.00 a 22.00 hrs. y sábado de 09.00 a 19.30 hrs. (sujeto a modificaciones por feriados, actividades no programadas y variaciones en el itinerario de profesores visitantes extranjeros).

Convalidaciones

Es posible convalidar ramos hechos en otras carreras, que equivalgan a cursos de las fases iniciales del Magíster. En particular ingenieros egresados del programa de Gestión de Empresas y otros profesionales relacionadas pueden, dependiendo de sus antecedentes, convalidar hasta un equivalente a 96 horas. En ciertos casos, el programa puede incluir la realización de alguno de los cursos de nivelación, para estandarizar los conocimientos de los estudiantes, con el fin de que tengan un buen desempeño durante el curso.

Requisitos mínimos del posgrado

Con el fin de realizar este Posgrado, los estudiantes necesitan contar con una diplomatura o licenciatura universitaria en una carrera relacionada, lo que deberá ser acreditada.

Para quien está pensado

Los estudiantes en éste magister son profesionales que poseen experiencia de al menos tres años, que requieren formulas, perspectivas, ideas y habilidades para surgir en sus empresas y mejorar el negocio.

¿Se realiza prueba de ingreso?

Es necesario para ell postulante rendir una prueba en castellano equivalente al GMAT (Graduate Management Admission Test). Si el postulante hubiese rendido en el último tiempo el GMAT en forma satisfactoria, puede adjuntar dicha certificación en su reemplazo.

Contenidos

• Fraude financiero (Financial Fraud).
• Análisis de seguridad: valor, problemas y control de la inversión (security analysis: value, distress and control investing and venture capital promotions and special).
• Estrategia de comercio electrónico (E-Commerce Strategy).
• Gestión del entornos público y privado (Public and Private Management of the Environment).
• Juicio y negociación (Judgment and Negotiation).
• Finanzas internacionales (international finance).
• Ingeniería financiera (financial engineering).
• Canales de distribución (Channels of Distribution).
• Marketing basado en la información y la tecnología (Information & Technology-Based Marketing).
• Planteamiento y desarrollo de productos (product planning and development).
• Análisis de sistemas energéticos (Energy Systems Analysis).
• Operaciones de negocio medioambientales (greening business operations).
• Gestión de la City Global (Managing the Global City).
• Liderar una compañía global (Leading a Global Company).
• Gobierno corporativo (Governing the Corporation).
• Evaluación de programas (Program Evaluation).
• Energía y medio ambiente (Energy Economics and the Environment).
• Estrategias de liderazgo en el sector musical (Leadership Strategies for Music Presenters).
• Inversión en capital riesgo y privado (Venture Capital & Private Equity Investment).
• Comportamiento financiero (Behavioral Finance).
• Hedge Funds.
• Desarrollo comunitario de instituciones financieras (community development financial institutions).
• Valorar el medio ambiente (valuing the environment).
• Taller sobre contabilidad financiera (Financial Accounting Workshop).
• Modelos cuantitativos para estrategias competitivas (Quantitative Modeling for Competitive Strategy).

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